Доброго дня, Яно! Перегляньте наступні джерела:
Еманова З. Дитяче виконавство на уроках музичного мистецтва : планування та оцінювання / З. Еманова // Мистецтво та освіта. - 2014. - № 1. - С. 12-18.
Комаровська О. А. Оцінювання навчання мистецтва як засіб особистісного розвитку учня молодшого шкільного віку / О. А. Комаровська, Н. Є. Миропольська // Наук. часопис Нац. пед. ун-ту імені М. П. Драгоманова. Серія: Теорія і методика мистецької освіти : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-ту імені М. П. Драгоманова. - 2013. - Вип. 14. Ч. 1. - С. 190-195.
Комаровська О. А. Мистецькі досягнення учнів: що і як оцінюємо / О. А. Комаровська // Мистецтво та освіта. - 2018. - № 4. - С. 2-7.
Крижик А. Урок мистецтва у 2 класі : очна і дистанційна форми організації освіт. простору / А. Крижик // Початкова шк. - 2020. - № 7. - С. 31-37.
Масол Л. М. Інтегративні технології формування предметних компетентностей учнів початкових класів у процесі навчання інтегрованого курсу "Мистецтво" / Л. М. Масол // Мистецтво та освіта. - 2020. - № 2. - С. 3-9.
Оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів в умовах Нової української школи (НУШ) : анот. рекоменд. бібліогр. список : метод. робота / упоряд. О. В. Литовченко ; Державна науково-педагогічна б-ка України ім. В. О. Сухомлинського // Шк. бібліотека плюс. - 2020. - № 13-14. - С. 7-19.