Наталі, добридень! Радимо скористатися наступними матеріалами із таких джерел:

Розвиток дрібної моторики рук у дітей з мовленнєвими порушеннями в процесі гри

Білозерова, Лариса.Зарядка для пальчиків // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2012. - № 5 (лютий). - С. 5. - Бібліогр.: с. 5.

Дяченко, Анна.Вправні пальчики : дидактично-розвивальна гра для дітей середньої і старшої груп // Дошкільне виховання. - 2011. - № 4. - С. 36-37.

Вотінцева, А. М. Морська Чудо-Країна : [ігри з піском на логопедичному занятті] / А. М. Вотінцева
// Розкажіть онуку. - 2013. - № 11-12 (червень). - С. 105.

Вчимося гарно говорити : [методики роботи при порушені вимови свистячих] / підгот. С. Шевчук // Розкажіть онуку. - 2013. - № 15-16 (серпень). - С. 112-115.

Вчимося гарно говорити : [логопедичні ігри та вправи для дошкільників] / підгот. С. Шевчук // Розкажіть онуку. - 2013. - № 19-20 (жовтень). - С. 129-132.

Гандзюк, С. П. Ігроляндія : [логопедичні ігри] / С. П. Гандзюк // Розкажіть онуку. - 2013. - № 15-16 (серпень). - С. 116-117.

Даниленко, Наталія. Заняття з логопедом : [заняття 7] // Зростаємо разом. - 2011. - № 7. - С. 6-7. - Продовж. Початок № 1, № 2, № 3, № 4, № 5, № 6, 2011.

Даниленко, Наталя.Заняття з логопедом : [заняття 8] // Зростаємо разом. - 2011. - № 8. - С. 6-7. - Продовж. Початок № 1, № 2, № 3, № 4, № 5, № 6, № 7, 2011.

Даниленко, Наталя.Заняття з логопедом : [заняття 9] // Зростаємо разом. - 2011. - № 9. - С. 6-7. - Продовж. Початок № 1, № 2, № 3, № 4, № 5, № 6, № 7, № 8, 2011.

Даниленко, Наталя.Заняття з логопедом : [заняття 10] // Зростаємо разом. - 2011. - № 10. - С. 6-7. - Продовж. Початок № 1, № 2, № 3, № 4, № 5, № 6, № 7, № 8, № 9, 2011.

Даниленко, Наталя.Заняття з логопедом : [заняття 12] // Зростаємо разом. - 2011. - № 12. - С. 6-7. - Продовж. Початок № 1, № 2, № 3, № 4, № 5, № 6, № 7, № 8, № 9, № 10, № 11, 2011.

Дейнека, Татьяна. Здоровым и грамотным должен быть каждый! : логопедическая спартакиада / Дейнека, Татьяна // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2013. - № 9. - С. 18-20. - Бібліогр.: с. 20.

Кожевникова, Тетяна. Творчий тендем учителя-логопеда та вихователя : "логопедизація" режимних моментів / Кожевникова, Тетяна, Ганзевич, Ірина // Дошкільне виховання. - 2013. - № 10. - С. 25-27.

Коноваленко, А. В. Хмаринка-говоринка : [інтегроване заняття] / А. В. Коноваленко, О. Г. Чала // Розкажіть онуку. - 2013. - № 17-18 (вересень). - С. 123-124.

Лисицька, Оксана. Рухи, музика, слова разом творять дива! : логоритмічне заняття для старших дошкільнят / Лисицька, Оксана // Дошкільне виховання. - 2014. - № 2. - С. 32-33.

Мовленнєві розваги : країна дошкілля : [добірка мовленнєвих ігор] // Розкажіть онуку. - 2012. - № 3-4 (лютий). - С. 110-114.

Мовчан, Н. М. [З досвіду роботи вчителя-логопеда] : [добірка матеріалів]
// Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2013. - № 21-22 (листопад). - С. 118-128.

Мозгова, Мирослава.Паличка-виручалочка для розвитку мовлення : [практичний матеріал для роботи вчителя-логопеда з досвіду роботи Мирослави Мозгової, учителя-логопеда ДНЗ "Зірочка", м. Бровари] // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2011. - № 38 (жовтень). - С. 1-32. - Бібліогр.: с. 30.

Развитие мелкой моторики и сенсорики с помощью пуговиц // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 2. - С. 69-72. - Бібліогр.: с. 72.

Рібцун, Юлія. Ігрові прийоми з розвитку лексико-граматичної складової мовлення дітей з порушеннями мовлення / Рібцун, Юлія // Початкова школа. - 2010. - № 12. - С. 52-55. - Бібліогр.: с. 55.

Фетісова, Світлана. Кульки-ігрульки : дидактичні мовленнєві ігри-вправи : [розвивальний посібник] / Фетісова, Світлана // Дошкільне виховання. - 2011. - № 3. - С. 24-26.

Актуальність раннього виявлення порушень мовленнєвого розвитку у дітей дошкільного віку (поради батькам)
http://www.osvita-bmr.ucoz.org/osobl_potrebu/pmpk_poradi_batkam.doc

Вплив розвитку дрібної моторики на формування мовлення дітей дошкільного віку
http://www.logopedia.com.ua/parents_21.htm

Домашні завдання для тат і мам. Корекційно-розвивальний проект
http://www.logopediya.com.ua/logopedam-praktikam/277-2012-02-16-19-48-45

Логопедична скарбничка
http://www.abetka-logopedka.org/logopedskarb.htm

Мовлення одна із найскладніших вищих психічних функцій та один з найбільш потужних факторів І стимулів розвитку дитини
http://ua.convdocs.org/docs/index-230115.html

Організація корекційно - відновлювальної роботи з дітьми молодшого віку із загальним недорозвитком мовлення (методичні рекомендації)
http://search.ukr.net/?q=Розвиток дрібної моторики рук у дітей з мовленнєвими порушеннями в процесі гри&h=1

Сторінка логопеда
http://lviv143.lvivedu.com/uk/site/logopeda.html

Шеремет М.К. Сучасні підходи до подолання порушення звукомови
http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ikpp_kl_Hrestomatiya_z_logopedii/370.html