Христино, добрий день. Перегляньте таку літературу:
Бруннер Є. Ю. Щодо питання про психологію довільної уваги [Електронний ресурс] / Є. Ю. Бруннер // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. — 2015. — Вип. 6. — С. 7-16. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2015_6_3.
Бугера Ю. Ю. Вплив розвитку властивостей уваги молодших школярів з розумовою відсталістю на успішність навчання / Ю. Ю. Бугера // Зб. наук. пр. Кам’янець-Поділ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Сер. Соц.-педагогічна. — 2010. — Вип. 15. — С. 204-208.
Дметерко Н. В. Дитяча психологія : курс лекцій: навч.-метод. посіб. для студ. ВНЗ / Н. В. Дметерко. — Слов’янськ : Маторін Б.І., 2011. — 230 c.
Єльчанінова Т. М. Психологічний супровід розвитку уваги першокласників: основні положення впровадження корекційно-розвивальної програми у навчальний процес (частина 2) / Т. М. Єльчанінова // Вісн. Харків. нац. пед. ун-ту ім. Г. С. Сковороди. Психологія. — 2012. — Вип. 44(1). — С. 65-71.
Єльчанінова Т. М. Роль та ефективність психологічного супроводу розвитку уваги першокласників / Т. М. Єльчанінова // Вісн. Харків. нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна. Сер. Психологія. — 2012. — № 1009, Вип. 49. — С. 260-264.
Загреба В. В. Конспект «Вправи на тренування уваги» [Електронний ресурс] / В. В. Загреба // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konspekt-vpravi-na-trenuvanna-uvagi-113268.html. — Дата звернення : 05.04.2024.
Калиниченко І. О. Оцінка показників уваги у дітей дошкільного віку з різним рівнем довільної оперативної пам’яті [Електронний ресурс] / І. О. Калиниченко, А. С. Колесник // Вісник Одеського національного університету. Серія : Біологія. — 2020. — Т. 25, Вип. 2. — С. 163-172. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vonu_biol_2020_25_2_12.
Курій С. В. Розвиток уваги у дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / С. В. Курій // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/rozvitok-uvagi-u-ditej-starsogo-doskilnogo-viku-290485.html. — Дата звернення : 05.04.2024.
Предик А. А. Генеза оцінювання в початковій школі України: теоретико-методологічний аспект : навч. посібник / А. А. Предик, І. С. Руснак. — Чернівці : Черемош, 2015. — 314 c.
Психологічна діагностика особливостей когнітивного розвитку молодших школярів в умовах інформаційного суспільства / С. А. Гончаренко, А. Й. Ваврик, Є. П. Верещак [та ін.]. — Київ : Імекс, 2014. — 227 c.
Романенко Л. Ф. Консультація на тему «Працюємо над розвитком довільної уваги у дошкільника» [Електронний ресурс] / Л. Ф. Романенко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konsultacia-na-temu-pracuemo-nad-rozvitkom-dovilnoi-uvagi-u-doskilnika-277459.html. — Дата звернення : 05.04.2024.
Товт В. А. Фізичні вправи як засіб удосконалення довільної уваги моторного типу в учнів 5-9 класів основної школи [Електронний ресурс] / В. А. Товт, Е. М. Сивохоп, В. Я. Сусла // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. — 2023. — Вип. 1. — С. 223-227. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2023_1_46.
Шорохова В. В. До питання використання балансувальної дошки доктора Ф. Белгау для розвитку уваги розумово відсталих молодших школярів у процесі навчальної діяльності / В. В. Шорохова // Наук. часоп. НПУ ім. М. П. Драгоманова. Сер. 19. Корекційна пед. та спец. психологія. — Київ, 2012. — Вип. 21. — С. 335-338.