Доброго дня, Олено!
Пропонуємо Вам скористатися наступним переліком:
http://osvita.ua/school/lessons_summary/upbring/42138
Сучасний підхід до позакласної виховної роботи. Нові форми позакласної виховної роботи
http://nova-bdt.at.ua/_ld/0/3_met_vix_rob.pdf
Кондрашова, Л.В., Лаврентьєва, О.О., Зеленкова, Н.І. Методика організації виховної роботи в сучасній школі: навчальний посібник / Л.В.Кондрашова, О.О.Лаврентьєва, Н.І.Зеленкова. – Кривий Ріг : КДПУ, 2008 – 187 с.
http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/3770/332259/sitepage_59/files/model_vihovnoi_sistemi_klasu.pdf
Модель виховної системи класу
http://msu.edu.ua/visn1/wp-content/uploads/01_15/19.pdf
Петриченко Л. О. ФОРМИ ТА ТЕХНОЛОГІЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ПОЗАКЛАСНОЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ З УЧНЯМИ http://teacher.at.ua/publ/39-1-0-1817
Форми позакласної роботи з учнями
1. Борисенко В. Мовна вікторина як форма позакласної роботи з української мови / В. Борисенко, К. Сова // Українська мова і література в школах України. - 2016. - N 5. - С. 3-7.
2. Бухарєва О. Позакласний захід як двигун морального розвитку особистості учня / О. Бухарєва // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - N 11/12. - С. 27-29.
3. Волошина Н.Й. Зв’язок уроків з іншими формами літературних занять / Н. Й. Волошина // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2003. - N 4. - С. 2-4.
4. Ворначева Л. Волонтерство як складник формування активного громадянина : соціальний тренінг / Л. Ворначева, Т. Полубюк // Українська мова і література в школах України. - 2015. - N 6. - С. 53-63.
5. Дубовий С. Роль позакласної роботи у формуванні творчої особистості учня / С. Дубовий // Рідна школа. - 2012. - N 3. - С. 61-63.
6. Заховайко А. Технология "педагогических мастерских" во внеклассной работе по русскому языку : сценарий мастерской творческого письма "Зима" / А. Заховайко // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - N 11/12. - С. 66-68.
7. Літературно-музична композиція і літературна вітальня як форми позакласної роботи з літератури / В. Александрова // Українська мова і література в школах України. - 2014. - N 11. - С. 19-21.
8. Мачулкіна О. Пізнавально-виховні бесіди у позакласній роботі / О. Мачулкіна // Початкова школа. - 2013. - N 10. - С. 30-33.
9. Підборський Ю. Моральне виховання школярів на українських народних традиціях / Ю. Підборський, Н. Рєпа // Педагогіка і психологія. - 1996. - N 1. - С. 71-76.
10. Сидоренко Л. Пізнавальна активність і творча самостійність / Л. Сидоренко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - N 1. - С. 35-37.
11. Скиба О. Етнографічно-фольклорний гурток - одна з форм зв’язку навчання і практики / О. Скиба // Українська література в загальноосвітній школі. - 2003. - N 3. - С. 5-10.
12. Страшний В. Компетентність учителів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів щодо здійснення виховання учнів на родинних традиціях українського народу / В. Страшний // Вересень : науковий часопис обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. - 2002. - N 2/3. - С. 131-142. - ISSN 2076-3050.
13. Шалашна Г. Виховуємо громадянина : про деякі аспекти формування громадянської компетентності учнів / Г. Шалашна // Історія України. - 2015. - N 6. - С. 4-8.
14. Шелест В. Розвиток творчих здібностей учнів засобами художнього слова : звіт літературної студії "Промінь" / В. Шелест // Українська мова і література в школах України. - 2014. - N 11. - С. 63-68.
Успіхів!