Добрий день, Софіє! Перегляньте таку літературу за вашим запитом:
Артеменко М. Розвиток креативного мислення: від побуту до мистецтва : ідеї для роботи з дерев’яними прищіпками : у фокусі : розвиваємо креативність / М. Артеменко // Дошкільне виховання. — 2023. — № 3. — С. 14-15.
Борисюк О. М. Психологічні аспекти формування уяви у дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. М. Борисюк, О. М. Лепех // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. серія психологічна. — 2018. — Вип. 1. — С. 3-13. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvldu_2018_1_3
Гордіюк Н. Мандрівка Сонячною системою : інтегроване заняття для дітей старшої групи / Н. Гордіюк, О. Лущакевич // Дошкільне виховання. — 2021. — № 11. — С. 31-33.
Грузинська І. М. Особливості розвитку творчої уяви дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / І. М. Грузинська // Молодий вчений. — 2017. — № 8. — С. 211-214. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_8_50
Жейнова С. Педагогічні умови розвитку творчої уяви у дітей засобами ігрової художньої діяльності / С. Жейнова, Н. Мельникова // Наук. вісн. Мелітопол. держ. пед. університету. Сер. Педагогіка. — 2017. — № 1. — С. 81-85.
Коваленко М. М. Педагогічні умови розвитку уяви молодших дошкільників і процесі зображувально-ігрової діяльності [Електронний ресурс] / М. М. Коваленко. // Науковий вісник Донбасу. — 2010. — № 3. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvd_2010_3_14
Коваленко О. Дидактичні ігри та вправи як методи формування просторових уявлень у дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. Коваленко, Ю. Березна // Актуальні питання гуманітарних наук. — 2021. — Вип. 40(2). — С. 172-177. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2021_40(2)__30
Коваленко О. Дидактичні ігри та вправи як методи формування просторових уявлень у дітей дошкільного віку / О. Коваленко, Ю. Березна // Актуальні питання гуманітарн. наук. — 2021. — Вип. 40(2). — С. 172-177.
Лисенкова І. П. Розвиток уяви у дітей старшого дошкільного віку засобами сюжетно-рольової гри [Електронний ресурс] / І. П. Лисенкова, М. Ю. Кульчицька. // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Психологія. — 2018. — Вип. 3. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadpn_2018_3_11
Мельник В. Нумо радість дарувати! : інтегроване заняття для дітей старшої групи : розвиток мовлення / В. Мельник // Дошкільне виховання. — 2022. — № 12. — С. 16-19.
Павлюченко Т. Запитаємо у пташки : заняття в природі для дітей старшої групи / Т. Павлюченко, Т. Діденко // Дошкільне виховання. — 2021. — № 11. — С. 34-37.
Пестрякова Л. Відкриваємо таємниці горіха : заняття для дітей старшої групи (за програмою «STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт») : природа / Л. Пестрякова, К. Чеверноженко // Дошкільне виховання. — 2021. — № 11. — С. 28-30.
Рейтерович О. Цікаву книжку прочитали й в садочку грядку влаштували : проєктна діяльність з дітьми старшої групи за оповіданням Н. Забіли «І в Ясочки є грядка» : природа / О. Рейтерович // Дошкільне виховання. — 2023. — № 4. — С. 17-19.
Сокол О. І. Сюжетно-рольова гра як засіб розвитку уяви дошкільника / О. І. Сокол // Креативний простір. — 2022. — № 9. — С. 23-25.
Яцушевич Г. Фантазію вмикаємо, у творчість поринаємо! : розвиток креативності дітей засобами нетрадиційного малювання / Г. Яцушевич // Дошкільне виховання. — 2023. — № 3. — С. 16-18.