Доброго дня, Надія!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Давидюк Н. М. Формування навчально-пізнавальної активності студентів при вивченні психолого-психологічних дисциплін / Н. М. Давидюк // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Психологія : зб. наук. праць / голов. ред. В. П. Андрущенко. – Київ, 2001. – Вип. 13. – С. 385–391.
Кустовський С. М. Технологія навчання в малих групах як засіб активізації самостійної навчально-пізнавальної діяльності майбутніх економістів / С. М. Кустовський // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського : зб. наук. праць / голов. ред. Богуш А. М. – Одеса, 2004. – № 10–11. – С. 68–72.
Психолого-педагогічні основи навчально-пізнавальної діяльності учнів - http://pidruchniki.com/12980108/pedagogika/psihologo-pedagogichni_osnovi_navchalno-piznavalnoyi_diyalnosti_uchniv
Пуханова Л. С. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ АКТИВІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ - http://intkonf.org/puhanova-ls-psihologo-pedagogichni-osnovi-aktivizatsiyi-navchalno-piznavalnoyi-diyalnosti-studentiv/
Савчин М. В. Вікова психологія : навч. посіб. для студентів внз / М. В. Савчин, Л. П. Василенко. – Київ. : Академвидав, 2005. – 360 с.
Студент як суб’єкт власної навчально-професійної діяльності - http://www.psyh.kiev.ua/Подоляк_Л.Г.,_Юрченко_В.І.Психологічний_аналіз_учіння_студентів