Доброго дня, Світлано!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Боченко О. В. Педагогічний процес та ідеальна школа В. Стоюніна [Електронний ресурс] / О. В. Боченко // Наукові записки кафедри педагогіки. - 2011. - Вип. 25. - С. 42-46. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzkp_2011_25_7.
2. Бричок С. Б. Сутність і зміст процесу педагогічної взаємодії: особистісно орієнтований вимір [Електронний ресурс] / С. Б. Бричок // Педагогічний дискурс. - 2007. - Вип. 2. - С. 32-35. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2007_2_9.
3. Герасименко Л. В. "Педагогічний процес" П. Каптерєва у контексті педагогічної антропології / Л. В. Герасименко // Педагогічний процес: теорія і практика : зб. наук. пр. - Київ, 2011. - Вип. 2. - С. 36-44.
4. Гниденко М. П. Педагогічний процес в умовах інформатизації [Електронний ресурс] / М. П. Гниденко, О. О. Ільїн // Військова освіта. - 2013. - № 2. - С. 51-60. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/vios_2013_2_8.
5. Гончаренко С. Методологічні особливості наукових поглядів на педагогічний процес / С. Гончаренко, В. Кушнір, Г. Кушнір // Шлях освіти. - 2008. - № 4. - С. 2-10.
6. Єжова О. О. Сутність організаційно-педагогічних умов педагогічного процесу [Електронний ресурс] / О. О. Єжова // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Психолого-педагогічні науки. - 2014. - № 3. - С. 39-43. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2014_3_8.
7. Ільченко О. В. Поліхудожнє виховання як цілісний і нтегрований педагогічний процес [Електронний ресурс] / О. В. Ільченко // Наукові записки кафедри педагогіки. - 2010. - Вип. 24. - С. 86-94. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzkp_2010_24_13.
8. Макар Л. М. Сутність освітнього середовища в педагогічному процесі [Електронний ресурс] / Л. М. Макар // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2013. - Вип. 30. - С. 229-236. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2013_30_37.
9. Морозов В. Педагогічний процес як предмет педагогічного дискурсу [Електронний ресурс] / В. Морозов // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2013. - Вип. 30. - С. 35-41. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2013_30_8.
10. Морозов В. Педагогічний процес як просвітництво і дослідницька діяльність [Електронний ресурс] / В. Морозов // Вища освіта України. - 2013. - № 1. - С. 36-41. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/vou_2013_1_8.
11. Морозов В. Філософія впровадження інновацій у педагогічний процес [Електронний ресурс] / В. Морозов // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2014. - Вип. 33. - С. 37-43. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2014_33_7.
12. Сущенко Т. І. Магістерський педагогічний процес – нова парадигма якості вищої професійної освіти [Електронний ресурс] / Т. І. Сущенко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2013. - Вип. 31. - С. 362-368. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2013_31_51.
13. Учуєва О. В. Теоретичні основи запровадження інновацій у педагогічний процес [Електронний ресурс] / О. В. Учуєва // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2015. - Вип. 45. - С. 261-266. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2015_45_35.
14. Федорова Н. Ф. Освіта як педагогічний процес у соціокультурній цивілізації [Електронний ресурс] / Н. Ф. Федорова, Л. О. Фірсова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2014. - № 5. - С. 11-15. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2014_5_4.
15. Хміль Н. А. Зарубіжний і вітчизняний досвід інтеграції хмарних технологій у педагогічний процес вищого навчального закладу [Електронний ресурс] / Н. А. Хміль // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2015. - Т. 50, вип. 6. - С. 128-138. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2015_50_6_13.
16. Ярмоленко В. О. Складові результативності педагогічного процесу як об'єкти моделювання / В. О. Ярмоленко, Н. В. Поліщук // Пед. процес: теорія і практика : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 1. - С. 177-186.
