Добрий день, допоможіть у пошуках літератури з теми: Педагогічна система Ж.-Ж. Руссо, дякую.
Доброго дня, Денисе! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами: – Верцман, И. Человек истины и природы : к 295-летию со дня рождения Жан-Жака Руссо / И. Верцман // Шкільна бібліотека. - 2007. - № 4. - С. 43-49.
– Коваленко О. Примхливий геній : [Жан-Жак Руссо] / О. Коваленко // Освіта України. - 2013. - 2 грудня. - С. 15.
– Буц І. Гуманіст Жан-Жак Руссо / І. Буц // Початкова освіта. - 2015. - № 16. - С. 39-40.
– Ханчич, В. М. Теорія виховання Ж.-Ж. Руссо в контексті реалізації ”ідеалу просвітництва” // Вип. 105. // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – Київ, 2011. – Вип. 105. – С. 118-121.
– Гнидюк, Ольга. Концепція виховання дитини у добу Просвітництва (на прикладі аналізу уривка з роботи Жан-Жака Руссо «Еміль, або Про виховання»). // Актуальні проблеми вітчизняної та світової історії. – К., 2009. – С. 40-44.
– Рідкодубська, А. А. Актуальність педагогічних ідей Жана Жака Руссо. // Науковий вісник. – Чернівці, 2008. – Педагогіка та психологія. – С. 140-146.
– Шевченко, П. И. Идеи трудового воспитания в педагогической теории Ж.-Ж.Руссо. // Теорія і практика трудової та професійної підготовки молоді. – Кривий Ріг, 1999. – Вип. 2. – С. 114-119.
– Шевцов, С. В. Миф как основная онтологическая проблема педагогической системы Руссо. // Вісник. Сер. Історія і філософія науки і техніки. – Дніпропетровськ, 1998. – Вип. 4. – С. 30-36.
– Шевцов, С. В. Руссо и Кант: два онтологических подхода к образованию. // Філософія, культура, життя. – Дніпропетровськ, 1999. – Вип. 4. – С. 98-103.
– Шевцов, С. В. К вопросу об анатомичности педагогических идей Ж.-Ж.Руссо. // Філософія, культура, життя. – Дніпропетровськ, 1998. – Вип. 3. – С. 26-31.
– Сарапулова Є. Ідеї Руссо актуальні й сьогодні / Є. Сарапулова // Дошкіл. виховання. – 2003. – № 01 (січ.). – С. 13-15.
– Хуторской А.В. Естественное воспитание и обучения Ж.=Ж. Руссо / А. В. Хуторской // Школьные технологии. – 2010. – № 1. – С. 75-83.
– Черкашина, Л. А. Вивчення питання трудового виховання дітей і соціального значення праці в науковому доробку Ж.-Ж. Руссо / Л. А. Черкашина // Наукова скарбниця освіти Донеччини : наук.-метод. журн. – 2011. – № 1. – С. 25-27.
– Руссо Ж.-Ж. Виховання немовляти / Руссо Ж.-Ж. // Дошкільна лінгводидактика: Хрестоматія / упоряд. А.М.Богуш. – Ч.1. – К., 1999. – С.56-57.
– Руссо, Ж. -Ж. Эмиль, или О воспитании : учебное пособие / Ж.-Ж. Руссо // Андреева, Ирина Николаевна. Антология по истории и теории социальной педагогики : Учебное пособие для студ. Пед .вузов / Ирина Николаевна Андреева; И.Н. Андреева. – М. : Академия, 2000. - С. 123-125 .
– Теория естественного свободного воспитания Ж.Ж.Руссо : учебное пособие // История образования и педагогической мысли за рубежом и в России : Учебное пособие для студ. вузов / Ред. З.И. Васильева. – М. : Академия, 2001. - С. 121-138
– Педагогическое наследие : методичний матеріал / сост.: В. М. Кларин, А. Н. Джуринский. – М. : Педагогика, 1988. - 416 с. ; 21 см. - (Библиотека учителя).
–
http://referat.repetitor.ua/Педагогічна_діяльність_ЖЖРуссо
–
http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00175519_0.html
–
http://info-library.com.ua/books-text-497.html
–
http://www.br.com.ua/referats/Pedagogica/73183-2.html
–
http://ua-referat.com/Концепція_природного_та_вільного_виховання_Ж-Ж_Руссо_і_її_розвиток_представниками_російської_педагогіки_2
–
http://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/13845/
–
http://allref.com.ua/uk/skachaty/pedagogichna_sistema_j|j|russo
–
http://maxbooks.ru/pedogog/pg109.htm
–
http://turboreferat.ru/pedagogy/zhzhrusso-o-vozrastnoj-periodizacii-razvitiya/138410-704771-page1.html
–
http://works.tarefer.ru/64/100237/index.html