Добридень, Оксано! За вашим запитом підібрано такі джерела інформації:

Біла, І. М. Творча конструктологія в розумовій діяльності дошкільників // Обдарована дитина. – 2010, - № 9, 2011. - № 1.- С. 57-65.; 2011. - № 2. - С. 53-59.

Брежнєва О.І.Формування пізнавальної активності / О.І. Брєжнєва // Дошкільне виховання. – 1998. – No2. – С. 12-14.

Ватаманюк Г.А.Інтелектуальна гра, як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності дошкільників / Г.А Ватаманюк // Початкова школа. – 2008. – No 6. – С. 40-43.

Вороніна Т. В.Що? Де? Коли? У співпраці з родиною формуємо в дітей пізнавальні інтереси./ Т.В. Вороніна // Дитячий садок. – No 2 (50) січень, – 2000. – С. 8.

Гресь, Анна.Інструкція з виховання розумної дитини : діалог з психологом // Зростаємо разом. - 2013. - № 3. - Дорослим. - С. 2-3.

Даниленко Н. Розвиток пізнавальної активності у дітей старшого дошкільного віку //Управління школою. – 2005. - №22-24. – С. 15-16

Демидова А.С.Формуємо пізнавальну самостійність у старших дошкільників. / А.С. Демидова // Дошкільне виховання, 2006.– No10. –10 с.

Джерело творчості дітей, або Дошкільнята-науковці : [добірка статей] // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2007. - № 25-28. - С. 1-95. - Бібліогр.: с. 77.

Іванова Г. Через пізнання – до світогляду //Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2001. - №17. – С. 6-10

Карабаєва І. І. Психологічна готовність до писемного мовлення дітей старшого дошкільного віку : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07 / І. І. Карабаєва; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. - К., 2003. - 18 c. - укp.

Кульчицька О.І. Знаходимо обдарованих серед дошкільнят : Школа для батьків // Обдарована дитина. - 2007.- №1. - С.45-49.

Литвиненко І.М.Багатоканальна діяльність – засіб розвитку пізнавальної активності./І.М. Литвиненко // Дошкільне виховання. – No 4. –2002. –С. 22 –24.

Лохвицька Л. Формування пізнавальних інтересів у навчально-ігровому середовищі //Дошкільне виховання. – 1999. - №10. – С. 8-10

Мухaцькa Б. Стимулювaння пiзнaвaльнoї aктивнoстi дiтей у дитячoму сaдку: aвтoреферaт дис. нa здoбуття нaук. ступеня. дoкт. пед. нaук: спец. 13.00.08 / Б. Мухaцькa. – Київ: НПУ імені М.П.Драгоманова, 2001. – 41 с.

Плахотников С. П.Що робити з дитячими питаннями? /С. П. Плахотников // Дитячий садок.– No 9 (441) березень, 2008. – С. 2 –4.

Резніченко, Наталія Іванівна. Гра - незамінний важіль розумового розвитку дитини : початкова школа XXI сторіччя : із педагогічного досвіду / упоряд. О. В. Ночвінова // Розкажіть онуку. - 2012. - № 17-18. - С. 45-54.

Терлецька Лариса Гаріївна. Розвивайте здібності дитини // Психологічна газета. - 2004.- №22. - С.1-31. - Бібліогр.: с. 31

Эльконин, Д. Б. Детская психология : учеб. пособие / Д. Б. Эльконин. - М. : Академия, 2004. - 342 с.

Реферат Формування розумової активності у дітей дошкільного віку
http://bukvar.su/pedagogika/102848-Formirovanie-umstvennoiy-aktivnosti-u-deteiy-doshkol-nogo-vozrasta.html

Розвиток пізнавальної активності у дітей старшого дошкільного віку у процесі дитячого експериментування
http://vihovateli.com.ua/stati/1349-razvitie-poznavatelnoj-aktivnosti-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-protsesse-detskogo-eksperimentirovaniya.html

Салабай Оксана ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
http://www.ird.npu.edu.ua/files/salabay.pdf

Сутність та чинники формування пізнавальної активності дошкільнят
http://www.educateua.com/wonivs-1471-1.html

ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ШЕСТИРІЧОК ЧЕРЕЗ ГРУ
http://teacher.at.ua/publ/formuvannja_piznavalnoji_aktivnosti_shestirichok_cherez_gru/38-1-0-11132