Доброго дня, Тарасе! Радимо Вам звернутись до наступних посилань: – http://chernyakhivka.blogspot.com/p/blog-page_35.html
– http://ua-referat.com/Активізація_пізнавальної_діяльності_на_уроках_історії_в_7-9_класах
– http://kopani-zosh.rv.sch.in.ua/storinki_vchiteliv/meljnichuk_anatolij_oleksandrovich/tvorchi_dorobki_vchitelya/aktivizaciya_piznavaljnoi_aktivnosti_uchniv_na_urokah_istorii/
– http://dorobok.edu.vn.ua/article/view/654
– http://chernysheva.krimedu.com/uk/article/aktivizatsiya-piznavalnoyi-ta-kreativnoyi-diyalnos-3.html
– http://hadiachschool4.ucoz.com/Posibnuc_Butenko.doc
– http://ua.textreferat.com/referat-13533.html
– file:///C:/Users/User/Desktop/Tvo_2014_3_40.pdf
– https://docs.google.com/document/d/1RlLUv9ELMDu573_BdJTsKduENMHufhx-ZZdQfmC2UVo/edit?pli=1
– http://kompetentnist.blogspot.com/2014/12/blog-post_75.html
– http://nsadkova.blogspot.com/p/blog-page_36.html
– http://chernyakhivka.blogspot.ru/p/blog-page_35.html
– http://dorobok.edu.vn.ua/article/pdf/654
– Мала Л. Активізація розумової діяльності учнів на уроках всесвітньої історії в 10-11 класах / Мала Л. // Історія в школах України. - 2002. – № 2. - С.32-35.
– Андрущенко Л. Активізація пізнавальної діяльності учнів шляхом упровадження інтерактивного навчання на уроках історії / Л. Андрущенко // Історія в рідній школі. - 2015. - № 11. - С. 10-13.
– Демиденко Т. П. Шляхи і засоби мотивації пізнавальної діяльності школярів на уроках історії / Т. П. Демиденко // Історія та правознавство. - 2013. - № 6. - С. 2-5.
– Твердохліб Т. Здійснення індивідуалізації пізнавальної діяльності учнів на уроках правознавства / Т. Твердохліб // Історія та правознавство. - 2005. - № 16. - С. 19-20.
– Савка О. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках правознавства / О.Савка // Історія України. - 2002. - № 15. - С. 8-9
– Комірний О. Рольова гра як метод активізації розумової діяльності старшокласників на уроках правознавства / Комірний О. // Історія України. - 2000. – № 43. - С.11.
– Майданик О. Основні напрямки формування пізнавального інтересу учнів до правознавства як непрофільної дисципліни в умовах закладів нового типу : Матеріал до уроку. 11 клас / Майданик О. // Історія України. - 2003. - № 19. - С.19-25.
– Демиденко Т. П. Шляхи і засоби мотивації пізнавальної діяльності школярів на уроках історії / Т. П. Демиденко // Історія та правознавство. - 2013. - № 6. - С. 2-5
– Карнацевич В. Активізація розумової діяльності та розвиток інтелектуальних навичок учнів на уроках історії за допомогою інтелектуальних ігор / В. Карнацевич // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методи навчання. - 2011. - № 11-12. - С. 29-37
– Охремяк В. Пізнавальна діяльність школярів / В. Охремяк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 11. - С. 62-68
– Комаров В. Активізація пізнавальної діяльності шестикласників на уроках історії Стародавнього світу : (з досвіду роботи) / В. Комаров // Історія в школі. - 2009. - № 11-12. - С. 42-45
– Баханов К. О. Використання пізнавальних задач для створення навчальної ситуації на уроках / К. О. Баханов // Історія та правознавство. - 2012. - № 11. - С. 2-5