Добридень, Наталю! Радимо використати такі джерела інформації:

Аношкіна, Галина. Проблемно-пошукова, дослідницька діяльність учнів на уроках словесності // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 7-8. - С. 64-65.

Брожак, Наталія.Система роботи вчителя з впровадження в прктику пошуково-дослідницької технології навчання [Текст] / Наталія Брожак, Діна Василенко // Українське слово і сучасність : науково-методичний журнал. - 2016. - № 11. - С. 4–7

Голобородько В.В. Наукова робота учнів / В.В. Голобородько // Програма організації науково – дослідницької діяльності учнів / В.М.Гнєдагиєв. Х:, 2006. – С. 205-208.

Груніна, Г. М.Творча й пошукова діяльність на уроках української мови та літератури / Г. М. Груніна // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 15. - С. 2-9.

Доненко Людмила. Проблемно-пошукова технологія: від теорії до практики : методика літератури // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 2. - С. 31-34. - Бібліогр.: с. 34.

Ігнатенко, Е.Підготовка вчителя до формування інтелектуально-творчих умінь-складової текстотворчої діяльності молодшого школяра / Е. Ігнатенко // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 4. - С. 52-54.

Корицька, Галина.Реалізація проблемно-пошукової, дослідницької діяльності учнів засобами веб-квест технології// Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 11. - С. 3-7. - Бібліогр.: с. 7.

Лебіга, О.Науково-дослідницька діяльність учнів / О. Лебіга // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - № 4. - С. 10-11

Оголовець А. Як писати наукову роботу з української мови / А. Оголовець // Дивослово,-1999 - №9.- С .23-26.

Проектна діяльність у школі / упоряд. М. Голубченко. – К.: Шк.. світ, 2007.- 128 с. – (Б-ка «Шк.. світу»)

Проектне навчання на уроках української мови та літератури. Учитель року/ Уклад. Є.І. Науменко, О.М. Чхайло. – Х.: Вид. група «Основа», 2008. – 122 с. – (Б-ка журн. «Вивчаємо українську мову та літературу»; Вип..2).

Реутова І. Самоосвітня діяльність особистості / І. Реутова // Завуч. – 2004. – №10. – С. 15-18

Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: практичекое пособие для работников общеобразовательных учреждений.
– М.: АРКТИ, 2003

Трубачова С. Роль методів самостійного набуття знань в організації пізнавальної діяльності учнів / С. Трубачова // Рідна школа. – 2001. - № 1. – С. 39-42.

Федоров, Юрій. Пошуково-дослідницька діяльність учнів [Текст] / Юрій Федоров // Директор школи. - 2013. - Грудень, № 23. - С. 23-30

Фурсова А. Від літературної компетенції – до життєвої компетентності /А. Фурсова // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2005.- №5. - С.12-21

Заболотний О.В. ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СИНТАКСИСУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
https://www.narodnaosvita.kiev.ua/Narodna_osvita/vupysku/3/statti/2zabolotny/zabolotny.htm

Проектні технології навчання у процесі вивчення української мови та літератури та в позакласній роботі
http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-6F9141C4C055B/list-B65BB05F26

Формування успішної особистості засобами інноваційних технологій на уроках української мови та літератури
http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/38972/