Доброго дня, Надіє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Бондарєва Т. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів у системі ступеневої вищої освіти [Електронний ресурс] / Т. Бондарєва // Нова педагогічна думка. - 2013. - № 1.1. - С. 83. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2013_1_19.
2. Герасимова І. Г. Проблемне навчання як засіб формування професійної мобільності в межах контекстного підходу [Електронний ресурс] / І. Г. Герасимова // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2014. - Вип. 16. - С. 18-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2014_16_5.
3. Єгорова О. В. Вплив проблемних методів навчання на активізацію науково-дослідної роботи майбутніх учителів [Електронний ресурс] / О. В. Єгорова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 19(1). - С. 220-225. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_19(1)__34.
4. Єгорова О. В. Вплив проблемних методів навчання на активізацію науково-дослідної роботи майбутніх учителів [Електронний ресурс] / О. В. Єгорова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 19(1). - С. 220-225. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_19(1)__34.
5. Кисельова О. І. Застосування технологій проблемного навчання в умовах стандар-тизації вищої освіти [Електронний ресурс] / О. І. Кисельова, А. С. Єфіменко // Наука і освіта. - 2013. - № 1-2. - С. 169-172. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2013_1-2_45.
6. Коберник О. М. Формування навчально-пізнавальної активності студентів у процесі застосування технології проблемного навчання [Електронний ресурс] / О. М. Коберник // Професійна освіта: методологія, теорія та технології . - 2015. - Вип. 1. - С. 72-82. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/profe_2015_1_9.
7. Кобзар О. І. Шляхи активізації пізнавальної діяльності студентів на заняттях з англійської мови [Електронний ресурс] / О. І. Кобзар, Н. О. Лєшньова // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки. - 2013. - Вип. 22. - С. 141-148. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vmvn_2013_22_20.
8. Коган Г. В. Технологія проблемного навчання у підготовці вчителя ( на прикладі Швеції) [Електронний ресурс] / Г. В. Коган // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки. - 2011. - Вип. 1.32. - С. 131-134. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2011_1.
9. Курок В. Мотивація учіння як провідний чинник пізнавальної активності студентів у ВНЗ [Електронний ресурс] / В. Курок // Молодь і ринок. - 2015. - № 2. - С. 53-56. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_2_12.
10. Кустовська І. М. Формування професійно значущих умінь і навичок майбутніх економістів у вищих навчальних закладах : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / І. М. Кустовська ; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. - Вінниця, 2011. - 21 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2011/11KIVVNZ.zip.
11. Ленкін В. М. До питання можливості реалізації проблемного методу навчання [Електронний ресурс] / В. М. Ленкін, Г. А. Зміївський, О. І. Шкуропацький // Системи обробки інформації. - 2012. - Вип. 3(1). - С. 175-178. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/soi_2012_1_3_38.
12. Масич В. В. Застосування інформаційних технологій у процесі проблемного навчання фізиці у вищому навчальному закладі [Електронний ресурс] / В. В. Масич, І. М. Безугла // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2013. - № 38-39. - С. 297-302. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2013_38-39_47.
13. Машкіна Л. А. Використання технології проблемного навчання в професійній підготовці майбутніх педагогів [Електронний ресурс] / Л. А. Машкіна // Педагогічний дискурс. - 2009. - Вип. 6. - С. 113-117. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2009_6_27.
14. Мусаєв К. Проблемне навчання як засіб розвитку пізнавальної активності майбутнього вчителя [Електронний ресурс] / К. Мусаєв // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2012. - № 5(2). - С. 62-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2012_5(2)__11.
15. Петрук Л. П. Становлення і розвиток проблемного навчання у педагогіці [Електронний ресурс] / Л. П. Петрук // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. - 2014. - Вип. 8. - С. 15-18. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ozfm_2014_8_7.
16. Ромащенко І. Проблемне навчання як один із методів стимулювання навчальної діяльності студентів [Електронний ресурс] / І. Ромащенко // Молодь і ринок. - 2011. - № 6. - С. 32-35. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2011_6_8.
17. Слюсаренко М. А. Організація проблемного навчання на основі задачного підходу в практиці вищої педагогічної школи / М. А. Слюсаренко // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр. - 2010. - Вип. 30. - С. 165-170.
18. Трегуб О. Д. Інформаційно-комп’ютерні технології в проблемно-орієнтованому навчанні майбутніх учителів технологій [Електронний ресурс] / О. Д. Трегуб // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка. Сер. : Педагогічна. - 2013. - Вип. 19. - С. 331-334. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_ped_2013_19_117.
19. Трегубенко О. М. Упровадження технології проблемного навчання в процес професійної підготовки вчителів географії [Електронний ресурс] / О. М. Трегубенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2013. - № 4. - С. 309-316. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2013_4_40.
20. Чижикова О. В. Рольова гра як засіб розвитку творчого мислення студентів-правознавців методами проблемного навчання [Електронний ресурс] / О. В. Чижикова // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки. - 2012. - Вип. 1.36. - С. 114-118. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2012_1.
21. Швачка Л. Технологія проблемного навчання в розвитку професійної самоосвітньої компетентності майбутніх викладачів в умовах магістратури [Електронний ресурс] / Л. Швачка // Молодь і ринок. - 2014. - № 12. - С. 116-121. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2014_12_28.
22. http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/e-journals/ttmuo/2011_5/6.pdf