Доброго дня! Доброго дня! На жаль, інформації за темою запиту обмаль. Попрацюйте з наступними джерелами:
Безкоровайна О. Навчальний переклад: теоретичний аспект вивчення / О. Безкоровайна, Л. Мороз. – Режим доступу: http://www.er.nau.edu.ua/bitstream/NAU/7912/1/Навчальний+переклад+теоретичний+аспект+вивчення.Pdf
Види та принципи навчання мовленнєвій діяльності. – Режим доступу: http://otherreferats.allbest.ru/languages/00159341_0.html
Мовленнєві вміння як засіб формування комунікативної компетенції майбутніх вчителів англійської мови початкової школи. – Режим доступу: http://ua.textreferat.com/referat-11035-2.html
Пестова Е. А. Обучение самоконтролю речевых навыков с учетом индивидуальных языковых способностей (на материале немецкого языка). – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-samokontrolyu-rechevyh-navykov-s-uchetom-individualnyh-yazykovyh-sposobnostey-na-materiale-nemetskogo-yazyka
Плукин С. Г. Специфика основ обучения устной иноязычной речи. – Режим доступа: http://plook.ru/index/specifika-osnov-obucheniya-ustnoj-inoyazychnoj-rechi/
Психолінгвістичний аналіз мовної особистості студентів. – Режим доступу: http://otherreferats.allbest.ru/psychology/00208225_0.html
Чанышева Г. Г. Дидактические условия повышения качества речевой деятельности студентов в вузе. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/didakticheskie-usloviya-povysheniya-kachestva-rechevoi-deyatelnosti-studentov-v-vuze
Фатуева С. А. Обучение студентов лингвистического вуза лексико-грамматическим основам иноязычной речи во внеаудиторной самостоятельной работе. – Режим доступа: http://www.lunn.sci-nnov.ru/?id=11146
Формы организации учебной деятельности. – Режим доступа: http://www.ido.rudn.ru/ffec/psych/ps16.html