Аліно, добрий день. Радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Головай І. Професійна компетентність учителя-філолога в акмеологічному ліцеї / І. Головай // Українська мова і література в школах України. — 2020. — № 12. — С. 21-23.
Дмітрієва О. І. Розвиток комунікативної компетентності корекційних педагогів засобами тренінгу командної взаємодії [Електронний ресурс] / О. І. Дмітрієва, Т. О. Докучина // Актуальні питання корекційної освіти. Педагогічні науки. — 2018. — Вип. 11. — С. 101-110. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apko_2018_11_12.
Добіжа Н. В. Іншомовна комунікативна компетентність як невід’ємна складова образу сучасного педагога [Електронний ресурс] / Н. В. Добіжа, І. І. Оніщук // Імідж сучасного педагога. — 2018. — № 2. — С. 36-38. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2018_2_11.
ЕдМапа професійного зростання : індивідуальний план розвитку для педагогів // Шкільний світ. — 2021. — № 9-10. — С. 20-26.
Звєрєва Н. Л. Структурні компоненти педагогічної комунікативної компетентності вчителя початкових класів [Електронний ресурс] / Н. Л. Звєрєва // Педагогіка та психологія. — 2017. — Вип. 58. — С. 15-22. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2017_58_4.
Кліш П. А. Особистісна технологія формування моделі комунікативної компетентності педагога [Електронний ресурс] / П. А. Кліш, А. П. Хом’як // Педагогічний пошук. — 2021. — № 3. — С. 9–11. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2021_3_4.
Когут І. В. Критерії сформованості професійно-педагогічної комунікативної компетентності майбутнього учителя [Електронний ресурс] / І. В. Когут // Молодий вчений. — 2018. — № 7(2). — С. 400-403. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_7(2)__23.
Нестеренко Л. Визначення компонентів комунікативної компетентності науково-педагогічних працівників [Електронний ресурс] / Л. Нестеренко, О. Кучерова // Актуальні питання гуманітарних наук. — 2021. — Вип. 40(2). — С. 261-266. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2021_40(2)__44.
Олексенко С. Мотивуємо педагогів удосконалювати професійні навички : забезпечуємо психологічний супровід / С. Олексенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 9. — С. 36-43.
Петренко Т. В. Критичне мислення – ресурс формування крос-культурної комунікативної компетентності педагогічного працівника [Електронний ресурс] / Т. В. Петренко // Інноваційна педагогіка. — 2023. — Вип. 61(2). — С. 95-98. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2023_61(2)__20.
Пінчук І. Організація педагогічного експерименту з формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи [Електронний ресурс] / І. Пінчук // Молодь і ринок. — 2020. — № 3-4. — С. 127-134. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2020_3-4_24.
Погрібна А. О. Комунікативна компетентність як складник професійної компетентності корекційних педагогів [Електронний ресурс] / А. О. Погрібна, О. А. Яценко // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Психологія. — 2021. — Т. 32(71), № 2. — С. 151-156. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sntnvusp_2021_32(71)_2_29.
Соснова М. А. Формування професійно-педагогічної комунікативної компетентності педагога шляхом викладання дисципліни «Педагогічна майстерність» [Електронний ресурс] / М. А. Соснова // Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. — 2021. — Вип. 197. — С. 165-169. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2021_197_36.
Штефан Л. В. Сучасні підходи до формування комунікативної компетентності педагога [Електронний ресурс] / Л. В. Штефан // Наукові записки кафедри педагогіки. — 2019. — Вип. 44. — С. 384-394. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzkp_2019_44_37.
Ярмак І. А. Комунікативна компетентність як педагогічна проблема [Електронний ресурс] / І. А. Ярмак // Актуальні проблеми психології в закладах освіти. — 2017. — Вип. 7. — С. 289-292. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/akprpzo_2017_7_52.