Доброго дня, Артеме!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Борозинець, І. М. Значення особистості педагога у формуванні інноваційного стилю професійної діяності. // Психологічні і педагогічні проблеми педагогічної дії. — Х., 2012. — Ч. 1. — С. 23-32.
2. Біляковська, О. О. Готовність до інноваційної діяльності як важлива якість сучасного педагога. // Збірник наукових праць. — Херсон, 2009. — Вип. 54. — С. 268-271.
3. Ковальчук, Л. О. Формування готовності майбутнього педагога до інноваційної професійної діяльності. // Вісник. — Запоріжжя, 2009. — N1. — С. 72-81.
4. Матіюк, І. О. Інновації в творчій діяльності педагога. // Педагогічна теорія та педагогічний досвід: перспективи і розвиток. — Луцьк, 1999. — С. 110-111.
5. Ковальчук, О. О. Бар’єри творчості в інноваційній діяльності педагога. // Актуальні проблеми соціології, психології та педагогіки. — К., 2006. — С. 175-181.
6. Голєва, Т. В. Готовність майбутніх учителів до інноваційної педагогічної діяльності. // Актуальні проблеми математики, фізики і технологічної освіти. — Вінниця, 2011. — Вип. 8. — С. 553-556.
7. Янкович, Олександра. Освітні інновації вищої педагогічної школи України у ретроспективі. // Історико-педагогічний альманах. — Умань, 2011. — Вип. 2. — С. 115-119.
8. Плахотник, О. Ю. Про сутністний зміст поняття «інновація». // Викладання психолого-педагогічних дисциплін у технічному університеті: методологія, досвід, перспективи. — К., 1999. — С. 147-148.
9. Харківський, Д. Ф. Основні поняття та категоріальний апарат інноваційної діяльності. // Аграрний вісник Причорномор’я. — О., 2006. — Економічні науки. — С. 20-23
10. Усик, Олена. Сутність поняття «інноваційна культура» щодо діяльності керівника сучасного дошкільного навчального закладу. // Гуманітарний вісник. — Переяслав-Хмельницький, 2011. — Педагогіка, психологія, філософія. — С. 232-236.
11. Шенгерій, Т. О. Системне дослідження застосування поняття «інновація». // Наукові праці. — Полтава, 2012. — Економічні науки. — С. 260-264.
12. Павлов, В. Л. Про співвідношення понять «нове», «новація», «інновація». // Філософські проблеми гуманітарних наук. — К., 2005. — N4-5. — С. 58-63.
http://pidruchniki.ws/10470406/pedagogika/innovatsiyni_tehnologiyi_metodi_navchannya
http://pidruchniki.ws/10561127/menedzhment/ponyattya_innovatsiy_vpliv_ekonomichnu_sistemu
http://buklib.net/books/37223/
http://www.rusnauka.com/7._DN_2007/Pedagogica/20524.doc.htm
http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/ponyattya-innovatsiinoyi-tekhnologiyi-navchannya.html
http://ua.textreferat.com/referat-12401.html
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=13&ved=0CDcQFjACOAo&url=http://bibliomiste4ko.kharkiv.ua/555555/Vchitel/innovacijni_tekhnologiji_navchannja_v_suchasnij_sh.doc&ei=H9QFU9TmCIiMswbA4ICgAQ&usg=AFQjCNGiVHSoFwk8BFKzxBl9Zn1AuPzkiw&bvm=bv.61725948,d.Yms
http://nss.org.ua/sutnist-innovatsiyi
http://bukvar.su/pedagogika/100772-Ponyatie-i-znachenie-pedagogicheskih-innovaciiy.html
http://readbookz.com/book/172/5545.html