1. Образотворче мистецтво з методикою викладання в дошкільному навчальному закладі : підручник / Галина Сухорукова [та ін.]. - К. : Слово, 2010. - 373,[1] с. : 16 л. іл. - Бібліогр. в кінці ст. - ISBN 978-966-194-012-2
Зміст:
Поліфункціональність образотворчого мистецтва як основа реалізації особистісно-орієнтованої моделі організації образотворчої діяльності дошкільнят
Теоретичні основи образотворчої діяльності дітей
Організація образотворчої діяльності дітей
Методика і педагогічні технології розвитку особистості дитини в процесі образотворчої діяльності
Вихователь як організатор, супроводжувач і співучасник образотворчої діяльності дітей

2.Котляр, Володимир Пилипович
Основи образотворчого мистецтва і методика художнього виховання дітей [Текст] : Навчальний посібник / Володимир Котляр,. - К. : Кондор, 2006, 2009. - 198 с. : і

3. Секрети петриківського розпису: цикл занять для старших дошкільнят [Текст] / Таїсія Захарчук, Наталія Німчук, Ірина Пукальська // Дошкільне виховання. - 2015. - № 8. - С. 30-32

4.Струсь, Наталя.
Кораблик. Заняття для дітей молодшого дошкільного віку [Текст] / Наталя Струсь // Дитячий садок. Мистецтво. - 2015. - № 12 (грудень). - С. 13-14 : мал.

5.Шульга, Людмила
До духовності через образотворче мистецтво / Людмила Шульга // Дошкільне виховання. - 2013. - № 9. - С. 22-23

6.Шевчук, Антоніна.
Дитина у світі культури: орієнтири до освітньої лінії [Текст] / Антоніна Шевчук // Дошкільне виховання. - 2012. - № 9. - С. 15-21


7.Кулик, Марія
В гостях у гончаря : заняття для молодших дошкільнят / Марія Кулик // Дошкільне виховання. - 2013. - № 8. - С. 35-36

: Подано розробку заняття, мета якого формувати у дітей уявлення про гончарство, особливості праці гончаря, ознайомлювати з різними видами гончарних виробів; збагачувати мовлення дітей професійними словами гончарів; розвивати логічне і абстрактне мислення;

8.Тєлєнкова, Алла.
Козацька слава відкривається в мистецтві [Текст] / А. Тєлєнкова // Дошкільне виховання. - 2006. - № 8. - С. 20-22

9.http://www.bestreferat.ru/referat-194240.html
Використання творів українського народного мистецтва на уроках малювання в початкових класах