Анно-Маріє, добрий день! За вашим запитом підібрано такі джерела інформації:

Булка Н. І. Ресурси соціального інтелекту: адаптивність, комунікативність, креативність // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - № 6. - С. 43-53.

Зарубінська, І. Б. Дослідження соціального інтелекту як психолого-педагогічна проблема [Текст] / І. Б. Зарубінська // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. - 2010. - Вип. 32. - С. 439-444. - Бібліогр. 9 назв.

Івашкевич Е. З. Структура соціального інтелекту особистості та характеристика його базових складових [Електронний ресурс] / Е. З. Івашкевич // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Психологія і педагогіка. - 2014. - Вип. 26. - С. 60-65. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoapp_2014_26_15.

Каплуненко Я. Ю. Соціальний інтелект як чинник особистісної та професійної самореалізації фахівця / Я. Ю. Каплуненко // III Всеукр. психологічний конгр. з міжнар. участю “Особистість у сучасному світі”, (Київ, 20–22 листоп. 2014р.). – Київ, 2014. – С. 513–516.

Кіреєва З. О. Розвиток уявлень і понять про час у свідомості дітей та юнацтва. - Автореф. дис... канд. пс. наук. - Одеса, 1999. – 20 с.

Колесник Н.Г. Самореализация личности как пространственно-временной процесс // Психология личности и время: Тезы докладов и выступлений на Всесоюзной научно-теоретической конференции. - Ч. 1. - Черновцы: ЧГУ, 1991. - с. 44-45

Ляховець Л. О. Соціальний інтелект: поняття, функції, структура [Електронний ресурс] / Л. О. Ляховець // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Психологічні науки. - 2013. - Вип. 114. - С. 128-133. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPH_2013_114_28

Малицька Л. Соціальний інтелект і сценарне програмування особистості // Рідна школа. - 2001. - № 3. - С. 27-28

Мельник Н. Ю. Роль часової перспективи у становленні професійної ідентичності особистості / Н. Ю. Мельник // Наука і освіта. - 2013. - № 1/2. - С. 60-65.

Мудрик А. К. Соціальний інтелект та соціальна компетентність // Практична психологія та соціальна робота. - 2006. - № 3. - С. 4-6.

Носенко Е. Емоційний інтелект як соціально значуща інтегральна властивість особистості // Психологія і суспільство. - 2004. - № 4. - С. 95-109.

Руда Н. Л. Становлення соціального інтелекту: онтогенетичний аспект [Електронний ресурс] / Н. Л. Руда // Вісник Одеського національного університету. Психологія. - 2013. - Т. 18, Вип. 22(3). - С. 89-96. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vonu_psi_2013_18_22(3)__13

Салій-Ануфрієнкова М. Рівень самооцінки та соціального інтелекту як фактор міжособистісних стосунків // Соціальна психологія. - 2007. - № 1. - С. 123-131

Стрілецька І.І. Теоретичний аналіз феномена соціального інтелекту / І.І. Стрілецька // Актуальні проблеми практичної психології: [зб. наук. праць / ред. кол. І.В. Шапошникова, Н.І.Тавровецька та ін.]. –Херсон : ПП Вишемирський В.С., 2014. – С. 250-257. - Режим доступу: http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/123456789/2730/1/Стрілецька І.І. № 5.pdf

Філіппова І. Емоційний інтелект як засіб успішної самореалізації // Соціальна психологія. - 2007. - № 4. - С. 68-79.

Чаплигін А. Соціальна реадаптація у життєвій перспективі // Соціальна психологія. - 2004. - № 5. - С. 20-24
Чеснокова, О. Б. Возрастной подход к исследованию социального интеллекта у детей [Текст] / О.Б. Чеснокова // Вопросы психологии. - 2005. - № 6. - С. 35-45.

Шмаргун В. Інтелект і процеси соціалізації // Соціальна психологія. - 2007. - № 2. - С. 80-86.

Яворовська Л. М. Теоретичний аналіз взаємозв’язку соціального інтелекту та часової перспективи особистості [Електронний ресурс] / Л. М. Яворовська, Г. С. Хафізова // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Психологія. - 2011. - № 937, вип. 45. - С. 323-326. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIPC_2011_937_45_74

Яковицька Л. С. Взаємозв’язок сприйняття часової перспективи і самореалізації особистості у навчально-технічній діяльності / Л. С. Яковицька // Пробл. заг. та пед. психології : зб. наук. пр. - 2011. - 13, ч. 6. - С. 429-435.