Доброго дня, Христино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Бадер С. О. Соціально-психологічні особливості дітей-сиріт дошкільного віку в умовах дитячих будинків /С.О. Бадер. // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2009. - № 1. - С.10-15.
Вінс, В. А. Психологічні особливості переживання вікової кризи підлітками школи-інтернату для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування : Автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук. 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2003. — 20 с.
Ігнатенко К.В. Особливості соціально-педагогічної адаптації дітей-сиріт та дітей, у прийомній сім’ї та школі /К.В. Ігнатенко. // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - № 4. - С.62-69.
Капітан О. Психологічні особливості дітей-сиріт молодшого шкільного віку як основа диференційованого навчання / О. Капітан // Нова пед. думка . - 2010. - № 4. - С. 58-62.
Коренєв, М. М.. Медико-психологічні та соціальні проблеми дітей-сиріт [Текст] / М. М. Коренєв [и др.]. - Х. ; К. : Веллар, 2003. - 240 с.
Кунгурцева Л. В. Актуалізація потенційної обдарованості дітей-сиріт юнацького віку: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Л. В. Кунгурцева; Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. - Луцьк, 2010. - 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10KLVSYV.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Левицький, В. Е. До питання про процес психолого-педагогічної корекції загального недорозвитку мовлення у дітей-сиріт дошкільного віку. // Проблеми сучасної психології. — Кам’янець-Подольський, 2008. — Вип. 1. — С. 102-108.
Манохіна І. В. Соціально-педагогічна робота з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування: навч. посіб. / І. В. Манохіна; Дніпропетр. ун-т ім. А. Нобеля. - Д., 2012.
Медико-психологічні та соціальні проблеми дітей-сиріт / М.М.Коренєв, І.С.Лебець, Р.О.Моісеєнко та ін.; [Під ред.: М.М.Коренєва та ін.]. — Х. ; К. : Веллар, 2003. — 239 с.
Медичні, психологічні та соціальні аспекти стану доглянутості ВІЛ-інфікованих дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, та потенційні можливості їх усиновлення/адаптації в прийомні сім’ї : аналіт. звіт результатів дослідж. / Міжнар. благод. фонд «Міжнар. Альянс з ВІЛ/СНІД в Україні», Неуряд. громад. орг. «Дитинство без СНІДУ»; [кер. проекту Комар С. В.]. — К. : Лино, 2007. — 127 с.
Науменко, Т. І. Соціальна адаптація дітей-сиріт як психолого-педагогічна проблема. // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. — К., 1999. — Кн. 1. — С. 167-174.
Нечай, С. П. Психолого-педагогічна характеристика процесу адаптації дітей-сиріт молодшого дошкільного віку до нових умов життя в дитячих установах. // Гуманістично спрямований виховний процес і становлення особистості. — К., 2001. — Кн. 1. — С. 276-282.
Прихожан А. М. Психология сиротства / А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых. – [2-е изд.]. – СПб. : Питер, 2005. – 400 с. : ил. – (Серия “Детскому психологу”).
Прокоф'єва-Акопова С.О. Психологічні особливості дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування /С.О. Прокоф'єва-Акопова. // Наука і освіта. - 2009. - № 8. - С.227-233. - (Спецвипуск: проект "Психологія особистості: теорія, досвід, практика").
Пушкар, Вікторія Анатоліївна. Особливості розвитку образу «Я» дітей-сиріт у навчальному закладі інтернатного типу : Автореф. дис… канд. психол. наук : 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2007. — 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2007/07pvazit.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Пушкар В. А. Соціальна адаптація та соціалізація дітей-сиріт, позбавлених родинного піклування / В. А. Пушкар // Пробл. заг. та пед. психології: зб. наук. пр . - 2011. - 13, ч. 3. - С. 336-343.
Соціальна та психологічна адаптація дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, до умов інтернатних закладів : наук.-метод. посіб. / [Пєтушкова Л.А., Шульга М.А., Грищук В.О. та ін.]; Голов. упр. освіти і науки Київ. облдержадмін., Київ. ін-т післядиплом. освіти пед. кадрів. — Біла Церква : КОІПОПК, 2007. — 95 с.
Соціально-психолгічні причини та проблеми сучасного сирітства в Україні. // Молодь України: стан, проблеми, шляхи розв’язання. — К., 1998. — Вип. 7. — С. 54-57.
Старцева, Валентина Павлівна. Особливості соціально-побутового орієнтування дітей-сиріт молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.08 / Старцева Валентина Павлівна; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2011. — 21 с.
Цибулько Л. Г. Психолого-педагогічна характеристика дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, підліткового віку як специфічної демографічної групи / Л. Г. Цибулько // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки . - 2012. - № 5, ч. 1. - С. 61-68.
Яремчук, Віталія Василівна. Соціальне сирітство як психологічний чинник девіантної поведінки підлітків [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Яремчук Віталія Василівна ; Східноукр. нац. ун-т ім. Володимира Даля. - Луганськ, 2013. - 20 с.
http://www.rusnauka.com/23_WP_2011/Psihologia/12_91293.doc.htm
http://www.kspu.edu/FileDownload.ashx/Сатрцева В.П. Особливості розвитку дітей.doc?id=a07984f8-9702-4bdc-acf2-1b4b42064ae7
http://www.belozerka.just.ks.ua/katalog-poslug-gromadyanam/psihologichni-osoblivosti-sotsializatsiyi-ditey-yaki-perebuvayut-u-budinku-ditini.html
http://pomogaem.com.ua/mir_bez_sirot_ukr.html
http://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/conf/2012-2/doc/1/02.pdf