Добрий день, Таня! Радимо Вам попрацювати з такими джерелами інформації та посиланнями за Вашим запитом:
Богосвятська Анна-Марія. Навчаймося в дітей: навчаймося дивуватися, навчаймося допитливості, навчаймося мріяти : фахові проблеми / Анна-Марія Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. — 2017. — № 7-8. — С. 68-73.
Використання ігрових технологій на уроках в початкових класах [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vikoristanna-igrovih-tehnologij-na-urokah-v-pocatkovih-klasah-166120.html. — Дата звернення : 08.11.2020.
Гриньова М. Урок Нової української школи – демократичний урок : семінар-тренінг для вчителів початкових класів / М. Гриньова // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 10-12. — С. 3-13.
Дидактичні ігри в початкових класах [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/didakticni-igri-v-pocatkovih-klasah-34178.html. — Дата звернення : 08.11.2020.
Дубровіна І. Організація шкільного лялькового театру як складова самоосвітньої діяльності вчителів музики / І. Дубровіна // Мистецтво та освіта. — 2016. — № 4. — С. 35-39.
Елементи гри як заохочення до вивчення предмету на уроках англійської мови в початковій школі [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/elementi-gri-ak-zaohocenna-do-vivcenna-predmetu-na-urokah-anglijskoi-movi-v-pocatkovij-skoli-90564.html. — Дата звернення : 08.11.2020.
Зарудня О. Складові моніторингу професійної діяльності вчителя початкової школи / О. Зарудня // Початкова школа. — 2016. — № 10. — С. 42-45.
Ігри на уроках, як засіб підвищення пізнавальної діяльності молодщих школярів [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/igri-na-urokah-ak-zasib-pidvisenna-piznavalnoi-dialnosti-molodsih-skolariv-67412.html. — Дата звернення : 08.11.2020.
Ігри та ігрові тренінги в початковій школі. Практичні поради [Електронний ресурс] // Основа: видавнича група [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : http://journal.osnova.com.ua/article/37063-Ігри_та_ігрові_тренінги_в_початковій_школі._Практичні_поради. — Дата звернення : 08.11.2020.
Ігри у початковій школі: добірка матеріалів із Бібліотеки «На Урок» [Електроннй ресурс] // На Урок : освітній проект [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://naurok.com.ua/post/igri-u-pochatkoviy-shkoli-dobirka-materialiv-iz-biblioteki-na-urok. — Дата звернення : 08.11.2020.
Купцова Л. Інтерактивні методи навчання у сучасній початковій школі : науково-практичний семінар для вчителів початкових класів / Л. Купцова, О. Сєдова // Початкова школа. — 2019. — № 3. — С. 43-47.
Кущ О. Нова українська школа: педагогічна свобода вчителя, безпечний шкільний простір : методична сторінка / О. Кущ // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). — 2018. — № 5. — С. 4-6.
Мельник О. Підготовка вчителів початкових класів до формування емоційного інтелекту учнів / О. Мельник // Початкова школа. — 2019. — № 11. — С. 51-55.
Нестандартні уроки в початковій школі [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/nestandartni-uroki-v-pocatkovij-skoli-93739.html. — Дата звернення : 08.11.2020.
Оніщенко І. Практика впровадження методики "Щоденні 5" : тренінг / І. Оніщенко // Початкове навчання та виховання. — 2020. — № 1-3. — С. 15-24.
Усик С. Творчість у педагогічній діяльності / С. Усик, Л. Богданович // Безпека життєдіяльності. — 2019. — № 7. — С. 10.