Доброго дня, Юліє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Взаємозв'язок когнітивних та особистісних чинників у розвитку обдарованості : монографія / Р. О. Семенова, Д. К. Корольов, М. О. Мельник, О. С. Нечаєва, І. І. Карабаєва, Я. Г. Соловей ; АПН України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. - Київ : Пед. думка, 2008. - 144 c.
2. Карабаєва І. І. Інтелектуально обдаровані дошкільнята: підтримка та супровід / І. Карабаєва, Т. Яценко, А. Пасічник. - Київ : Шкільний світ, 2011. - 127 с. : іл. - (Бібліотека "Шкільного світу") (Дитячий садок. Бібліотека).
3. Кузьменко В. У. Методики діагностики інтелектуальної обдарованості осіб віком 3 - 6, 7 - 10, 11 - 14, 15 - 18 років : наук.-метод. посіб. / В. У. Кузьменко, В. П. Тименко, А. В. Яковина, З. В. Вдовченко ; АПН України, Ін-т обдар. дитини. - Київ : Інформ. системи, 2009. - 163 c.
4. Кузьменко В. У. Методичні основи діагностики інтелектуальної обдарованості : монографія / В. У. Кузьменко, В. П. Тименко, А. В. Яковина ; АПН України, Ін-т обдар. дитини. - Київ : Інформ. системи, 2009. - 103 c.
5. Кульчицька Я. М. Особливості виявлення інтелектуально обдарованих дітей у Канаді [Електронний ресурс] / Я. М. Кульчицька // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2013. - Вип. 28. - С. 213-216. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2013_28_34.
6. Лазарович Н. Б. Навчально-виховна робота з обдарованими дітьми 5-6 років у дошкільних навчальних закладах (кінець ХХ - початок ХХІ століття) : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / Н. Б. Лазарович ; Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. - Івано-Франківськ, 2006. - 20 c.
7. Лазарович Н. Б. Наступність у розвитку обдарованості дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку / Н. Б. Лазарович // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 4 (47). - С. 99-103.
8. Луценко Л. Проблеми діагностики обдарованості дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / Л. Луценко, С. Самарченко // Навчання і виховання обдарованої дитини. - 2014. - Вип. 1. - С. 13-19. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nivoo_2014_1_4.
9. Луценко Л. В. Проблеми та перспективи наступності ДНЗ та ЗНЗ з питань виявлення та розвитку обдарованості дітей (з досвіду роботи КЗ ДНЗ№ 2 "Мрія") [Електронний ресурс] / Л. В. Луценко, Л. І. Лебідь, В. В. Чесалова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2013. - № 7. - С. 120-123. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2013_7_27.
10. Луценко Л. В. Проектування індивідуально-орієнтованого середовища обдарованих дітей дошкільного віку[Електронний ресурс] / Л. В. Луценко, І. В. Педько // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2014. - № 4. - С. 48-51. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2014_4_11.
11. Улькіна Т. В. Розвиток пізнавальних здібностей дітей старшого дошкільного віку засобами ігрових психотехнік [Електронний ресурс] : автореф. дис... канд. психол. наук / Т. В. Улькіна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ, 2006. - 27 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2006/06ytvzip.zip.
12. Яншина Т. Інтелектуально обдаровані діти: особливості розвитку [Електронний ресурс] / Т. Яншина // Навчання і виховання обдарованої дитини. - 2013. - Вип. 2. - С. 181-189. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nivoo_2013_2_23.