Добрий день, Алло. Радимо скористатись наступними джерелами інформації:

Бех І.Д. Виховання особистості: у 2 кн. Кн.1: Особистісноорієнтований підхід: теоретико-технологічні засади / І. Д. Бех. – Київ: Либідь, 2003. – 278 с.

Біла І.М. Формування адаптивних здібностей дітей в умовах сім’ї / І. М. Біла // Актуальні проблеми психології: Зб. наук. праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. – Київ, 2017. – Т. XI: Психологія оcобистості. Психологічна допомога особистості. – Вип. 15. – С. 17-29.

Богуш А. М. Теорія і методика розвитку мовлення дітей раннього віку: навч. посіб. / А.М. Богуш. - Київ:Видавничий Дім «Слово», 2003. – 344 с.

Боришевський М. Й. Дорога до себе: Від основ суб’єктності до вершини духовності: монографія / М. Й. Боришевський. – Київ: Академвидав, 2010. – 416 с. (Серія «Монограф»).
Вовчик-Блакитна О. О. Особистісний розвиток дошкільника в контексті сучасних соціокультурних тенденцій виховання / О. О. Вовчик-Блакитна // Актуальні проблеми психології: Психологопедагогічні основи розвитку особистісного потенціалу дитини в сучасному суспільстві: Збірник наукових статей / За заг. ред. проф. С. Д. Максименка та канд. психол. наук С. О. Ладивір. – Київ, 2007. – Том ІV. – 197 с.
Дуткевич Т. В. Дитяча психологія: навч. посіб. / Т. В. Дуткевич. – Київ: Центр учбової літератури, 2012. – 424 с.
Заброцький М. Основи вікової психології: навч. посіб. / М. Заброцький. – Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2006. – 112с.

Камінська О. В. Взаємозв’язок оцінних компонентів самосвідомості та емоційно-ціннісного самоставлення / О. В. Камінська // Проблеми загальної та педагогічної психології. Зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – 2005. - Т. VІІ. - В. 6. – С. 144 – 155.

Кириленко Т. С. Особливості відмінностей емоційного компоненту самосвідомості в різних життєвих ситуаціях / Т. С. Кириленко, О. Є. Керик // Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія. – 2008. - Т. 7. - Вип.14. - С.112-118.

Кононко О. Л. Плекаємо в малечі почуття самовартості : навч.- метод. посіб. до Базової прогр. розв. дитини до шк. віку «Я у Світі» / О. Л. Кононко. – Київ: Наш час., Харків: Ранок, 2010. – 207 с.

Кузьменко В. У. Розвиток індивідуальності дитини 3-7 років: монографія / В. У. Кузьменко. – Київ: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2005. – 354 с.
Медведєва Н. В. Дослідження феномена самопізнання особистості / Н. В. Медведєва // Наукові записки ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – Київ, 2005. – Вип. 26 – Т. 3 - С. 110-114.
Павелків Р. В. Дитяча психологія: навч. посіб / Р. В. Павелків, О. П. Цигипало. – Київ: Академ-видав, 2008. – 432 с.
Петрів О. П. Словник-довідник з вікової та педагогічної психології / О. П. Петрів. – Львів: 2008. – 264 с.
Савченко Ю. Ю. Цінність батьківсько-дитячих взаємин у процесі особистісного розвитку дошкільника / Ю. Ю. Савченко // Актуальні проблеми психології: зб. наук. праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України; за ред. С. Д. Максименка. – Київ ; 2014. – Том IV. Психологія розвитку дошкільника. – Випуск 10. – С. 208-219.
Тищенко С. П. Про розвиток самосвідомості в онтогенезі (дошкільний вік) / С. П. Тищенко // Актуальні проблеми психології. Том ІV. Актуальні проблеми ґенези особистості в контексті навчання і виховання: зб. наук. ст. – Київ: Нора прінт, 2001. – С. 154-159.
Виховання дітей раннього віку в закладах дошкільної освіти різних типів: монографія / С. А. Васильєва, Н. В. Гавриш, В. В. Рагозіна. за наук. ред. Н. В. Гавриш. — Кропивницький : ІМЕКС - ЛТД, 2021 — 226 с.; Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/729028/1/ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ.pdf

Сисоєва К. Розвиток самосвідомості дитини раннього віку, як передумова формування гармонійної особистості / Катерина Сисоєва // https://vseosvita.ua/library/embed/0100cdxe-8b3d.docx.html