Доброго дня. Пропонуємо Вам переглянути такі джерела інформації:
- Зіненко, І. М. Використання адаптивної системи навчання для формування математичної компетентності учнів старших класів гуманітарного профілю. // Збірник наукових праць. — Херсон, 2011. — Вип. 57. — С. 107-112.
- Семенець, С. П. Методичні вимоги до організаційних форм та засобів навчання математики з метою розвитку продуктивного мислення учнів старших класів. // Вісник. — Житомир, 1998. — Вип. 2. — С. 36-39.
- Хряпко, Аліна. Особливості підготовки та проведення уроків-лекцій у процесі навчання математики учнів старшої школи. // Збірник наукових праць викладачів, аспірантів, магістрантів і студентів фізико-математичного факультету. — Полтава, 2012. —
С. 102-103.
- Філон, Л. Г. Диференційований підхід до формування мотивації навчання математики учнів старшої профільної школи. // Матеріали міжнародної науково-методичної конференції «Проблеми математичної освіти» (ПМО-2013). — Черкаси, 2013. — С.
108-109.
- http://www.mon.gov.ua/ua/news/29001-do-uvagi-vchiteliv,-uchniv-ta-yihnih-batkiv-viznacheno-poryadok-zakinchennya-navchalnogo-roku-ta-provedennya-dpa
- http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ikpp_kpp_Matematuka 1/160.html
- http://www.rusnauka.com/20_PRNiT_2007/Pedagogica/23722.doc.htm
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0CC4QFjAC&url=http://www.mon.gov.ua/img/zstored/files/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D1%96%D1%97%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F.docx&ei=eh3jU4vzNaiA4gS6vYHgAQ&usg=AFQjCNGXT5WfeU-wZnIAFJasMmjnNwmNsg&bvm=bv.72676100,d.bGE&cad=rja
- http://gimnasia.genichesk.com.ua/publications/neimet_methods.htm
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&ved=0CEUQFjAF&url=http://soippo.edu.ua/userfiles/matem_osv.doc&ei=f0HjU5uSHuOx0QW50IGwDg&usg=AFQjCNFtjvMuWbl8pGwYoTcWXgziNquXhg&bvm=bv.72676100,d.d2k&cad=rja