Наталко, скоріш за все Ваша тема звучить як "Загальнотеоретичні основи...". Пропонуємо наступні матеріали:
1. Загальнотеоретичні основи природничо-математичної освіти дітей дошкільного віку: Навч. посіб. для студентів спеціальності „Дошкільна освіта” / автор та укладач А.В. Сазонова. – К. : Видавничий Дім „Слово”, 2010. – 248 с.
2. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» [Текст] / Наук. кер. та заг. ред. О.Л. Кононко. – 3-тє вид., випр. – К. : Світич, 2009. – 430 с.
3. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні // Дошкільне виховання. – 1999. – № 1. - С. 6-9.
4. Белошистая А.В. Формирование развитие математических способностей дошкольников// Курс лекций для студ. дошк. Факультетов- М.: ВЛАДОС, 2003.-400с.
5. Грехова Л.И. В союзе с природой. - М. : ЦГЛ, 2002. - 287 с.
6. Денисенко Н. Оздоровчі технології в освітньому процесі / Н. Денисенко // Дошкільне виховання. - 2004. - № 12. - С. 4.
7. Загородня, Л.П. Підготовка майбутніх вихователів до ознайомлення дітей дошкільного віку з неживими об'єктами природи // Теорія та практика оновлення сучасної дошкільної освіти . - 2010. - С.202-206.
8. Сазонова А. Особливості організації природничо-математичної освіти дошкільників // Вісник Інституту розвитку дитини. Вип. 5. Серія: Філософія, педагогіка, психологія: Зб. наук. пр. – Київ: Вид-во Нац. пед. ун-ту ім. М.П. Драгоманова, 2009. - С. 142-150.
9. Старченко В.А. Формування логіко-математичної компетентності у старших дошкільників: Навч.-метод. посіб. до Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі» / В.А. Старченко. — К.: Світич, 2009. — 80 с.
***
1. Фадєєва Т. О. ПРОБЛЕМА ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. - Режим доступу: http://intkonf.org/fadeeva-to-problema-prirodnicho-matematichnoyi-pidgotovki-ditey-doshkilnogo-viku/
2. 7. Природничо-екологічна компетентність дошкільника як напрямок оновленого Базового компонента дошкільної освіти// Післядипломна педагогічна освіта: професійний розвиток працівників дошкільної освіти: Навч. посіб. для самост. роботи слухачів курсів підвищення кваліфікації / О.М.Цехмістер, В.Г. Устименко, Н.В.Гавриш та ін.— Луганськ: СПД Рєзніков В.С., 2012. - С. 72-76. - Режим доступу: http://www.loippo.lg.ua/dnz.pdf
3. Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі». - Режим доступу: http://www.tutor.in.ua/attachments/bazova_programa.pdf
4. ДЕРЖАВНА ЦІЛЬОВА СОЦІАЛЬНА ПРОГРАМА розвитку дошкільної освіти на період до 2017 року. - Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/629-2011-п
5. Дипломная работа: Наступність у формуванні природничих знань у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. - Режим доступу: http://www.bestreferat.ru/referat-136289.html
6. Електронний посібник з «Методики ознайомлення дітей з природою» / уклад. Приступ В.В., Штефан Л.Ю. - Режим доступу: http://krempeddoshk.at.ua/_ld/1/122_99s.pdf
7. Іщенко Л. В. Педагогічні технології супроводження процесу формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку : навч. посіб. – Вид. 2-ге, перер. та доп. – Умань : ПП Жовтий О. О., 2013. – 149 с. - Режим доступу: http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/1267/1/Педагогічний супровід формування елементарних математичних уявлень.pdf
8. Люріна Т.І. МАТЕМАТИЧНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТ http://mino.esrae.ru/pdf/2013/2 Sm/1285.doc
9. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТАРНИХ МАТЕМАТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ. - Режим доступу: http://refdb.ru/look/3799369-p2.html
10. Формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку. - Режим доступу: http://umanpedcollege.at.ua/SR/DO/I/MFEMU/navchalna_programa_metodika_femu-2013r..pdf
11. Формування логіко-математичної компетентності дошкільників. // Післядипломна педагогічна освіта: професійний розвиток працівників дошкільної освіти: Навч. посіб. для самост. роботи слухачів курсів підвищення кваліфікації / О.М.Цехмістер, В.Г. Устименко, Н.В.Гавриш та ін.— Луганськ: СПД Рєзніков В.С., 2012. - С. 34-42. - Режим доступу: http://www.loippo.lg.ua/dnz.pdf