Доброго дня! Пропонуємо наступні джерела інформації:

1. Голубєва І.
Теоретико-методичні підходи дослідження дитинства / І. Голубєва // Україна: аспекти праці. - 2005. - № 6. - С. 39-45

2. Дементьева И.Ф.
Факторы риска современного детства / И. Ф. Дементьева // Социологические исследования. - 2011. - № 10. - С. 108--114. - Библиогр. в конце ст.

3. Корнилова В. В.
Особое состояние развития - детства / В. В. Корнилова // Практична психологія та соціальна робота. - 2009. - № 12. - С. 71-73
У статті розглядається специфічні особливості стану Дитинства. Аналізуються умови та форми взаємодії дорослих і дітей.

4. Кочубей Т.
Дитинство: найбільша соціальна цінність / Т. Кочубей // Рідна школа. - 2004. - № 5. - С. 13-16. - Бібліогр.: 13 назв.

5. Кочубей, Тетяна.
Дитинство: наукові підходи до його розуміння / Тетяна Кочубей // Рідна школа. - 2003. - № 12. - С. 17-20. - Бібліогр.: 24 назв.

6. Кудрявцев В.Т.
Культурно-образовательный статус детства / В.Т.Кудрявцев // Социологические исследования. - 2000. - № 4 . - С. 59-65. - Бібліогр.:13 назв.

7. Печенко І. П.
Окремі концептуальні положення соціалізації особистості в дошкільному дитинстві / І. П. Печенко // Педагогіка і психологія. - 2006. - № 3. - С. 19-29. - Бібліогр.: 11 назв.
Досліджуються проблеми процесу та важливість цього явища в контексті психолого-педагогічних підходів до розуміння закономірностей процесу соціалізації особистості в дошкільному дитинстві.

8. Поніманська, Тамара.
Гуманізація педагогічної позиції у просторі дитинства / Тамара Поніманська // Дошкільне виховання. - 2003. - № 12. - С. 3-5

9. Сіткар В. І.
Пустощі як супутник дитинства та форма субкультури : погляд психолога / В. І. Сіткар // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 9. - С. 11-14. - Бібліогр. : 5 назв.
Пропонується психологічне дослідження дитячих пустощів як прояву не адаптивної поведінки, надситуактивної активності, форма індивідуальної творчості, що може загрожувати в кінцевому результаті деструктивною активністю, асоціальними антисуспільними проявами при умові помилкової інтерпретації їх вчителями, вихователями, батьками.

10. Смольська Л.М.
Фактори дитинства, що впливають на успішність в дорослому віці / Л.М. Смольська // Практична психологія та соціальна робота. - 2005. - № 7. - С. 8-10. - Бібліогр. : 5 назв.
Щаслива особистість - гуманістична мета освіти й сімейного виховання. Критерієм цілісної особистості є її успішність.

11. Фельдштейн Давид Иосифович
Детство как социально-психологический феномен и особое состояние развития / Давид Иосифович Фельдштейн // Вопросы психологии. - 1998. - № 1. - С. 3-19. - Библиогр. 40 назв.

12. Якса, Наталія Володимирівна.
Основи педагогічних знань : Навчальний посібник / Наталія Володимирівна Якса. - К. : Знання , 2007. - 358 с. - (Сер. "Вища освіта XXI століття"). - Бібліогр. с. 349-358

13. Вікова та педагогічна психологія [Текст] : курс лекцій / Олександр Скрипниченко, Любов Долинська, Зоя Огорднійчук,. - 2-е вид., доп. - К. : Каравела, 2005, 2009. - 399 с. - (Сер. "Вища освіта в Україні"). - Бібліогр. в кінці розд.

14. Кон, Игорь Семенович
Ребенок и общество [Текст] : (Ист.-этногр. перспектива) / И. С. Кон ; АН СССР, Ин-т этнографии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. - М. : Наука, 1988. - 269,[2] с. ; 22 см. - Библиогр.: с. 244-268

15. http://pidruchniki.ws/1957041137164/psihologiya/problema_ditinstva_vikoviy_psihologiyi_ontogenez_zhittyeviy_shlyah_lyudini_ponyattya_viku

16. http://ea.donntu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2787

17. http://allref.com.ua/skachaty/Ditinstvo_yak_social-no-istorichniiy_fenomen/

18. http://www.ird.npu.edu.ua/files/zagarnitska.pdf

19. http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/337487.html

20. http://www.chl.kiev.ua/key/Books/ShowBook/49

21. http://library.udpu.org.ua/library_files/istoruk_ped_almanax/2012/2012_1_1.pdf

22. http://www.rusnauka.com/4_SND_2013/Philosophia/6_127371.doc.htm

23. http://www.sociolog.od.ua/index.php/nauch-nasledie/1969-2008/14-sociologiadetstva.html