Доброго дня, Ірино!
Перегляньте, будь ласка, наступні джерела:
1. Житникова, Лариса Михайловна. Учите детей запоминать : Пособие для воспитателя дет. сада / Л. М. Житникова,. - 3-е изд., доп. - М. : Просвещение, 1985. - 95,[1] с., [32] л. ил.; 20 см
2. Развитие логической памяти у детей / А. А. Смирнов, З. М. Истомина, В. И. Самохвалова / А. А. Смирнов, З. М. Истомина, В. И. Самохвалова ; Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии (Москва). - М. : Педагогика, 1976. - 256 с. - Библиогр. с. 249-255
3. Скориніна Ольга Володимирівна. Когнітивний стиль і пам’ять: парадокси дослідження : Монографія / Ольга Скориніна, Тамара Хомуленко, ; М-во освіти і науки України, Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. - Харків : ВД "ІНЖЕК", 2003. - 231 с. : іл, табл. - Бібліогр. с. 217-231
4. Черемошкина, Любовь Валерьевна. Развитие памяти детей : Популярное пособие для родителей и педагогов / Любовь Черемошкина,. - Ярославль : Академия развития, 1997. - 235,[2] с. : іл. - (Сер. "Вместе учимся, играем")
5. Школа эйдетики : Развитие памяти, образного мышления, воображения. - М. : Эйдос
Т.2 : Зрительная, тактильная, обонятельная память / Ред. Т.Ф.Сажина. - 1994. - 480 с. : іл
6. Антощук, Євген. Чи важко бути уважним? : "Українська школа ейдетики" по розвитку уяви, пам’яті, які можна використовувати в навчальному процесі // Початкова освіта. - 2005. - № 1 (січень). - С. 7-8
7. Білаш, Оксана. Мнемотехніка в роботі з дітьми дошкільного віку // Дитячий садок. - 2015. - № 23 (грудень). - С. 10-15 : мал.
8. Голда Я. В. Інтелектуальні ігри або розумові види спорту / Я. В. Голда, Володимир Гулик // Обдарована дитина. - 2013. - № 1. - С. 25-29 : мал.
9. Крива, Наталя. Вчимо вірші з радістю // Дошкільне виховання. - 2013. - № 3. - С. 12-15
10. Пащенко, Ольга. Звукові, смакові, нюхові асоціації // Дошкільне виховання. - 2009. - № 2. - С. 16-17
11. Пащенко, Ольга. Розвиток пам'яті в дошкільнят // Дошкільне виховання. - 2009. - № 5. - С. 24-25
12. Пащенко, Ольга. Тактильні та предметні асоціації // Дошкільне виховання. - 2009. - № 1. - С. 24-25
13. Розвиваємо увагу, пам'ять, мислення // Дошкільне виховання. - 2001. - № 2. - С. 16-17
14. Розвиваємо пам'ять // Обдарована дитина. - 2013. - № 3. - С. 50-55 : мал.
15. Скиба Л. Ігри з Карлсоном : Конспект заняття з розвитку пам'яті // Розкажіть онуку. - 2001. - № 41. - С. 19
16.http://stud.com.ua/25795/psihologiya/osoblivosti_rozvitku_pamyati_ditini_doshkilnomu_vitsi
17. http://bukvar.su/psihologija/82825-Razvitie-pamyati-v-doshkol-nom-vozraste.html
18.http://psychologia.ucoz.org/index/rozvitok_pam_39_jati_u_doshkilnomu_vici/0-35#.WQLvX9SLSXY
19. http://ukrbukva.net/print:page,1,46088-Psihologicheskie-osobennosti-pamyati-deteiy-doshkol-nogo-vozrasta.html
20. http://p-for.com/book_177_glava_17_TEMA_16_ROZVITOK_PAM’JATІ_D.html
21.http://pidruchniki.com/12070512/psihologiya/rozvitok_pamyati_ditey_doshkilnogo_viku