Доброго дня, Ольго!
Перегляньте, будь ласка:
http://eprints.zu.edu.ua/6048/1/10. стаття формуючий експеримент.pdf
Плотницька О. В. Педагогічна технологія та етапи формування художньо-аналітичних умінь майбутнього вчителя музики
http://www.superinf.ru/view_helpstud.php?id=151
Качалова А.А. Развитие художественного воображения детей: педагогический аспект(на материале занятий по искусству в классах развития при общеобразовательных школах)
1. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии [Текст] : учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / ред. С. А. Смирнов. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Издательский Центр "Академия", 1999. - 544 с.
2. Зимняя, И. А. Педагогическая психология [Текст] : учебник для вузов / И.А.Зимняя. - 2-е изд., испр. и перераб. - М. : Логос, 2003. - 384 с.
3. Художньо-педагогічна комунікація: технологічний дискурс [Текст] : монографія / ред. І. С. Пятницька-Позднякова. - Миколаїв : Іліон, 2013. - 344 с.
* * *
1. Колотило, О. Вправи для розвитку асоціативності художньо-образного мислення молодших школярів [Текст] / О. Колотило // Мистецтво та освіта. - 2012. - N 4. - С. 43-46.
2. Лобова, О. Культуротворчий потенціал аналізу музичних творів [Текст] / Лобова О. // Мистецтво та освіта. - 2011. - N 1. - С. 14-19.
3. Просіна, О. Художньо-педагогічна інтерпретація творів мистецтва [Текст] / О. Просіна // Мистецтво та освіта. - 2013. - N 3. - С. 18-24.
Успіхів!