Доброго дня, Юліє!
Краще, все ж таки, уточнювати мету запиту (дипломна, курсова, реферат тощо). Від цього залежить наша відповідь. Пропонуємо переглянути наступні джерела:
Україна. Міністерство освіти і науки. Про затвердження Концепції профільного навчання у старшій школі : наказ Міністерства освіти і науки України, 21 жовт. 2013 № 1456 // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2014. - № 1. - С. 2-11.
Липова Л. Спеціальні (елективні) курси як змістовий блок профільного навчання / Л. Липова, В. Малишев, О. Рибацька // Рідна шк.. - 2006. - № 3. - С. 18-20.
Липова Л. Спецкурси як вагомий чинник профільного навчання та профорієнтації / Л. Липова, П. Замаскіна, В. Малишев // Рідна шк.. - 2008. - № 3/4. - С. 3-6.
Муранова, Наталія. Компетентнісний підхід у системі доуніверситетської підготовки майбутніх студентів технічних спеціальностей / Н. Муранова // Рідна школа. - 2012. - № 10. - С. 7-12.
Нерянов Ю. М. Про навчально-методичне забезпечення елективних курсів [Електронний ресурс] / Ю. М. Нерянов, О. В. Артюх, Г. М. Базилевська, В. М. Компанієць, В. І. Павліченко // Запорожский медицинский журнал . - 2010. - т. 12, № 1. - С. 113-114. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Zmzh_2010_12_1_39.pdf.
Олекса, Вікторія. Впровадження курсів за вибором як елементу допрофільної підготовки з іноземної мови : на прикладі розроблення програми елективного курсу "Країнознавство" / В. Олекса // Рідна школа. - 2012. - № 3. - С. 71-76.
Пожидаєв, І. В. Вплив профільного навчання на розвиток розумової активності учнів гімназії : професійні орієнтири / І. В. Пожидаєв // Шкільному психологу. Усе для роботи. - 2012. - № 12. - С. 10-14.
Савицька О. С. Модель допрофільної підготовки учнів на основі об’єднання базових та елективних курсів [Електронний ресурс] / О. С. Савицька // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету . Педагогічні науки . - 2013. - № 2. - С. 124-130. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpbdpu_2013_2_23.pdf.
Савицька О. Роль елективних курсів в індивідуальному освітньому маршруті учнів технологічного профілю навчання [Електронний ресурс] / О. Савицька // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету . - 2013. - Ч. 3. - С. 254-259. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpudpu_2013_3_38.pdf.
Савицька О. С. Роль елективних курсів у системі профільної технологічної освіти [Електронний ресурс] / О. С. Савицька // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер : Педагогічні науки . - 2014. - Вип. 2. - С. 196-202. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/nzbdpu_2014_2_36.pdf.
Сбоєва Л. Впровадження технологій випереджаючої освіти для сталого розвитку в ліцеї / Л. Сбоєва // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2013. - № 5. - С. 32-35.
Упровадження допрофільної підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів : методичні рекомендації // Історія України (Шкільний світ). - 2009. - № 29-32. - С. 14-18.
Яремчук Н. Я. Підготовка студентів класичного університету до виховної діяльності у загальноосвітній школі [Електронний ресурс] : автореф. дис... канд. пед. наук / Н. Я. Яремчук ; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М.Коцюбинського. - Вінниця, 2007. - 20 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2007/07ynydzs.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
http://ippo.if.ua/predmety/geo/media/files/ _електив.doc
http://www.ippo.org.ua/files/новини/ОСТАННІ_НОВИНИ/2009/150309/стаття.doc