Світлано, добрий день! Відповідь на ваше звернення ви знайдете, опрацювавши такі джерела інформації:

Антология педагогической мысли Украинской ССР / ред.М. В. Фоменко. – М. : Педагогика, 1988. – 635 с.

Багно, Юлія. Деякі аспекти підготовки та перепідготовки вчителів сільської початкової школи в Україні : (20-ті роки ХХ ст.) / Ю. Багно // Рідна школа : наук.-пед. журн. - 2010. - № 12. - С. 58-61.

Бахмат, Наталія. Розвиток професійно-педагогічної підготовки вчителів початкової школи в Україні [Текст] / Н. Бахмат // Молодь і ринок : щоміс. наук.-пед. журн. - 2015. - № 8. - С. 112-116

Білецький, Олексій. Організація системи підготовки вчителів народних училищ на Катеринославщині : (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / О. Білецький // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 6. - С. 74-78

Глузман, Неля. Ретроспективний огляд розвитку методико-математичної підготовки майбутніх учителів початкової школи в Україні / Н. Глузман // Рідна школа : наук.-пед. журн. - 2008. - № 12. - С. 72-76. -

Гузій, Наталія Василівна. Дидаскологічна освіта як чинник становлення професіоналізму майбутнього педагога [Текст] / Н. В. Гузій // Науковий часопис Національного Педагогічного Університету імені М.П. Драгоманова. Серія 16: Творча особистість учителя: Проблеми теорії і практики : Збірник наукових праць. - Київ : НПУ, 2005. - Вип. 4 (14). - С. 135-139. - Бібліогр. в кінці ст.

Гузій Н.В. Педагогічний професіоналізм: історико-методичні та теоретичні аспекти : монографія. - К.: НПУ імені М. Драгоманова, 2004. – 243 с.

Гузій, Н. В.Цільові орієнтири та змістова основа педагогічної системи становлення професіоналізму майбутнього вчителя-вихователя у процесі дидаскологічної підготовки [Текст] / Н. В. Гузій // Науковий часопис Національного Педагогічного Університету імені М.П. Драгоманова. Серія 16: Творча особистість учителя: Проблеми теорії і практики : Збірник наукових праць. - Київ : НПУ , 2006. - Вип.5 (15). - С. 116-125.

Гузій, Наталія Василівна. Педагогічний професіоналізм в контексті становлення та розвитку дидаскологічних ідей [Текст] / Н. В. Гузій // Творча особистість учителя: Проблеми теорії і практики : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2002. - Вип.7. - С. 37-46

Гуцал, Л. А. Проблема реалізації творчого потенціалу вчителя у педагогічній думці другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Л. А. Гуцал // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова [Текст] : збірник наукових праць. Серія 16. Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики. Вип. 8 (18) / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; редкол. В. П. Андрущенко (голова) [та ін.]. - К., 2008.. - С .53-56.

Казанжи, І. Ф. Фундаментальні підходи до професійної підготовки вчителя початкової школи [Текст] / І. Ф. Казанжи // Пед. науки: теорія, історія, інновац. технології : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 325–331.

Ковальчук, Людмила. Дидаскологічна підготовка майбутніх вчителів початкової школи [Текст] / Л. Ковальчук // Педагогічна теорія і практика в контексті інтеграційних процесів : Матеріали міжнар. наук.-практ. конференції, Тернопіль, 25-26 квітня 2014 р. / М-во освіти і науки України, Тернопільський нац. економ. ун-т, Ін-т педагогіки НАПН України, Вища школа економіки та інновацій (Люблін). - Тернопіль, 2014. - Ч. 2. - С. 68-70

Кудас, Л. Б. Структура та загальні підходи до визначення програмно-методичного забезпечення підготовки вчителів в Україні (20-ті - початок 30-х рр. ХХ століття) / Л. Б. Кудас // Збірник наукових праць. Педагогічні науки : сборник. Вип. 55 / М-во освіти і науки України, Херсонський держ. ун-т ; редкол. Є. С. Барбіна [та ін.]. - Херсон , 2010. - С .34-38

Лисак, Віра Миронівна. Проблеми педагогічної деонтології в історико-дидактичних дослідженнях / В. М. Лисак // Педагогіка і психологія професійної освіти : наук.-метод. журн. - 2009. - № 1. - С. 210-216. -

Лук'янець, Ірина. Основні етапи формування професіоналізму вчителя початкової школи [Текст] / І. Лук'янець // Рідна школа : Щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2005. - N12. - С. 26-28.

Окса М. М. Вивчення дисциплін загальнопедагогічної підготовки вчителя у педагогічних вузах України (1917–1991 рр.) / М. М. Окса. – К. : МФА, 1997. – 315 с.

Сластенин В. А. Формирование личности учителя советской школы в процессе профессиональной подготовки / В. А. Сластенин. – М. : Просвещение, 1976. – 160 с.

Педагогічна творчість: методологія, теорія, технології : монографія / В. П. Андрущенко, Р. Х. Вайнола, Н. В. Гузій та ін. ; за ред. С. О. Сисоєвої, Н. В. Гузій. – К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2005. – 183 с.

Петрощук, Н. Р. Підвищення кваліфікації вчителів шкіл національних меншин в Україні другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Н. Р. Петрощук // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова : збірник наукових праць. Серія 16. Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики. Вип. 14 (24) / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; редкол. В. П. Андрущенко [та ін.]. - К., 2011. - С .128-133

Прохор, І. П. Теоретико-методологічні основи дослідження тенденцій розвитку приватної вищої школи України кінця XX - початку XXI ст. / І. П. Прохор // Вища освіта України [Текст] : Теоретичний та науково-методичний часопис. № 3 (54). Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології. Т. 1. Присвячується світлій пам'яті академіка Івана Андрійовича Зязюна / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. акад. пед. наук України, Ін-т вищої освіти НАПН України ; ред. колегія В. П. Андрущенко (голов. ред.) [та ін.]. - Київ ; Кіровоград, 2014. - - С .432-437

Столярчук, Т. О. Вимоги до особистості народного вчителя в педагогічній думці другої половини ХІХ-початку ХХ ст. / Т.О. Столярчук // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики : збірник наукових праць. Вип. 9 / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; редкол.: О. Г. Мороз (голова), Н. В. Гузій (відп. ред.), В. І. Бондар та ін. - К., 2003.. - С .92-100

Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 7 / редкол.: В. І. Бондар, А. Й. Капська, О. М. Олексюк ; М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2002. - 263 с

Фещенко, Г. Педагогічна практика як складова професійної підготовки майбутнього вчителя (20-30 рр. ХХ ст.) / Г. Фещенко // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. НАПН України. - 2011. - № 3. - С. 128-135.

Чикалова, Т. Г. Етнопедагогічна складова підготовки майбутнього вчителя у науковій спадщині М. Стельмаховича / Т. Г. Чикалова // Збірник наукових праць. Педагогічні науки : сборник. Вип. 55 / М-во освіти і науки України, Херсонський держ. ун-т ; редкол. Є. С. Барбіна [та ін.]. - Херсон , 2010. - С .63-69.