Добрий день, Тетяно! Радимо для опрацювання таку літературу:
Базелюк Н. В. Дослідницька професійна підготовка вчителів у теорії педагогічної освіти Фінляндії [Електронний ресурс] / Н. В. Базелюк // Професійна освіта: проблеми і перспективи. — 2013. — Вип. 5. — С. 49-54. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Profos_2013_5_11
Базелюк Н. В. Розвиток системи педагогічної освіти у Фінляндії в історичній перспективі [Електронний ресурс] / Н. В. Базелюк // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. — 2012. — № 37. — С. 300-306. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2012_37_51
Герасименко О. Ю. Особливості забезпечення якості вищої освіти у країнах Скандинавії (досвід Швеції та Фінляндії) [Електронний ресурс] / О. Ю. Герасименко // Інноваційна педагогіка. — 2022. — Вип. 44(1). — С. 7-10. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2022_44(1)__3
Гринюк С. П. Мовна освіта у Фінляндії: сучасність, проблеми, перспективи [Електронний ресурс] / С. П. Гринюк // Вісник післядипломної освіти. — 2011. — Вип. 3. — С. 49-55. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vpo_2011_3_10
Котун К. В. Наукові підходи в освіті дорослих Фінляндії [Електронний ресурс] / К. В. Котун // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. — 2020. — Вип. 1. — С. 131-140. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OD_2020_1_16
Мелешко І. В. Визнання результатів неформальної освіти дорослих у Фінляндії: особливості і механізми [Електронний ресурс] / І. В. Мелешко // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. — 2018. — Вип. 82(1). — С. 23-26. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2018_82(1)__6
Мелешко І. В. Неформальна освіта дорослих як фактор соціокультурної модернізації українського суспільства: досвід Фінляндії [Електронний ресурс] / І. В. Мелешко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки: реалії та перспективи. — 2018. — Вип. 61. — С. 178-181. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_5_2018_61_46
Огієнко О. Суспільно-державне управління в системі освіти дорослих: досвід Швеції, Данії, Норвегії та Фінляндії [Електронний ресурс] / О. Огієнко // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. — 2019. — Вип. 2. — С. 155-166. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OD_2019_2_20
Плахотнік О. В. Особливості розвитку вищої освіти Фінляндії: автономія, якість, доступність, відкритість [Електронний ресурс] / О. В. Плахотнік, О. О. Мухіна // Педагогічний альманах. — 2017. — Вип. 34. — С. 225-231. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2017_34_38
Родюк Н. Ю. Інноваційні процеси в розвитку вищої освіти Фінляндії [Електронний ресурс] / Н. Ю. Родюк, Н. І. Лазаренко, Чед Доті // Молодий вчений. — 2018. — № 5.2. — С. 38-41. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_5
Швець О. А. Аспекти дизайн-освіти у Фінляндії [Електронний ресурс] / О. А. Швець, З. Ю. Макар // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. — 2017. — Вип. 48. — С. 194-197. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mitimpt_2017_48_50