Доброго дня! Пропонуємо Вас скористатися наданою інформацією:
Виховання ціннісного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку. – Режим доступу: http://mirznanii.com/a/173980/vikhovannya-tsnnsnogo-stavlennya-do-prirodi-u-dtey-starshogo-doshklnogo-vku
Гнатів О. В. Формування ціннісного ставлення молоді до природи як гарант сталого розвитку суспільства / О. В. Гнатів, В. Д. Мелаш // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. - 2013. - №. 1. - С. 17-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2013_1_4
ЖИРСЬКА Г. Я. ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ ЯК КОМПОНЕНТА ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ. – Режим доступу: http://pedagogica.tnpu.edu.ua/wp-content/uploads/2015/11/15.pdf
Конончук Д. В. Виховання у молодших школярів ціннісного ставлення до природи в позаурочний час / Д. В. Конончук // Інноватика у вихованні. - 2015. - Вип. 1. - С. 235-241. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2015_1_30
Крутенко О. Проблема формування ціннісного ставлення до природи у педагогічній спадщині Олександра Захаренка / О. Крутенко // Нова педагогічна думка. - 2014. - № 3. - С. 213-215. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2014_3_57
Кушакова І.В. Виховання ціннісного ставлення молодших школярів до природи в сучасних екологічних умовах. – Режим доступу: http://seanewdim.com/uploads/3/2/1/3/3213611/kushakova_i.__values_education_in_relation_to_the_nature_of_the_junior_pupils_in_the_modern_environmental_conditions.pdf
Мануйлова Н. А. Виховання ціннісного ставлення учнів до природи як складової екологічної культури / Н. А. Мануйлова // Таврійський вісник освіти. - 2013. - № 2. - С. 150-156. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2013_2_29
Силенко М. ВИХОВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ, ЯК СКЛАДОВОЇ ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ
ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ НАРОДНИХ ПРИКМЕТ ПРИРОДНИЧОГО ЗМІСТУ. – Режим доступу: http://www.ird.npu.edu.ua/files/sulenko.pdf
Січко І. Емоційно-ціннісне ставлення учнів початкової школи до природи / Січко Ірина // Обрії. - 2011. - № 1. - С. 39-40. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/obrii_2011_1_17
Скрипник С. В. ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ В УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ СІЛЬСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ. – Режим доступу: https://nenc.gov.ua/doc/autoref/skrupnuk.pdf
Скрипник С. Фундаментальність формування ціннісного ставлення до природи в учнів старших класів. – Режим доступу: http://www.stattionline.org.ua/pedagog/106/18859-fundamentalnist-formuvannya-cinnisnogo-stavlennya-do-prirodi-v-uchniv-starshix-klasiv.html
Ціннісне ставлення особистості до природи. – Режим доступу: http://ukrajinets-olga-ivanivna.webnode.com.ua/osnovni-orijentiri-vikhovannya/tsinnisne-stavlennya-osobistosti-do-prirodi/
Шевчук С. Ціннісні аспекти ставлення людини до природи / С. Шевчук // Вісник Львівського університету. Серія філософсько-політологічні студії. - 2017. - Вип. 10. - С. 104-109. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlu_fps_2017_10_17
Юркова Т. Ф. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ В ПІДЛІТКІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ. – Режим доступу: http://ps.stateuniversity.ks.ua/file/issue_51/53.pdf
Юркова Т. Ф. Проблема ціннісного ставлення до природи в науково-педагогічному доробку / Т. Ф. Юркова // Витоки педагогічної майстерності. Серія : Педагогічні науки. - 2009. - Вип. 6. - С. 132-136. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpm_2009_6_31
Юркова Т.Ф.РОЛЬ ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ У ФОРМУВАННІ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ПІДЛІТКІВ
ДО ПРИРОДИ. – Режим доступу: http://ps.stateuniversity.ks.ua/file/issue_39/40.pdf

Кобзева М. М. Ціннісне ставлення до природи дітьми старшого шкільного віку / М. М. Кобзева // Вісн. Одес. нац. ун-ту. Психологія. - 2011. - 16, вип. 12. - С. 117-123. - Бібліогр.: 10 назв.
Срипник С. Теоретична модель формування ціннісного ставлення до природи у старшокласників / С. Скрипник // Наук. зап. Вінниц. держ. пед. ун-ту ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія : зб. наук. пр. - 2008. - Вип. 23. - С. 128-135. - Бібліогр.: 14 назв.
Ціннісне ставлення до природи : виховні заходи, 5 - 8 класи. - К.:Шк. світ, 2012. - 125 с.