Добрий день, Юлія. Література за вашим запитом:
Балакірєва Г. Ю. Комікси як навчальний інструмент для закріплення знань на заняттях з іноземної мови [Електронний ресурс] / Г. Ю. Балакірєва // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. — 2022. — Вип. 66. — С. 72-82. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mitimpt_2022_66_10.
Бєлов Д. Видова і жанрова специфіка коміксу в Україні / Д. Бєлов // Укр. ж-л з бібліотекознавства та інформац. наук. — 2020. — Вип. 5. — С. 29-42.
Бєлов Д. Дослідження коміксу в сучасній гуманітаристиці [Електронний ресурс] / Д. Бєлов // Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук. — 2021. — Вип. 8. — С. 27-50. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ujlis_2021_8_4.
Будник О. Дидактичні комікси в початковій школі: методика їх створення та використання [Електронний ресурс] / О. Будник, К. Фомін, А. Хайнус // Освітні обрії. — 2022. — № 1. — С. 37-48. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/obrii_2022_1_10.
Горюшкін Д. Приваби українських коміксів : хобітанія / Д. Горюшкін // Однокласник. — 2022. — № 4-5. — С. 38-39.
Грошовенко О. П. Педагогіка емпауерменту в технології екологічних коміксів [Електронний ресурс] / О. П. Грошовенко, Т. Г. Кондратюк // Молодий вчений. — 2018. — № 5.2. — С. 76-82. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_5.
Гудошник О. Комікс як інструмент сучасної наукової комунікації [Електронний ресурс] / О. Гудошник // Communications and communicative technologies. — 2022. — Вип. 22. — С. 54-60. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/cctech_2022_22_8.
Єфименко В. А. Жанрові характеристики коміксів, які є трансформованими варіантами класичних творів [Електронний ресурс] / В. А. Єфименко // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія : Філологія. — 2022. — Вип. 15. — С. 40-43. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2022_15_11.
Кузнецов В. Незвичайна подія на уроці : детективне агентство Mochalkin-security представляє / В. Кузнецов // Веселі уроки – Jolly lessons. — 2022. — № 5-6. — С. 8-9.
Кузнецов В. Складання і віднімання сил : комікс із фізики / В. Кузнецов // Веселі уроки – Jolly lessons. — 2023. — № 3-4. — С. 30-32.
Лавренова М. Практичне застосування коміксів на заняттях мовно-літературної освітньої галузі [Електронний ресурс] / М. Лавренова // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. — 2020. — Вип. 1. — С. 41-46. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ped_in_2020_1_8.
Мильченко Л. Особливості сприйняття візуальної книги. Комікси. Манга. Графічний роман : книгознавство. Видавнича справа / Л. Мильченко, Л. Татарінова // Вісник Книжкової палати. — 2020. — № 12. — С. 10-15.
Нападій Н. Манга: фантазуємо, малюємо, розповідаємо / Н. Нападій // Палітра педагога. — 2018. — № 4. — С. 16-18.
Овчарек В. Є. Розвиток культури коміксів в Україні та їх роль в освіті [Електронний ресурс] / В. Є. Овчарек, А. С. Козик // Креативний простір. — 2022. — № 9. — С. 42-43. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/krpr_2022_9_19.
Руденко Н. М. Застосування е-ресурсів у процесі створення коміксів на уроках математики в початковій школі [Електронний ресурс] / Н. М. Руденко, Д. Л. Широков // Інноваційна педагогіка. — 2021. — Вип. 41(2). — С. 138-143. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2021_41(2)__29.
Троян Т. Послідовне мистецтво: від наскельного живопису до візуального сторітелінгу : книгознавство. Видавнича справа / Т. Троян // Вісник Книжкової палати. — 2019. — № 10. — С. 5-9.