Доброго дня, Олено. Радимо скористатися наступними джерелами :
1. Сергеєва, З. В. Використання специфічних методів розвитку мовлення в дітей із дислалією [Текст] / З. В. Сергеєва // Личность в едином образовательном пространстве : сб. науч. ст. 1 Междунар. образоват. форума (г. Запорожье, 5-7 мая 2010 г.) / Комунал. учреждение "Запорож. обл. ин-т последиплом. пед. образования". - Запорожье : ЛІПС, 2010. - Ч. 3 : Конференции "Образовательное пространство и индивидуальность: современная дидактика, задания диагностики, оценка качества образования", "Личность и здоровьесберегающее пространство". - С. 256-259. - Бібліогр.: с. 259 (6 назв).
2. Шеремет, М. К. Логопедія (корекційна робота при дислалії) : навч. посіб. / М. К. Шеремет, О. В. Ревуцька ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ : Вид-во ім. М. П. Драгоманова, 2009. - 160 с. - Бібліогр.: с. 154-160.
3. Шеремет, М. К. Логопедична робота при дислалії : Метод. рек. для студ. спец. "Дефектологія. Логопедія" / М. К. Шеремет ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. Ін-т корекц. педагогіки і психології. - Київ : [б. в.], 2004. - 47 с
4. Сабодаш, І. Подорож до чарівного лісу : заняття для дітей 6 року життя з поліморфною дислалією,обумовленною фонетико-фонематичним недорозвитком мови / І. Сабодаш // Дефектолог. - 2009. - Груд. (№ 12). - С. 26-27.
5. Гуцал, Л. Диференційований підхід у корекційній роботі з учнями, що мають дислалію / Л. Гуцал // Дефектолог. - 2008. - Січ. (№ 1). - С. 14-15.
6. Белякова, Л. И. Классификация речевых нарушений в отечественной и зарубежной традиции / Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 3-9. - Библиогр.: 22 назв.
7. Константинова, А. В. Коррекционное обучение грамоте детей-билингвов / А. В. Константинова, Л. И. Печурина // Школьный логопед. - 2009. - № 3. - С. 51-65.
8. Шукшина, Л. М. Допомога дітям з мовленнєвими проблемами / Л. М. Шукшина ; [ред. рада : Т. Шаповал [та ін.]. - Київ : Шк. світ, 2012. - 124, [1] с. - (Бібліотека "Шкільного світу" = Соціальний педагог. Бібліотека. : заснована у 2003 р.). - Бібліогр.: с. 126.
9. Тарасун, В. В. Психолого-педагогічні основи превентивного навчання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку : дис... д-ра пед. наук: 13.00.03 / Тарасун Валентина Володимирівна ; Ін-т дефектології АПН України. - К., 1999. - 410 л. бібліогр., дод.
10. Тарасун, В. Превентивне навчання дошкільників з порушеннями мовленнєвого розвитку [Текст] / В.Тарасун ; Ін-т дефектології АПН України. - К. : [б.в.], 1998. – 255 с.
11. Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія. Дизартрія. Ринолалія [Текст] : навч. посіб. / уклад. М. К. Шеремет [та ін.] ; заг. ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартиненко. - 2-ге вид., зм. і доп. - Київ : КНТ, 2008. - 380 c.
12. http://udnz15.org/korekciya-movlennya
13. http://ukrefs.com.ua/105082-Ispol-zovanie-naglyadnyh-sredstv-pri-korrekcii-zvukoproiznosheniya-u-doshkol-nikov-s-dislalieiy.html
14. http://journal.osnova.com.ua/download/45-28-35416.pdf
15. http://uadoc.zavantag.com/text/5270/index-1.html?page=2
16. http://www.ukrdeti.com/firstforum/r33.html
17. http://www.twirpx.com/files/pedagogics/logopaedics/ft.course/

Також радимо використати розширений пошук за номером запитання та переглянути відповіді на питання за номерами : 14319, 18543, 30373, 35494.