Шановна Вікторія! Передивіться такі джерела інформації:

http://dnz37.klasna.com/uk/site/vpliv-telebachennya-na-ps.html
http://svitloforchuk.ck.ua/?p=625
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/343918.html
http://toyhealth.ru/page/vpliv-televizora-na-ditjachu-psihiku-i-zdorovja
http://anira.sumno.com/article/psyhologiya-vplyv-telebachennya-na-rozv

ytok-dytyny/
http://www.ird.npu.edu.ua/files/baxtemirova_2.pdf
http://school77.edu.kh.ua/tornka_socaljnogo_pedagoga/vpliv_telebache

nnya_na_ditej/
http://vigadgets.ru/page/vpliv-televizora-na-psihiku-ditini
http://ua-referat.com/Впли�%

B2_телеба%D

1�ення_на

_формув�%

B0ння_дух%D

0�вно_мор

альних_�

�інност%D

0�й_молод

ших_шко�%

BBярів
1.Чорна Л. Г. Психологічні особливості впливу сучасного

телебачення на прояви
творчого потенціалу дітей / Л. Г.Чорна // обдарована дитина. –

№10. – 2007. –С. 37-43.
2.Максименко С. Д. НосенкоЕ. Л. Експериментальна 

психологія:навчальний посібник / С. Д. Максименко, Е. Л. Носе

нко. К. :МАУП, 2002. – 128 с.
3. Чорна Л. Сучасне телебачення та його вплив на внутрішній

світ і поведінку людини // Психолог. – 2003. – № 46. – С. 18 –

22.
4. Шелестова Л. «Молоко» й «Екстрім». Про сучасні ЗМІ для

підлітків // Шкільний світ. – 2004. – № 12. – С. 1 – 2.
5. Наукові методи досліджень ефектів, зумовлених засобами

інформації: американський досвід // Вісник Київського

національного університету ім. Т. Шевченка. – Журналістика. –

2002. – № 11. – С. 38 – 42.
6. Бугера О.І. Засоби масової інформації як один з чинників

впливу на протиправну поведінку неповнолітніх //

Матеріали V Міжнародної наукової конференції студентів та

молодих учених „Політ 2005”. – Київ: Національний авіаційний

університет, 2005. – С. 532.
7. Вплив інформаційного простору на внутрішній світ і

поведінку дитини // Психолог. Спецвипуск. – 2007. - №

16(256). – 32 с.
8. Петрунько О. Діти і медіа: соціалізація в агресивному медіа

середовищі: Монографія. – Полтава: ТОВ НВП

«Укрпромторгсервіс», 2010. – 480 с.
8. Увлечение телевизором мешает детям концентрироваться. –

SunHome.ru// [Електронний ресурс. – Режим доступу до статті:

http://www.sunhome.ru/ journal/1256]

1. Богатирьов, Олександр. Кого роблять із наших дітей

сучасні мультики, кіно і ігри? / Олександр Богатирьов //

Шкільний світ. - 2010. - № 20. - С. 1, 3-5
2. Вовчик-Блакитна О. Телевізор і дитина: техніка

психологічної безпеки / О. Вовчик-Блакитна // Обдарована

дитина. - 2009. - № 2. - С. 43-46
3. Гундарова И. О последствиях восприятия телевизионной

информации младшими школьниками / И. Гундарова //

Воспитание школьников. - 2005. - № 9. - С. 49-53
4. Діти і блакитний екран // Легка промисловість. - 2012. - №

3. - С. 30
5. Косянчук, Інна. Дитина у полоні екрана / Інна Косянчук //

Урядовий кур'єр. - 2008. - 15 жовтня. - С. 17
6. Романенко Н. Особенности восприятия телеинформации

школьниками / Н. Романенко // Педагогика. - 2003. - № 4. - С.

46-48. - Бібілогр.: 6 назв.. - Бібілогр.: 6 назв.
7. Тищенко С. Діти і телебачення: в тенетах віртуальної

дійсності / С.Тищенко // Журнал для батьків. - 2001. - № 2. - С.

22-25
8. Чорна Л. Психологічні особливості впливу сучасного

телебачення на прояви творчого потенціалу дітей / Л. Чорна //

Обдарована дитина. - 2007. - № 10. - С. 37-43. - Бібліогр. в

кінці ст. (31 назв.). - Бібліогр. в кінці ст. (31 назв.)
9. Чорна Л. Психологічні особливості впливу сучасного

телебачення на прояви творчого потенціалу дітей / Л. Чорна //

Обдарована дитина. - 2007. - № 9. - С. 56-63