Доброго дня, Інно. Пропонуємо переглянути наступні джерела:
Формування соціально-побутових навичок у розумово відсталих дітей в умовах спеціальної школи інтернату
https://vipsoft.blob.core.windows.net/contest/9f1790fd5772e1e06324a85693db33bc.pdf
Формування професійно-трудової компетентності учнів допоміжних шкіл як умова успішної соціалізації
http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/123456789/2266/1/ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ТРУДОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ.pdf
Соціалізація дітей з інтелектуальними порушеннями через трудову діяльність в умовах навчально-реабілітаційного центру
http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/sotsializatsiya-ditei-z-intelektualnimi-porushenny.html
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/znpkp_sp_2011_16_30.pdf
Соціально-психологічні детермінанти формування комунікативної компетентності учнів зі зниженим розумовим розвитком
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Nvldu_2011_1_17.pdf
Практичні аспекти формування соціально-комунікативної активності у дітей зі зниженим розумовим розвитком
http://ap.uu.edu.ua/article/83
http://aqce.kaflogoped.org.ua/download/publications/53/79.pdf
Реалізація завдань соціального розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю http://lib.iitta.gov.ua/3605/1/article1.pdf
http://dspace.tnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3601
http://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2016/09/ДИСЕРТ_ОСТРОВСЬКА_1.pdf