Доброго дня, Марино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Аліксійчук, О. Дидактичні ігри у музично-виховній роботі з молодшими школярами. // Зб. наук. пр. — Кам’янець-Подільський, 2005. — Вип. 6. — С. 133-135.
Акуленко, І. А. Імітаційні дидактичні ігри як засіб розвитку творчих здібностей учнів у процесі вивчення елементів теорії множин. // Вісник. — Черкаси, 2009. — Сер. — С. 3-8.
Биковська, О. В. Дидактичні ігри у процесі трудового виховання. // Наукові записки. — К., 2002. — Педагогічні та історичні науки. — С. 13-17.
Бровченко, Н. С. Дидактичні ігри ефективний метод формування у студентів комунікативної компетенції у вивченні іноземних мов. // Освітній процес: погляд зсередини. — Д., 2012. — С. 22-24.
Верещагіна, Валентина Вікторівна. Інноваційні форми гурткової роботи / Верещагіна, Валентина Вікторівна, Травіна, Олена Володимирівна, Мазій, Віолетта Володимирівна ; упоряд. О. Калюжна ; ред. рада: М. Мосієнко [та ін.]. - Київ : Шкільний світ, 2014. - 122 с.
Гордієнко-Митрофанова, І. В. Дидактичні принципи та інваріанти ігрової технології. // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи. - Х., 2005. - Вип. 22. — С. 28-37.
Клепар, Марія. Музично-дидактичні ігри як засіб виховання учнів молодшого шкільного віку. // Вісник Прикарпатського університету. - Івано-Франківськ, 2011. - Педагогіка. - С. 134-137.
Дитина і навколишній світ : серед. група : Рідна природа / упоряд. Л. П. Голян. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2009. - 53 с.
Жорник, О. О. Дидактичні ігри як метод навчання. // Педагогіка та психологія. - Х., 1998. - Вип. 7. — С. 102-103.
Крутій В.А. Активізація навчальної діяльності молодших школярів у процесі використання дидактичних ігор: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.09 / В.А. Крутій ; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2001. — 20 с.
Ковальчук, О. Дидактичні ігри як метод активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення педагогіки. // Вісник. — Львів, 2004. — Вип. 18. — С. 89-97.
Ковальова, Л. П. Дидактичні ігри як форма організації пошукової роботи учнів на уроках з курсу «Рідний край». // Наукова спадщина К.І.Геренчука у контексті природничих досліджень. — Кам’янець-Подільський, 2005. — С. 83-87.
Козлова, В. Ігрові методи як дидактичні умови гуманізації навчання. // Міжнародна науково-практична конференція «Педагогічні засади формування гуманістичних цінностей природничої освіти, її спрямованості на розвиток особистості». - Полтава, 2003. - С. 322-324.
Логіко-математична діяльність : серед. група / упоряд. О. В. Бороздіна, Л. П. Гонтаренко, А. В. Яковлева. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2009. - 104 с.
Мовленнєве спілкування : серед. група / упоряд. С. І. Якименко, Л. П. Голян. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2009. - 88 с.
Маргітич, К. Є. Дидактичні ігри у навчально-виховному процесі. // Проблеми післяди-пломної освіти педагогів. — Ужгород, 2001. — С. 46-48.
Ноздрова О. П. Дидактична гра як засіб стимулювання пізнавальної активності учнів 6 - 7-річного віку: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.09 / О.П. Ноздрова ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. — Х., 2008. — 20 с.
Непомняща, Т. Дидактичні ігри під час знайомства з новими інформаційними технологіями. // Збірник наукових праць. Пед. науки. — Херсон, 2000. — Вип. 15, ч. 2. — С. 106-112.
Носаченко, Ірина. Реалізація дидактичних принципів в ігрових технологіях навчання. // Педагогічна освіта і освіта дорослих: європейський вимір. — К.; Хмельницький, 2008. — С. 500-508.
Онищенко, С. М. ППЗ GRAN1 і дидактичні ігри при вивченні математики. // Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. — К., 2002. — Вип. 5. — С. 202-211.
Пруцакова О. Л. Формування основ екологічної культури учнів 5 - 8 класів засобами дидактичної гри: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / О.Л. Пруцакова ; Ін-т пробл. виховання АПН України. — К., 2002. — 19 с.
Прокопенко, І. А. Дидактичні ігри як механізм формування професійно-менеджерської культури майбутнього вчителя. // Теорія та методика навчання та виховання. — Х., 2006. — Вип. 17. — С. 97-104.
Поніманська, Тамара Іллівна. Дошкільна педагогіка : навч. посіб. / Поніманська, Тамара Іллівна. - К. : Академвидав, 2008. - 455 с.
Суровцева, Р. Ф. Творчі та дидактичні ігри як один із компонентів інноваційності. // Ціннісні пріоритети освіти у XXI столітті. — Луганськ, 2003. — Ч. 3. — С. 85-92.
Соколова, В. М. Дидактичні ігри як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках біології. // Міжнародна науково-практична конференція «Екологічна освіта і просвіта в сільській школі», 17-18 вересня 2004 року. — Чернівці, 2004. — С. 100-105.
Соколова, В. М. Дидактичні ігри як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках біології. // Екологічна освіта та просвіта в сільській школі. — К., 2005. — С. 69-73.
Тернова, Людмила Миколаївна. Раннє читання : за методикою О. Декролі : серед. група (4-5 років) / Тернова, Людмила Миколаївна. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2009. - 23с.
Шевцов, Андрій Гаррійович. Дитина з порушеннями опорно-рухового апарату в загально-освітньому просторі : метод. рек. фахівців з орг. та впровадж. інклюзивної форми навчання дітей... : метод. посіб. / Романенко, Оксана Вікторівна, Ханзерук, Лілія Олексіївна, Чеботарьова, Олена Валентинівна ; Всеукраїнська громадська організація "Наукове това-риство інвалідів "Інститут соціальної політики" ; Кафедра ортопедагогіки та реабілітології Інституту корекційної педагогіки та психології... ; за заг. наук. ред. А. Г. Шевцова. - К. : Слово, 2014. - 196 с.
Ягупов, В. В. Бліц-ігри як ефективний дидактичний прийом. // Теоретичні питання освіти та виховання. — К., 2000. — Вип. 7. — С. 80-83.
http://bankreferatov.com.ua/referat/pedagogka/0_object18244.html
http://in1.com.ua/article/24055/