Доброго дня! Пропонуємо наступні матеріали до Вашої теми:
1. Вашуленко М. С. Мовленнєвий розвиток дошкільників – запорука успіху навчання молодших школярів / М. С. Вашуленко // Педагогічний дискурс. - 2011. - Вип. 10. - С. 95-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/peddysk_2011_10_24.pdf
2. Вашуленко М. С. Навчання грамоти в 1 кл. : посіб для вчителя / М. С. Вашуленко. ? К. : Освіта, 2002. ? 176 с.
3. Вашуленко М. С. Українська мова і мовлення в початковій школі / М. С. Вашуленко. – К.: Освіта, 2006. – 268с.
4. Гордієнко О.А., Шевчук Т.О. Словникова робота на уроках української мови в початковій школі // Педагогічна Житомирщина, 2008. – № 1. – С. 22 – 25. - Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/8796/1/Словникова робота на уроках української мови.pdf
5. Кизилова В.В, Мітасова М.О Формування логічного мовлення молодших школярів засобами словниково-логічних вправ. Луганський національний університет ім. Т.Шевченка. - Режим доступу: http://www.rusnauka.com/17_APSN_2009/Philologia/47886.doc.htm
6. Методичні наробки Формування логічного мовлення школярів у період навчання грамоти засобами словниково-логічних вправ. - Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/metodichni-narobki-formuvannya-logichnogo-movlenny.html
7. Наумчук М. М. Сучасний урок української мови в початковій школі (Методика і технологія навчання) / М. М. Наумчук. – Тернопіль: Астон, 2001. – 264 с.
8. Полєвікова О. Мовна освіта й мовленнєвий розвиток молодшого школяра на основі словоцентризму / О. Полєвікова // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. - 2011. - Ч. 2. - С. 267-273. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpudpu_2011_2_36.pdf
9. Попова Л.Б. Робота над засвоєнням лексичного значення слова в період навчання грамоти : методичні рекомендації для студентів педагогічних інститутів спеціальності «Початкове навчання» та вчителів початкових класів / Л. Б. Попова. – Кам’янець-Подільський, 1997. – 18 с.
10. Попова Л.Б. Словниково-логічні вправи у період навчання грамоти // Початкова школа – 1987. - №10 – С. 30-32.
11. Розділ VІІ. Словниково-логічні вправи // Седеревічене А.О. 100 завдань з лексики : методичний посібник. – Біла Церква: КОІПОПК, 2012. – С. 50-58. - Режим доступу: http://www.brovarskyi-rvo.edukit.kiev.ua/Files/downloads/посібник 100 завдань з лексики.doc
12. Словниково-логічні вправи // Міненко Л.М., Підлужна Г.В. Методика викладання української мови в початкових класах. Частина 1. Навчання грамоти. – Житомир: Вид-во ЖДУ, 2004. - С. 17. - Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/9078/
13. Цеплицька Н. С. Словникова робота в початкових класах / Н. С. Цеплицька // Наша шк. - 2008. - № 2. - С. 42 -47.
*******
14. Закріплення знань про звукове значення букв Щ, щ ("ща"). Розвиток артикуляційно-вимовних умінь. Словниково-логічні вправи. 1 клас. - Режим доступу: http://posibnyk.com/lessons/10-1-0-1150
15. Звук [м]. Позначення його буквами Мм. Читання складів із вивченими буквами. Звуковий аналіз слів. Словниково - логічні вправи. 1 клас. - Режим доступу: http://posibnyk.com/lessons/10-1-0-1199
16. Звуки [д], [д], позначення їх буквою Д д. Робота над літературною вимовою слів із дзвінкими приголосними [д], [д]. 1 клас. - Режим доступу: http://posibnyk.com/lessons/10-1-0-1180
17. Звуки [с], [с'], позначення їх буквою «ес». Закріплення аналітикосинтетичних умінь. Читання складів, слів. Словниково-логічні вправи. 1 клас. - Режим доступу: http://posibnyk.com/lessons/10-1-0-1208
18. Поняття про наголос. Наголошений склад. Ознайомлення з трискладовим словом. 1 клас. - Режим доступу: http://posibnyk.com/publ/10-1-0-948
19. Розвиток артикуляційно-вимовних умінь. Словниково-логічні вправи. Бесіда "Державні символи України". 1 клас. - Режим доступу: http://posibnyk.com/lessons/10-1-0-936
20. Уявлення про голосні та приголосні звуки. Позначення цих звуків умовними знаками (фішками) . 1 клас. - Режим доступу: http://posibnyk.com/publ/10-1-0-952
21. Читання тексту на закріплення букви П. Словниково–логічні вправи. - Режим доступу: http://osvita.ua/doc/files/news/302/30242/Reading_1kl.doc