Доброго дня, Тетяно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Белегай Р. І. Кредитно-модульна організація виробничої практики з клінічної фармації в системі вищої фармацевтичної освіти / Р. І. Белегай // Галиц. лікар. вісн.. - 2015. - 22, № 2. - С. 127-128.
Бойчук І. Д. Педагогічні умови професійної підготовки майбутніх фармацевтів у коледжі : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / І. Д. Бойчук ; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка. - Житомир, 2010. - 20 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10bidmfk.zip.
Буданова Л. Г. Моніторинг якості ключових компетенцій майбутніх фармацевтів [Електронний ресурс] / Л. Г. Буданова // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2015. - Вип. 42. - С. 81-86. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2015_42_13.
Буданова Л. Г. Специфіка організації професійної підготовки майбутніх фармацевтів у східноєвропейських вищих навчальних закладах [Електронний ресурс] / Л. Г. Буданова // Педагогіка та психологія. - 2015. - Вип. 47. - С. 62-72. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2015_47_9.
Бушуєва І. В. Проблеми безперервної професійної освіти і безперервного професійного розвитку фармацевтичних кадрів [Електронний ресурс] / І. В. Бушуєва, В. І. Дарій, І. М. Білай, Т. С. Райкова, Т. П. Зарічна, Н. В. Кандибей // Запорожский медицинский журнал. - 2010. - т. 12, № 6. - С. 88-90. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Zmzh_2010_12_6_32.
Вельма С. В. Інноваційний підхід до реалізації особистісно орієнтованого навчання іноземних студентів із дисципліни "Інформаційні технології у фармації" [Електронний ресурс] / С. В. Вельма // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. - 2014. - № 1. - С. 88-90. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apfimntp_2014_1_27.
Городецька В. І. Науково-методичне обгрунтування підготовки фахівців з управління якістю для вітчизняної фармацевтичної галузі : автореф. дис. ... канд. фармацевт. наук : 15.00.01 / В. І. Городецькі ; Нац. фармацевт. ун-т. - Київ, 2014. - 23 c.
Горяча Л. О. Оцінка відповідності освітньої програми фармацевта вимогам ринку праці [Електронний ресурс] / Л. О. Горяча, Т. С. Прокопенко // Фармацевтичний журнал. - 2014. - № 3. - С. 95-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pharmazh_2014_3_15.
Громовик Б. П. Неперервна фармацевтична освіта в Україні: науково-методичні аспекти управлінсько-економічної підготовки : монографія / Б. П. Громовик, А. В. Горілик. - Львів : Растр-7, 2012. - 162 c.
Громовик Б. П. Перспективи нових навчальних технологій у фармацевтичній освіті / Б. П. Громовик, С. М. Мокрянин // Фармац. журн. - 2008. - № 2. - С. 13-22.
Губіна Н. В. Особливості проведення виробничої практики зі спеціалізації "Використання лікарських препаратів у клінічній практиці" на фармацевтичному факультеті в рамках Болонської системи / Н. В. Губіна // Галиц. лікар. вісн. - 2014. - 21, № 3. - С. 85-87.
Демченко В. О. Обґрунтування необхідності розробки компетентнісної моделі навчання фахівця фармацевтичної галузі на основі адаптивної інтелектуальної навчальної системи [Електронний ресурс] / В. О. Демченко, О. А. Рижов, Н. А. Іванькова // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. - 2014. - № 2. - С. 98-103. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apfimntp_2014_2_25.
Драчук М. І. Педагогічні умови використання інформаційних технологій у професійній підготовці майбутніх фармацевтів [Електронний ресурс] / М. І. Драчук // Педагогічний альманах. - 2013. - Вип. 19. - С. 145-150. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2013_19_25.
Кайдалова Л. Г. Професійна підготовка майбутніх фахівців фармацевтичного профілю у вищих навчальних закладах : монографія / Л. Г. Кайданова ; Нац. фармац. ун-т. - Харків, 2010. - 364 c.
Кайдалова А. В. Роль компетентнісного підходу у реалізації завдань системи якості фармацевтичної освіти [Електронний ресурс] / А. В. Кайдалова, О. В. Посилкіна // Медична освіта. - 2014. - № 3. - С. 64-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mosv_2014_3_22.
Кайдалова Л. Г. Теоретичні та методичні засади неперервної професійної підготовки майбутніх фахівців фармацевтичного профілю : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 / Л. Г. Кайдалова; Класич. приват. ун-т. - Запоріжжя, 2011. - 40 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2011/11KLGFFP.zip.
Кондратенко О. О. Культура ділового спілкування майбутніх фармацевтів як наукова проблема [Електронний ресурс] / О. О. Кондратенко // Педагогіка та психологія. - 2013. - Вип. 44. - С. 66-74. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2013_44_9.
Масленнікова К. С. Розвиток професійної спрямованості майбутнього фармацевта на заняттях з математики [Електронний ресурс] / К. С. Масленнікова // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер. : Медицина. Фармація. - 2011. - Вип. 2. - С. 95-97. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_medf_2011_2_20.
Мішина Л. Г. Системне бачення та організація сучасного процесу вивчення фармацевтичної хімії / Л. Г. Мішина // Фармац. журн. - 2009. - № 2. - С. 53-57.
Огарь С. В. Формування професійної комунікативної компетентності в процесі отримання вищої фармацевтичної освіти [Електронний ресурс] / С. В. Огарь // Фармацевтичний журнал. - 2012. - № 5. - С. 3-10 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pharmazh_2012_5_2.
Прокопенко Т. Е. Особливості та спадкоємність викладання фармацевтичної хімії при підготовці молодших спеціалістів і магістрів за спеціальністю "Фармація" [Електронний ресурс] / Т. Е. Прокопенко, В. А. Георгіянц // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. - 2012. - № 1. - С. 103-105. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apfimntp_2012_1_28.
Сліпчук В. Л. Історико-педагогічний аналіз професійної підготовки майбутніх фахівців фармацевтичного профілю на початку ХХ століття [Електронний ресурс] / В. Л. Сліпчук // Науковий вісник кафедри ЮНЕСКО Київського національного лінгвістичного університету. Філологія, педагогіка, психологія. - 2014. - Вип. 28. - С. 219-225. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvkyu_2014_28_32.
Сліпчук В. Л. Напрями вдосконалення системи вищої фармацевтичної освіти / В. Л. Сліпчук // Пед. процес: теорія і практика : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 2. - С. 169-176 .
Федоровська М. І. Роль практичних навичок при вивчені дисципліни "Промислова технологія лікарських засобів" / М. І. Федоровська // Галиц. лікар. вісн. - 2013. - 20, № 4. - С. 93-95.
Філіппова Л. В. Метод професійної підготовки майбутніх фахівців при вивченні природничих дисциплін / Л. В. Філіппова // Пед. науки : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 61. - С. 351-355.
Черних В. П. Компетентнісний підхід у розробці стандартів вищої фармацевтичної освіти [Електронний ресурс] / В. П. Черних, І. С. Гриценко, С. В. Огарь, Л. М. Віннік // Медична освіта. - 2014. - № 2. - С. 44-45. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mosv_2014_2_13.
Черних В. П. Сучасний стан створення стандартів вищої фармацевтичної освіти на основі компетентнісного підходу [Електронний ресурс] / В. П. Черних, А. А. Котвіцька, С. В. Огарь, Л. М. Віннік // Медична освіта. - 2015. - № 2. - С. 55-56. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mosv_2015_2_14.
Шварп Н. В. Формування професійної самосвідомості студентів фармацевтичного університету у процесі фахової підготовки : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Н. В. Шварт ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. - Харків, 2011. - 19 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2011/11SHNPFP.zip.
Шиморова Ю. Особливості навчальної мотивації майбутніх фармацевтів [Електронний ресурс] / Ю. Шиморова // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки. - 2010. - Вип. 91. - С. 260-263. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2010_91_61.