Доброго дня, Людмило!
Краще уточнювати мету запиту (дипломна, курсова, реферат тощо)- від цього залежить наша відповідь. Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Вергазова Л. Г. Словесна творчість дошкільників як засіб морального виховання у вітчизняній теорії і практиці (кінець ХІХ - ХХ ст.) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Л. Г. Вергізова ; Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - Луганськ, 2010. - 20 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10VLGPKS.zip.
Воронецька Л. М. Діяльнісний підхід до формування соціально-морального досвіду дітей дошкільного віку / Л. М. Воронецька // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. - 2012. - № 22, ч. 6. - С. 222-230.
Кисельова О. І. Духовно-моральне виховання дошкільників засобами українського фольклору / О. І. Кисельова // Наука і освіта. - 2011. - № 4. - С. 187-190.
Кононко О. Плекаймо культуру потреб дитини : [як окультурити основні потреби дошкільняти і забезпечити їх позитивний вплив на становлення особистості] / О. Кононко // Дошкільне виховання. - 2013. - № 5. - С. 2-7.
Луценко І. Морально-правова компонента вихованості дитини дошкільного віку [Електронний ресурс] / І. Луценко // Вісник Інституту розвитку дитини. Серія : Філософія, педагогіка, психологія. - 2015. - Вип. 38. - С. 76-82. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2015_38_14.
Мельничук О. І. Виховні ситуації як засіб соціально-морального розвитку дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. І. Мельничук // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки. - 2012. - № 3. - С. 85-88. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2012_3_24.
Нелинь Т. Вередуля : школа шляхетності : [як допомогти дитині стати кращою] / Т. Нелинь ; мал. М. Анікіної // Джміль. - 2013. - № 2. - С. 6-7.
Парфін, П. Сам пропадай, а товариша виручай : школа шляхетності / П. Парфін ; мал. В. Котлярова ; пер. А. Поляченка // Джміль. - 2014. - № 3. - С. 18-19.
Пентій О. В. Формування у дітей дошкільного віку загальнолюдських моральних якостей / О. В. Пентій // Пед. вісн. - 2010. - № 3 (спец. вип.). - С. 61.
Сіданіч І. Л. Духовно-моральне виховання дітей як педагогічна проблема [Електронний ресурс] / І. Л. Сіданіч // Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво. - 2013. - № 13. - С. 147-154. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Kitonv_2013_13_27.
Федорова М. А. Зміст феномену "соціально-моральні цінності особистості" (тенденції виховання в історії зарубіжної педагогіки) [Електронний ресурс] / М. А. Федорова // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. - 2014. - Вип. 18(2). - С. 350-358. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2014_18(2)__42.
Черчата Ю. П. Соціально-моральне виховання дітей дошкільного віку засобами театралізації [Електронний ресурс] / Ю. П. Черчата // Таврійський вісник освіти. - 2013. - № 2. - С. 120-127. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2013_2_24.
Чумак Л. Родинне виховання як засіб соціалізації особистості [Електронний ресурс] / Л. Чумак // Молодь і ринок. - 2010. - № 9. - С. 103-107. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2010_9_24.
Формування соціально-моральної поведінки дітей дошкільного віку. – Режим доступу: http://dnz12.itpark.org.ua/index.php/tvorchij-rozvitok/32-pedagogichnij-dosvid/107.