Доброго дня, Ірино Михайлівна!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
БАБАЯН Ю. О., КОНОВАЛЮК О. О. ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ТРИВОЖНОСТІ ТА НАВЧАЛЬНОЇ УСПІШНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ - http://mdu.edu.ua/spaw2/uploads/files/5_22.pdf
Микляева А. Направления деятельности школьного психолога по коррекции школьной тревожности / А. Микляева // Педагогическая техника: секреты пед. Мастерства. — 2007. — № 1. — С. 28—31.
Омельченко Я. М. ВПЛИВ ТРИВОЖНИХ СТАНІВ РІЗНОЇ ІНТЕНСИВНОСТІ НА НАВЧАЛЬНУ УСПІШНІСТЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ - http://www.google.com.ua/url?url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Mnf_2009_1_18.pdf&rct=j&q=&esrc=s&sa=U&ved=0ahUKEwi-yNCY5JDMAhViP5oKHaQTDWUQFggTMAA&usg=AFQjCNHiGil6mYRor4IyCb32-FWuo5Hfmw
Психоаналитические термины и понятия: Словарь / Под ред. Барнесса Э., Бернарда Д. – М.: Класс, 2000. – 304 с.
Розлади тривожності у дитячому віці - http://www.student-works.com.ua/kursovi/BJD/1019.html
Соціалізація особистості - http://readbookz.com/book/174/5599.html
Соціалізація особистості - http://readbookz.com/book/174/5601.html