Доброго дня, Вікторія. Радимо скористатися наступними джерелами:
Суржук, Т. Б. Індивідуально-диференційоване навчання читати молодших школярів : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Суржук Тетяна Борисівна ; Рівнен. держ. гуманітар. ун-т. - Рівне : [Б. в.], 2005. - 210 с- Бібліогр.: с. 188-210.
Захарчук, З. О. Особливості навчання молодших школярів виразно читати : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Захарчук З. О. ; Рівнен. держ. пед. ін-т. - Київ : [б. в.], 1996. - 143 с. - Бібліогр.: с. 126-143.
Шевчук, Л. М. Методика групової роботи над текстом на уроках читання в 1-2 класах : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Шевчук Лариса Миколаївна ; Ін-т педагогіки НАПН України. - Київ : [б. в.], 2012. - 260, [8] с. - Бібліогр.: с. 225-260.
Петровська, Т В. Розвиток образного мовлення молодших школярів на уроках літературного читання : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Петровська Тетяна Василівна ; наук. кер. С. П. Паламар ; Ін-т педагогіки НАПН України. - Київ : [б. в.], 2014. - 213, [13] с. - Бібліогр.: с. 196-213.
Полякова, В. А. Використання елементів риторики на уроках української мови та читання : [вправи, що сприяють подоланню комплексів учнів і поліпшують їх техніку виступу на публіці] / В. А. Полякова // Почат. навчання та виховання. - 2009. - № 19/21. - С. 32-40
Митник, О. Елементи логіки і риторики на уроках читання як засіб розвитку комунікативних умінь молодшого школяра / О. Митник, В. Науменко // Початкова школа . - 2012. - N 3. - С. 36-39 .
Коваленко, Т. М. Основи риторики : розробки занять у 2-му класі / Т. М. Коваленко // Почат. навчання та виховання. - 2013. - № 26. - С. 20-29. - Бібліогр.: 7 назв.
http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/10/visnuk_11.pdf