Шановна Наталіє! Пропонуємо переглянути наступну інформацію:
Вправи розвивального характеру. – Режим доступу: https://docviewer.yandex.ua/?url=ya-serp://www.trostianets-school2.edukit.vn.ua/Files/downloads/%D0%92%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%20%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%83.docx&lang=uk&c=55866d6a26e2
Мартьянова Г.Ю. Психологическая коррекция в работе с детьми, имеющими различные отклонения в развитии. – Режим доступа: http://odub.tomsk.ru/portals/0/elib/resouch/BD/2/0062.pdf
Наочно-образне мислення дітей. – Режим доступу: http://pidruchniki.com/19921015/psihologiya/naochno-diyove_mislennya_ditey
Особливості наочно-образного мислення школярів з інтелектуальною недостатністю. – Режим доступу: http://ukrbukva.net/print:page,1,58927-Osobennosti-naglyadno-obraznogo-myshleniya-shkol-nikov-s-intellektual-noiy-nedostatochnost-yu.html
РОЗВИТОК МИСЛЕННЯ. – Режим доступу: http://bibliograph.com.ua/psihokorrekcia/45.htm
Розумові дії та операції мислення. – Режим доступу: http://uchni.com.ua/filosofiya/33610/index.html?page=3
Ужченко І. Ю. Особливості формування наочно-образного мислення молодших школярів із затримкою психічного розвитку засобами конструкторської діяльності : Дис... канд. наук: 19.00.08 - 2008. – Режим доступу: http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/343368.html
Симоненко С.М. Візуальне мислення як найвищий рівень розвитку механізмів наочно-мисленнєвої діяльності / С. М. Симоненко // Наука і освіта. - 2006. - № 5/6. - С. 7-10. - Бібліогр.: 1 назв.
Симоненко С.М. Психологія візуального мислення : автореф. дис... д-ра психол. наук : 19.00.01 / С. М. Симоненко; Харк. нац. ун-т ім. В.Н.Каразіна. - Х., 2005. - 38 c.
Симоненко С.М. Теоретико-емпірична модель візуально-мисленнєвої діяльності / С. М. Симоненко // Наука і освіта. - 2006. - № 1/2. - С. 41-45. - Бібліогр.: 5 назв.
Шарко В.Д. Розвиток мислення учнів у процесі навчання: метод. посіб. для вчителів, працівників метод. служб, викладачів ВНЗ і студентів.- К., Спб Богданова, 2007.-132 с. – (Б-ка „Методична допомога вчителю”)