Доброго дня! Пропонуємо скористатися наступною інформацією:
1. Акселерация // Педагогика. Теоретическая педагогіка. – Режим доступу: http://studme.org/1838091918044/pedagogika/razvitie_vozrast
2. АКСЕЛЕРАЦІЯ / Журенко Л.О., Штриголь С.Ю. – Режим доступу: http://www.pharmencyclopedia.com.ua/article/2676/akseleraciya
3. Акселерація // Підласий І.П. Педагогіка. Новий курс. Книга 1. Загальні основи. Процес навчання, 2010 - перейти до змісту підручника. – Режим доступу: http://ibib.ltd.ua/akseleratsiya-25188.html
4. Акселерація стала не явищем часу, а нормою розвитку. – Режим доступу: http://versteg.webfermerstvo.org.ua/rozvytok-dytyny/akseleracija-stala-ne-javyshhem-chasu-a-normoju-rozvytku.php
5. Акселерація. Особливості психіки та центральної нервової системи дорослої людини. – Режим доступу: http://psychlib.com.ua/akseleraciya-osoblivosti-psihiki-ta-centralno-nervovo-sistemi-doroslo-lyudini.htm
6. Вікова і педагогічна психологія. Лекція 2. Особливості психічного розвитку учнів середнього шкільного віку / Поліщук В.М. – Режим доступу: http://westudents.com.ua/glavy/75179-lektsya-2-osoblivost-psihchnogo-rozvitku-uchnv-serednogo-shklnogo-vku.html
7. Вікова періодизація. Нерівномірність розвитку: акселерація. – Режим доступу: http://studies.in.ua/ekzamen-pedagogika/1410-vkova-perodizacya-nervnomrnst-rozvitku-akseleracya.html
8. Возрастные и индивидуальные особенности развития // Педагогика / Зайченко И. B. – Режим доступу: http://uchebnikionline.com/pedagogika/pedagogika_-_zaychenko_ib/vikovi_individualni_osoblivosti_rozvitku.htm
9. Гален Олександр. Про виховання обдарованих дітей або ейдо-діти серед нас. – Режим доступу: http://waking-up.org/psyhologiya-i-psyhoterapiya/pro-vihovannya-obdarovanih-ditey-abo-eydo-diti-sered-nas/?lang=uk
10. Даценко Ірина Миколаївна. Підготовка учнівської молоді до життя в сім'ї у Республіці Польща : автореф. дис…. на здобуття наук. ступеня канд.. пед.. наук : 13.00.07 - Теорія і методика виховання. - Тернопіль - 2008. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2008/08dimsrp.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
11. Загальні та вікові закономірності, особливості індивідуального розвитку особистості // Мартиненко С. М. Загальна педагогіка. – К., 2002. – Режим доступу: http://educator.at.ua/zagalna_pedagogika-s.m-martinenko.pdf
12. Закономерности физического и духовного развития. – Режим доступу: http://cito-web.yspu.org/link1/metod/met126/node30.html
13. Коваленко Яна Михайлівна. ЮНЕ МАТЕРИНСТВО ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. – Режим доступу: http://www.rusnauka.com/12_KPSN_2014/Pedagogica/6_168019.doc.htm
14. Лекція 2: Загальна характеристика основних закономірностей росту і розвитку організму дитини. 3. Акселерація. – Режим доступу: http://educa.com.ua/lektsii/anatomija/anatom-2
15. ПРОБЛЕМИ ВІКОВОЇ ПЕРІОДИЗАЦІЇ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ПСИХОЛОГІЇ. – Режим доступу: http://www.mentalhealth-recovery.com/problemi-vikovoї-periodizaciї-psixichnogo-rozvitku-u-vitchiznyanij-psixologiї/2/
16. Рушійні сили розвитку особистості. Вікова періодизація розвитку особистості та її критерії // Ягупов В.В. Педагогіка. – Режим доступу: http://eduknigi.com/ped_view.php?id=65
17. Скаковська Л.А. Соціально–психологічні засади девіантної поведінки особистості. – Режим доступу: http://www.zippo.net.ua/index.php?page_id=522
18. Фомічова І. Г. Філософія освіти: деякі підходи до проблеми. - Новосибірськ: Изд-во СО РАН, 2004. - 242 с. – Режим доступу: http://ukrdoc.com.ua/text/44055/index-1.html
***
19. Абакумова, И. В. Акселерация в развитии: высокий творческий потенциал как психолого-педагогическая проблема / И. В. Абакумова // Одаренный ребенок : научно-практический журнал. - М., 2011. - N 6. - С.46-50.
20. Данилова, Лариса Николаевна. Одарённые школьники : обучение в германоязычных странах / Л. Н. Данилова // Народное образование. - 2010. - № 1. - С. 220-226.
21. Денисенкова, Наталия Сергеевна. Сопряжённость детско-родительских отношений и развития познавательных способностей дошкольников / Наталия Сергеевна Денисенкова // Нач. шк. плюс До и После : ежемесяч. науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2013. - № 4. - С. 3-8. - Библиогр.: 17 назв. . - ISSN 2071-9515. - Акселерація розвитку.
22. Джуринська С. М. Антропометричні показники дітей-киян дошкільного віку за 1912 - 2005 роки / С. М. Джуринська // Перинатология и педиатрия. - 2006. - № 2. - С. 98-100. - Бібліогр.: 7 назв. - укp. - Надано характеристику змін фізичного розвитку киян-дошкільнят у динаміці спостереження за 1912 - 2005 рр. В результаті проведеного аналізу показників встановлено послідовність процесів ретардації, акселерації, стагнації та грацилізації фізичного стану серед дітей даного контингенту.
23. Клягин, Н. В. На дистанции становления и в пространстве жизни человека [Текст] / Н. В. Клягин // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2009. - N 1. - С. 176-187.
24. Акселерація та ретардія // Кузьмінський, А. І. Педагогіка [Текст] : підручник / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. - К., 2003. - С .46-47.
25. Матвеев, В. Ф. Профилактика вредных привычек школьников [Текст] : книга для учителя / В.Ф. Матвеев, А.Л. Гройсман. - М. : Просвещение, 1987. - 94 с. – Акселерація.
26. Пивовар І. В. Психолого-педагогічна характеристика девіантної поведінки молодших школярів / І. В. Пивовар // Наук. зап. Вінниц. держ. ун-ту ім. М. Коцюбинського. Сер.: Педагогіка і психологія. - 2008. - № 22. - С. 167-172. - Бібліогр.: 5 назв. - укp. - Виділено новий прошарок суспільства - девіантний, адже сьогодні зростає чисельність молодих людей з різними типами девіації. Зазначено тенденцію до зниження віку прояву девіації. Враховуючи критерії поведінкових норм молодшого школяра, виділено характерні прояви девіації в цій віковій групі: акселерація та ретардація розвитку тощо.
27. Підготовка студентів до майбутньої професійної діяльності: теорія і практика : наук.-теорет. посіб. Вип. 3. ІІІ Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція "Сучасні проблеми професійної підготовки майбутнього фахівця: інноваційний досвід і перспективи", 13 - 14 трав. 2010 р., Переяслав-Хмельницький / ред.: В. П. Коцур, О. І. Шапран; Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г.Сковороди. - Переяслав-Хмельниц., 2010. - 323 c. - укp. - Розглянуто питання підготовки психолога до роботи з акселерацією й ампліфікацією у молодших школярів (МШ).
28. Подласый, И. П. Педагогика. Новый курс [Текст] : в 2-х кн. / И.П. Подласый. - М. : Владос, 1999 - . Кн. 1 : Общие основы. Процесс обучения. - 576 с. : ил. - ISBN 5-691-00174-4, 5-691-00175-2
29. Соколова, Н. В. "Дети индиго" - миф или реальность? / Н. В. Соколова // Alma Mater (Вестн. высш. шк.) : науч. журн. М-ва образования и науки РФ. - 2014. - № 1. - С. 107-112. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 0321-0383. - Соціальна акселерація.
30. Стрельніков, В. Ю. Дослідження якості акселеративного навчання на основі міжнародних стандартів ISO 9000 / Стрельніков В. Ю. // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. / Ін-т вищ. освіти АПН України. - [Київ] : [б. в.], 2008. - Дод. 3 : Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору, Т. 4 (11) : Моніторинг якості освіти: засоби, технології, та перспективи. Сучасний освітній менеджмент: економічні, організаційні та психологічні засоби реалізації в Україні, Європі та світі. - С. 151-158. - Бібліогр.: с. 158.
31. Стрельніков, Віктор Юрійович. Можливості акселеративного навчання для розвитку особистості студента / В. Ю. Стрельніков // Шлях освіти : наук-.метод. журн. – Київ, 2008. - № 2. - С.30-33.
32. Ткачова Ю. Г. Материнство в системі життєвих орієнтацій сучасної молоді / Ю. Г. Ткачова // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. - 2012. - № 15, ч. 1. - С. 209-218. - Бібліогр.: 17 назв. - укp. - На базі сучасної психолого-педагогічної літератури проаналізовано основні причин падіння ідеалу материнства у свідомості сучасної молоді. Виділено основні соціально-психологічні типи материнства. Розглянуто проблеми вагітності у юному віці, процеси акселерації сучасної молоді…
33. Физическое развитие современных школьников [Текст] : методический материал / Ред. Г.П. Сальникова. - М. : Педагогика, 1977. - 120 с.
34. Цвек, С. Ф. Фізичне виховання дітей молодшого шкільного віку [Текст] : методический материал / С. Ф. Цвек. - К. : Здоров'я, 1975. - 248 с. - (Б-ка для батьків і дітей).
35. Шамне, Анжеліка Володимирівна. Психосоціальні характеристики отроцтва як підсумок роботи фокус-груп / А. В. Шамне // Психологія і сусп-во : укр. теорет.-методол. соціогуманіт. часоп. - 2014. - № 1. - С. 59-71. - Бібліогр.: 8 назв. . - ISSN 1810-2131. - Психосоціальна акселерація. У статті здійснено порівняльний аналіз психологічних особливостей підлітків 70-80-х років ХХ ст. та сучасних підлітків. Визначено психосоціальні характеристики сучасного отроцтва на прикладі учнів середніх загальноосвітніх закладів віком від 12 до 18 років на основі узагальнення результатів роботи фокус-груп педагогів. Виділено та описано категорії позитивних та негативних характеристик сучасного отроцтва.
P.S. Звертайте увагу на бібліографію в книгах або наприкінці статей. Це допоможіть збільшити кількість джерел.