Доброго дня, Поліно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Антонішина В. Виховання як складова частина освітньо-виховного процесу у дошкільному освітньому закладі / В. Антонішина // Нова пед. думка. - 2011. - № 3. - С. 3-5.
Артуоз О. Мислити навчати й про здоров’я дбати : екологія розумової діяльності дошкільників / О. Артуоз // Дошкіл. виховання. — 2014. — № 5. - С. 27-29.
Біла І. М. Психологія творчого конструювання в дошкільному віці : монографія / І. М. Біла ; НАПН України, Ін-т психології ім. Г.С. Костюка. - К. : Веселка, 2011. - 431 c.
Богуш А. М. Лінгводидактична концепція І. І. Срезневського / А. М. Богуш // Педагогіка і психологія. - 2012. - № 2. - С. 65-69.
Гозак С. В. Вивчення розумової працездатності дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / С. В. Гозак, О. О. Філоненко, А. М. Парац, О. Т. Єлізарова // Гігієна населених місць. - 2013. - Вип. 61. - С. 303-309. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/gnm_2013_61_51.pdf.
Завгородня О. В. Розвиток особистості в сучасному освітньому просторі : колект. монографія / О. В. Завгородня, В. В. Назаревич, О. В. Гордова, І. О. Борейчук, І. А. Барбашова ; ред.: О. В. Горецька; Бердян. держ. пед. ун-т. - Донецьк : ЛАНДОН-ХХІ, 2013. - 329 c.
Зайцева Л. І. Навчання як фактор розвитку дитини-дошкільника / Л. І. Зайцева // Наук. вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки. - 2012. - № 7. - С. 39-44.
Іщенко Л. В. Формування пізнавальної активності дошкільників у процесі навчання дітей елементів математики / Л. В. Іщенко // Наука і освіта. - 2011. - № 4. - С. 169-172.
Івершинь А. Г. Формування художнього образу в старших дошкільників у процесі дизайн-діяльності / А. Г. Івершинь, К. Л. Бостан // Наука і освіта. - 2010. - № 8. - С. 71-74.
Лаврова О. Проблема розумового розвитку дошкільників засобами гри у педагогічній спадщині І.О.Сікорського / О. Лаврова // Рідна шк.. - 2006. - № 2. - С. 75-77.
Максименко А. Методика навчання у материнській школі Франції / А. Максименко // Нова пед. думка. - 2011. - № 2. - С. 10-14.
Манцевич Т. В. Комплексный подход использования инновационной технологии ТРИЗ в формировании умственной активности старших дошкольников / Т. В. Манцевич, М. В. Корнеева // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 1 (44). - С. 201-205.
Пангелова Н. Є. Інформативна значущість рухових, розумових і моральних якостей у структурі особистості дошкільників 4-х років [Електронний ресурс] / Н. Є. Пангелова // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. - 2013. - № 7. - С. 45-50. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/PPMB_2013_7_10.pdf.
Пасічник В. М. Удосконалення фізичних і розумових здібностей у фізичному вихованні дітей старшого дошкільного віку з використанням інтегрально-розвивальних м’ячів : автореф. дис. … канд. наук з фіз. виховання та спорту : 24.00.02 / В. М. Пасічник ; Львів. держ. ун-т фіз. культури. — Львів, 2014. — 20 с.
Полєвікова О. Б. Особливості дослідження дитячого словника / О. Б. Полєвікова // Наука і освіта. - 2011. - № 8. - С. 109-111.
Поліщук В.В. Розвиток рухових і розумових здібностей дітей 5-го і 6-го років життя в процесі фізичного виховання засобами дошкільного туризму : автореф. дис... канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / В.В. Поліщук ; Львів. держ. ун-т фіз. культури. — Л., 2008. — 20 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2008/08pvvzdt.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Пройдакова Ю. Загадковий світ предметів / Ю. Пройдакова // Дошкіл. виховання. — 2014. — № 2. - С. 21-23.
Просенюк A. I. Розумовий та емоційний компоненти як складові інтересу дітей дошкільного віку до художнього слова у спадщині В.О. Сухомлинського / A. I. Просенюк // Наука і освіта. - 2008. - № 6. - С. 131-134.
Роговик Л. С. Психомоторна дія як фактор розумової активності в навчанні дітей п'яти - восьми років : автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Л.С. Роговик ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2003. — 20 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2003/03rlspvr.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Скотна М. Математична освіта дошкільників у Польщі [Електронний ресурс] / М. Скотна // Молодь і ринок. - 2013. - № 12. - С. 137-142. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Mir_2013_12_30.pdf.
Степанова Т. Софія Русова як основоположник теорії змісту передшкільної освіти / Т. Степанова // Пед. пошук. - 2009. - № 4. - С. 68-71.
Тарапака Н. В. Проблема емоційно-естетичного розвитку особистості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у творчій спадщині В.О.Сухомлинського : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / Н.В. Тарапака ; Криворіз. держ. пед. ун-т. — Кривий Ріг, 2001. — 18 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2001/01tnvtss.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Ходосенко О. Ю. Гра у шахи та її вплив на формування інтелектуальних якостей особистості / О. Ю. Ходосенко // Наука і освіта. - 2012. - № 6. - С. 236-240.
Цимбал-Слатвінська С. Розумове виховання: історичний контекст [Електронний ресурс] / С. Цимбал-Слатвінська // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2011. - № 39(1). - С. 231-238. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ppps_2011_39(1)__37.pdf.
Щербакова К. Математика розум упорядковує / К. Щербакова // Дошкіл. виховання. — 2013. — № 7. - С. 19-22.