Доброго дня! Пропонуємо наступні матеріали для вивчення:

1. Авксентієва С. Активні методи навчання у формуванні професійної компетентності педагога-музиканта [/ С. Авксентієва // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2014. - № 9(1). - С. 122-129. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/ppsv_2014_9(1)__20.pdf
2. Алексюк А. Н. Организация самостоятельной работы студентов в условиях интенсификации обучения / А. Н. Алексюк, Н. А. Аюрзанайн, П. И. Пидкасистый и др. – К. : ИСИО, 1993. – 336 с.
3. Воротняк Л. І. Роль самостійної роботи у процесі формування полікультурного світогляду магістрів засобами іноземної мови / Л. І. Воротняк. // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. - 2010. - Вип. 5. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vnadps_2010_5_5.pdf
4. Захаріна Є. Ділова гра як засіб підготовки майбутніх учителів фізичної культури до професійної діяльності / Є. Захаріна // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Сер : Педагогіка. - 2014. - № 2. - С. 271-276. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nvmdpu_2014_2_46.pdf
5. Княжева І. А. Організація самостійної роботи магістрантів у межах курсу "Методика викладання педагогічних дисциплін у вищих навчальних закладах" / І. А. Княжева // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2013. - № 5. - С. 246-256. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pednauk_2013_5_30.pdf
6. Ковальська В. С. Особливості організації ділових ігор у процесі навчання майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю / В. С. Ковальська // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2010. - № 26-27. - С. 119-124. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Pipo_2010_26-27_19.pdf
7. Котова А. В. Ділова гра як засіб організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів другої половини ХХ століття / А. В. Котова // Збірник наукових праць Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. "Засоби навчальной та науково-дослідної роботи". - 2012. - Вип. 38. - С. 60-65. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpkhnpu_zntndr_2012_38_12.pdf
8. Кривошеєва Г. Л. Організація самостійної роботи майбутніх педагогів у процесі їх підготовки до професійного довголіття / Г. Л. Кривошеєва // Наукові праці Вищого навчального закладу "Донецький національний технічний університет". Сер. : Педагогіка, психологія і соціологія. - 2014. - № 1(2). - С. 114-119. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Npdntu_pps_2014_1(2)__28.pdf
9. Кудінов Д. В. Організація самостійної роботи майбутніх педагогів на основі компетентнісного підходу / Д. В. Кудінов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2014. - № 5. - С. 170-179. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pednauk_2014_5_23.pdf
10. Мамигонова Т. А. Педагогическая игра в системе формирования навыков самостоятельной работы студентов / Мамигонова Т. А., Мамигонов Г.В.. – Казань, 1988. – 144 с.
11. Морська Л. І. Реалізація системи підготовки майбутніх учителів іноземних мов до використання інформаційних технологій / Л. І. Морська // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Педагогічні та психологічні науки. - 2013. - № 2. - С. 167-179. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpnapv_ppn_2013_2_20.pdf
12. Савченко Р. Спецкурс "Актуальні питання теорії і методики формування музично-педагогічної компетентності майбутніх вихователів та музичних керівників дошкільних навчальних закладів" / Р. Савченко // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2014. - Вип. 33. - С. 102-107. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vird_2014_33_17.pdf
13. Сперанська-Скарга М. А. Педагогічні умови формування професійно-педагогічного іміджу майбутнього вчителя-філолога в позанавчальній діяльності / М. А. Сперанська-Скарга. // Науковий вісник Донбасу. - 2010. - № 1. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/nvd_2010_1_12.pdf
14. Сущенко Л. О. Психолого-педагогічні механізми впливу на продуктивну дослідницьку діяльність майбутнього вчителя:результати експериментального навчання / Л. О. Сущенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2013. - № 6. - С. 239-248. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pednauk_2013_6_32.pdf