Веракса М. Сучасні проблеми ознайомлення дітей дошкільного віку з простором та часом. / М. Веракса // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2015. - №2 (46) – С. 219 – 227

Фролова А.Н. Игры – занятия с малышами. – К., 1986.

Фролова, Алла Николаевна.
Игры-занятия с малышами / А. Н. Фролова. - К. : Рад. шк., 1987. - 143 с. - (Библиотека дошкольного работника). - Библиогр. в конце ст.

Михайлова, Зинаида Алексеевна
Игровые занимательные задачи для дошкольников : Кн. для воспитателя дет. сада / Зинаида Михайлова. - 2-е изд., дораб. - М. : Просвещение, 1990. - 93,[2] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. 95. -

Рихтерман, Тамара Давидовна
Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста : Кн. для воспитателя дет. сада / Тамара Рихтерман,. - 2-е изд., дораб. - М. : Просвещение, 1991. - 45,[2] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.).

Рихтерман Т.Д.
Формирование представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста. – М., 1982.

http://ua-referat.com/Розвиток_тимчасових_уявлень_у_дітей_старшого_дошкільного_віку – список літератури.

http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4576/1/N_Golota_04_14_PI.pdf - список літератури.
https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=788913 – список літератури.

https://studlib.info/psikhologiya/809331-osoblivosti-formuvannya-chasovikh-uyavlen-ditmi-starshogo-doshkilnogo-viku/ - список літератури.

https://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00587637_0.html

https://ukrbukva.net/95678-Formirovanie-vremennyh-predstavleniiy-u-deteiy-doshkol-nogo-vozrasta.html