Доброго дня, Ірино! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями: – http://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/14754/
– http://ukrbukva.net/103300-Organizaciya-samostoyatel-noiy-raboty-uchashihsya-na-urokah-inostrannogo-yazyka.html
– http://ukrbukva.net/107201-Samostoyatel-naya-rabota-uchashihsya-kak-sredstvo-razvitiya-kommunikativnoiy-kompetencii-na-urokah-inostrannog
– file:///C:/Users/User/Documents/vluf_2013_12(1)__23.pdf
– http://www.psyh.kiev.ua/Тітова_О.В._Самостійна_робота_з_англійської_мови_учнів_початкової_школи
– http://bibliofond.ru/view.aspx?id=603626
– http://teacherjournal.com.ua/attachments/2083_Мета.docx
– http://ukrefs.com.ua/104660-Metody-organizacii-samostoyatel-noiy-raboty-shkol-nikov-pri-obuchenii-inostrannomu-yazyku.html
– http://ua-referat.com/Методи_організації_самостійної_роботи_школярів_під_час_навчання_іноземної_мови
– http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00656485_0.html
– Богдан Л. О. Роль електронних навчальних засобів в організації самостійної роботи учнів з англійської мови / Л. О. Богдан // Таврійський вісник освіти. - 2014. - № 3. - С. 111-119.
– Мороз І. М. Форми організації самостійної роботи учнів на уроках англійської мови / І. М. Мороз // Англ. мова та л-ра. - 2013. - № 5. - С. 9-15.