Доброго дня, аліно!
Маємо для Вас наступні посилання:
http://rmk.kpruo.org/public/img/diyalnist/konkursy/ohnshr/material/narodoznavstvo_in_dnz.pdf
Народознавство як складова педагогічного процесу у дошкільному навчальному закладі.
https://we.org.ua/kultura/narodni-kazky-ukrayintsiv-yak-zasoby-vyhovannya-ditej
Придибайло О. Народні казки українців як засоби виховання дітей
http://tvjrcha.jimdo.com/фестиваль-педагогічних-ідей/виховуємо-патріотів/
Виховуємо патріотів
http://hm-rmk.ucoz.ru/pedvustavka/volickij_dnz.pdf
ФОРМУВАННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ ПЕРШООСНОВ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЗАСОБАМИ НАРОДОЗНАВСТВА
http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2016/4/132.pdf
Литвишко О.М. КАЗКА ЯК ЗАСІБ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjc88DE7ZjQAhUGCCwKHXGICi4QFghCMAY&url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/obrii_2014_1_27.pdf&usg=AFQjCNEGTlv625K0RSyMx97Wg9G9ium1oQ&sig2=bgB5iuXyMPzjhS70K0WCag
СКОМОРОВСЬКА І. ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ НАРОДОЗНАВСТВА
1.Газман, О. С. В школу - с игрой [Текст] : книга для учителя / О.С. Газман, Н.Е. Харитонова. - М. : Просвещение, 1991. - 96 с;
2.Корнієнко, С. Родинне дозвілля у початкових класах [Текст] : навчально-методичний посібник / С. Корнієнко, С. Корнієнко. - Тернопіль : Навчальна книга "Богдан", 1998. - 160 с. - (Бібліотека вчителя).
***************************************************************************************
1.Ананьєва, І. Гра як засіб інтенсифікації навчального процесу під час вивчення іноземної мови молодшими школярами [Текст] / І. Ананьєва // Початкова школа. - 2009. - N 6. - С. 19-21;
2.Борщ, О. Впровадження змісту ігрового навчання в педагогічну практику [Текст] / О. Борщ // Початкова школа. - 2011. - N 7. - С. 39-40;
3.Веремійчик, І. Інтегровані уроки як спосіб реалізації міжпредметних зв’язків [Текст] / І. Веремійчик // Початкова школа. - 2012. - N 1. - С. 15-18;
4.Кобевка, А. Використання дидактичних ігор на уроках в 1 класі з метою забезпечення наступності між дошкіллям та початковою ланкою освіти [Текст] / А. Кобевка // Початкова школа. - 2006. - N7. - С. 1-4;
5.Кочубей, Н. П. Розробка комп’ютерної рольової гри для навчання англійського діалогічного мовлення учнів 1-х класів [Текст] / Н. П. Кочубей // Комп’ютер у школі та сім’ї. - 2015. - N 3. - С. 36-38;
6.Лисогор, Л. Використання ігрового моделювання на уроках природознавства в початковій школі [Текст] / Л. Лисогор // Початкова школа. - 2015. - N 10. - С. 44-45;
7.Мелехова, О. Екологічні ігри на природі [Текст] / О. Мелехова // Початкова школа. - 2012. - N 6. - С. 18-19;
8.Митник, О. Ігрова діяльність із музичним супроводом як засіб самореалізації учнів на уроках у початковій школі [Текст] / О. Митник, Л. Литвинчук // Початкова школа. - 2013. - N 6. - С. 45-46;
9.Пономаренко, В. С. Ігровий метод у розвитку рухових навичок та якостей дитини [Текст] / В. С. Пономаренко // Все для вчителя. - 2011. - N 28/30. - С. 59-62.
На все добре!

Доброго дня, Хелен-Сандра!
Пропонуємо Вам скористатися наступними посиланнями:
http://novomikhajl-vs-kij-nvk.webnode.com.ua/products/іgrovje-navchannja-v-pochatkovіj-shkolі-/
Ігрове навчання в початковій школі
http://mirznanii.com/info/a177516_didaktichna-gra-yak-metod-navchannya-matematiki-v-pochatkovikh-klasakh
Дидактична гра як метод навчання математики в початкових класах
http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/rozvivalni-igri-na-urokakh-matematiki-v-pochatkovi.html
РОЗВИВАЛЬНІ ІГРИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
http://bibliofond.ru/view.aspx?id=581543
Ігрова діяльність першокласників як успішна умова адаптації до навчального процесу в початковій школі
http://journal.osnova.com.ua/download/53-19-37063.pdf
Волинець О. В. Ігри та ігрові тренінги в початковій школі. Практичні поради
http://web.znu.edu.ua/herald/issues/2010/ped_2010_2/026-31.pdf
Бондаренко Н.Б. ІГРОВІ ПРИЙОМИ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНИХ НАВИЧОК НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ
http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/Pfto/2011_21/files/P2111_36.pdf
ПРОДАЙКО М.Ю. ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
1.Газман, О. С. В школу - с игрой [Текст] : книга для учителя / О.С. Газман, Н.Е. Харитонова. - М. : Просвещение, 1991. - 96 с;
2.Корнієнко, С. Родинне дозвілля у початкових класах [Текст] : навчально-методичний посібник / С. Корнієнко, С. Корнієнко. - Тернопіль : Навчальна книга "Богдан", 1998. - 160 с. - (Бібліотека вчителя).
***************************************************************************************
1.Ананьєва, І. Гра як засіб інтенсифікації навчального процесу під час вивчення іноземної мови молодшими школярами [Текст] / І. Ананьєва // Початкова школа. - 2009. - N 6. - С. 19-21;
2.Борщ, О. Впровадження змісту ігрового навчання в педагогічну практику [Текст] / О. Борщ // Початкова школа. - 2011. - N 7. - С. 39-40;
3.Веремійчик, І. Інтегровані уроки як спосіб реалізації міжпредметних зв’язків [Текст] / І. Веремійчик // Початкова школа. - 2012. - N 1. - С. 15-18;
4.Кобевка, А. Використання дидактичних ігор на уроках в 1 класі з метою забезпечення наступності між дошкіллям та початковою ланкою освіти [Текст] / А. Кобевка // Початкова школа. - 2006. - N7. - С. 1-4;
5.Кочубей, Н. П. Розробка комп’ютерної рольової гри для навчання англійського діалогічного мовлення учнів 1-х класів [Текст] / Н. П. Кочубей // Комп’ютер у школі та сім’ї. - 2015. - N 3. - С. 36-38;
6.Лисогор, Л. Використання ігрового моделювання на уроках природознавства в початковій школі [Текст] / Л. Лисогор // Початкова школа. - 2015. - N 10. - С. 44-45;
7.Мелехова, О. Екологічні ігри на природі [Текст] / О. Мелехова // Початкова школа. - 2012. - N 6. - С. 18-19;
8.Митник, О. Ігрова діяльність із музичним супроводом як засіб самореалізації учнів на уроках у початковій школі [Текст] / О. Митник, Л. Литвинчук // Початкова школа. - 2013. - N 6. - С. 45-46;
9.Пономаренко, В. С. Ігровий метод у розвитку рухових навичок та якостей дитини [Текст] / В. С. Пономаренко // Все для вчителя. - 2011. - N 28/30. - С. 59-62.
Успіхів!

Доброго дня, Світлано!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Бібліографічна діяльність бібліотек України для дітей. 1960-1974 рр. / автори дослідження Н. О. Гажаман [та ін.] ; наук. ред. Н. С. Дяченко ; Національна бібліотека України для дітей. - Київ. : [б.в.], 2007. - 36 с.
2. Вилегжаніна Т. Кооперація як засіб успішного функціонування бібліотек в інформаційному середовищі / Т. Вилегжаніна // Бібліотечна планета. - 2013. - № 4. - С. 4-6.
3. Гажаман Н. Бібліографічна панорама останнього десятиріччя [Електронний ресурс] : [науково-бібліографічна діяльність НБУ для дітей] / Н. Гажаман // Світ дитячих бібліотек. - 2011. - № 2. - С. 24-28. – Режим доступу: http://www.chl.kiev.ua/Default.aspx?id=5073.
4. Гажаман Н. О. НБУ для дітей як база постійного професійного зростання [Електронний ресурс] / Н. О. Гажаман // Бібліотека у форматі Д°. - 2015. - № 2. - С. 15-16. – Режим доступу: http://www.chl.kiev.ua/D0/Book/View/97#page/15/mode/1up.
5. Гажаман Н. Науково-бібліографічні (краєзнавчо-бібліографічні) посібники бібліотек - ресурсна база майбутнього / Н. Гажаман // Всеукраїнська науково-практична конференція "Бібліотеки для дітей у контексті культурно-історичного розвитку України" 20 листопада 2015 року : збірник матеріалів / Національна бібліотека України для дітей ; уклад. Є. Ю. Подокопна. - Київ, 2015. - С .63-65.
6. Гажаман, Н. А. Творчий доробок Національної бібліотеки України для дітей до ювілею Великого Кобзаря / Н. А. Гажаман // Тарас Шевченко в просторі сучасної культури. - Київ, 2014. - С. 21-27.
7. Дзюба Н. Діти та Інтернет: український підхід до безпечного кіберпростору / Н. Дзюба, В. Красножон // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. - 2012. - № 12. - С. 21-30.
8. Дзюба Н. Дитячі бібліотеки в Інтернеті: розвиваємо та вчитись допомагаємо / Н. Дзюба // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Бібліотечна робота. - 2013. - № 5. - С. 24-26.
9. Дзюба Н. Корпоративна база статей бібліотек України для дітей: методика та стратегія пошуку / Н. Дзюба, В. Красножон // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Бібліотечна робота. - 2013. - № 7. - С. 11-16.
10. Дзюба Н. Й. Корпоративна взаємодія бібліотек України для дітей з аналітичного розпису періодичних видань / Н. Й. Дзюба, В. М. Красножон // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики. - К., 2010. - С. 41-43.
11. Дзюба Н. Корпоративне середовище бібліотек України для дітей: підсумки 2015 року [Електронний ресурс] / Н. Дзюба, В. Красножон // Бібліотека у форматі Д°. - 2016. - № 1. - С. 5-9. – Режим доступу: http://www.chl.kiev.ua/D0/Book/View/103#page/4/mode/2up.
12. Дитяча бібліотека та новітні інформаційні технології. Вип. 4 : Методичні рекомендації з питань розкриття змісту та використання інформаційних ресурсів / Державний заклад "Національна бібліотека України для дітей" ; уклад. Н. Й. Дзюба, В. М. Красножон, І. Г. Торлін ; ред. Н. М. Скоморовська. - Київ : [б. в.], 2010. - 40 с.
13. Загайна Н. В. Науково-допоміжний бібліографічний покажчик "Українська дитяча література": історія видання за 40 років [Електронний ресурс] / Н. В. Загайна // Бібліотека у форматі Д°. - 2015. - № 2. - С. 20-23. - http://www.chl.kiev.ua/D0/Book/View/97#page/20/mode/1up.
14. Інформаційна культура користувача-дитини - основа самовизначення в глобальному інформаційному просторі [Електронний ресурс] : анотований інформаційний список для бібліотекарів / В. М. Красножон [та ін.] // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Бібліотечна робота. - 2014. - № 8. - С. 48-52. – Режим доступу: http://www.chl.kiev.ua/mbm/Book/Show/131.
15. Історія розвитку бібліотек України для дітей (кінець XIX - XX ст.) : монографія / Національна бібліотека України для дітей ; А. І. Гордієнко, А. С. Кобзаренко (керівники авт. кол.) ; наук. ред. Л. П. Каліберда, Н. О. Новікова. - Київ : Ліра-К, 2015. - 589 с.
16. Капранова, С. Интернет и мультимедиа в библиотечно-информационном обслуживании пользователей детских библиотек [Електронний ресурс] / С. Капранова // Світ дитячих бібліотек. - 2012. - № 4-5. - С. 61-62. – Режим доступу: http://www.chl.kiev.ua/svit_pdf/SDB-2012-4-5.pdf.
17. Красножон, В. Віртуальний крок до читання / В. Красножон, Н. Дзюба // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Бібліотечна робота. - 2014. - № 4. - С. 12-21.
18. Красножон В. М. Дитячі бібліотеки у системі он-лайнового довідково-бібліографічного обслуговування користувачів [Електронний ресурс] / В. М. Красножон, С. В. Кисельова // Бібліотека у форматі Д°. - 2015. - № 2. - С. 24-25. – Режим доступу: http://www.chl.kiev.ua/D0/Book/View/97#page/24/mode/1up.
19. Красножон В. М. Електронні ресурси Національної Бібліотеки України для дітей: нова модель розвитку / В. М. Красножон // Бібліотека для дітей: нове бачення, нові орієнтири та соціальне партнерство. - Хмельницький, 2011. - С. 166-178.
20. Красножон В. М. Електронні ресурси: нова модель розвитку : [із збірки "Книга творить людину"] / В. М. Красножон // Шкільна бібліотека. - 2012. - № 17-18. - С. 20-22.
21. Красножон В. Тенденції розвитку інформаційно-бібліографічних послуг бібліотек для дітей України за роки незалежності / В. Красножон, С. Кисельова // Всеукраїнська науково-практична конференція "Бібліотеки для дітей у контексті культурно-історичного розвитку України" 20 листопада 2015 року : збірник матеріалів / Національна бібліотека України для дітей ; уклад. Є. Ю. Подокопна. - Київ, 2015. - С .28-31.
22. Марченко Н. Вітчизняні електронні ресурси, присв'ячені книзі для дітей і дитячому читанню: принципи та тенденції формування / Н. Марченко // Література. Діти. Час. - Рівне, 2013. - Вип. 4. - С. 275-284.
23. Михальчук Л. Вебліографічні списки на допомогу навчальному процесу / Л. Михальчук // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. - 2012. - № 9. - С. 30-33.
24. Тімочка О. Т. Г. Шевченко для дітей: видання творів в Україні (XIX-XXI ст.) : бібліографічний покажчик / О. Тімочка // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Бібліотечна робота. - 2014. - № 4. - С. 49-52.
25. Трачук Л. Вебліографічні посібники бібліотек як джерела електронного довідково-бібліографічного обслуговування / Л. Трачук // Бібліотечний вісник. - 2011. - № 5. - С. 29-32.
26. Трачук Л. Ф. Особенности веблиографических пособий: теоретический аспект / Л. Ф. Трачук // Научные и технические библиотеки. - 2012. - № 4. - С. 52-58.
27. Чуприна Л. А. Оперативна інтернет-інформація в інформаційно-аналітичній діяльності бібліотек України : монографія / Л. А. Чуприна ; НАН України, Національна бібліотека України ім. В. І. Вернадського ; наук. ред. В. М. Горовий. - Київ : Національна бібліотека України ім. В. І. Вернадського, 2014. - 207 с.
28. Національна бібліотека України для дітей : веб-сайт. – Режим доступу: http://www.chl.kiev.ua/.

1. Образотворче мистецтво з методикою викладання в дошкільному навчальному закладі : підручник / Галина Сухорукова [та ін.]. - К. : Слово, 2010. - 373,[1] с. : 16 л. іл. - Бібліогр. в кінці с

Зміст:
Поліфункціональність образотворчого мистецтва як основа реалізації особистісно-орієнтованої моделі організації образотворчої діяльності дошкільнят
Теоретичні основи образотворчої діяльності дітей
Організація образотворчої діяльності дітей
Методика і педагогічні технології розвитку особистості дитини в процесі образотворчої діяльності
Вихователь як організатор, супроводжувач і співучасник образотворчої діяльності дітей

2.Рогозіна, Вікторія.
Вчимось творити у митців: методика художньо-творчої діяльності дитини [Текст] / Вікторія Рогозіна // Мистецтво та освіта. - 2016. - № 1. - С. 24-29 : іл.


3.Лізун, Олександр Вікторович.
Фронтальний художній розвиток дитини - запорука подальшої реалізації її особистісного потенціалу [Текст] / Олександр Вікторович Лізун // Обдарована дитина. - 2014. - № 1. - С. 39-41

4.Бральчук, М.
Художня діяльність життєдайне джерело дитячої творчості [Текст] / М. Бральчук // Обдарована дитина. - 2009. - № 9. - С. 27-30

5.Майорова, І.
Художнє середовище - основа розвитку [Текст] / І. Майорова, Т. Пацукевич // Дошкільне виховання. - 2009. - № 8. - С. 32-3

6.http://ditsad.com.ua/konsultac482.html
САМОСТІЙНА ХУДОЖНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ ДІТЕЙ.

7.http://marganets-dnz5.edukit.dp.ua/metodichnij_poradnik/samostijna_diyaljnistj_ditej_u_doshkiljnomu_zakladi/
Самостійна діяльність дітей у дошкільному закладі

8.http://zhuravlyk.uz.ua/organizaciya-zhittyediyalnosti-ditej-v-dnz/xudozhno-estetichnij-rozvitok/?print=print
Художньо-естетичний розвиток

9.http://bukvar.su/pedagogika/101172-Rol-starshego-vospitatelya-v-sozdanii-usloviiy-dlya-samostoyatel-noiy-hudozhestvenno-tvorcheskoiy-deyatel-no
i-deteiy-i-rukovodstvo-rabotoiy-vospitateleiy.html
Роль старшого вихователя у створенні умов для самостійної художньо-творчої діяльності дітей та керівництво

10.http://dnz38.edu.vn.ua/samostilna-dialnist/
Організація самостійної діяльності дошкільників

11.http://dnz407.edu.kh.ua/navchayemo/metodichna_robota/organizovana_i_samostijna_diyaljnistj_ditej/
"Про організовану і самостійну діяльність дітей у дошкільному навчальному закладі"

12.http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=81958
Організація творчої діяльності з дітьми дошкільного віку

13.http://zhuravlyk.uz.ua/organizaciya-zhittyediyalnosti-ditej-v-dnz/xudozhno-estetichnij-rozvit
Художньо-естетичний розвиток

Доброго дня! Пропонуємо скористатися наступними документами:
1. Асаулюк, Е. П. Интегрированный урок в начальной школе / Е. П. Асаулюк // Нач. образование : науч.-метод. журн. - 2012. - № 1. - С. 13-17. - Библиогр.: 4 назв.
2. Белянкова, Н. М. Проблемное изучение блока "Человек и природа" в курсе "Окружающий мир" / Н. М. Белянкова // Нач. шк. : ежемес. науч.-метод. журн. - 2014. - № 4. - С. 76-81.
3. Величко, О.В. Проблемне навчання як засіб підвищення пізнавальної активності молодших школярів / Олександр Володимирович Величко, Світлана Миколаївна Шабанець // Таврійський вісник освіти. - 2014. - N 1. - С. 189-195. - Бібліогр.: 9 назв.
4. Данюшевская, Галина Александровна. Технология проблемного диалога и личностное развитие учащихся / Галина Александровна Данюшевская, Елена Леонидовна Мельникова // Нач. шк. плюс До и После : ежемес. науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2012. - № 9. - С. 17-21.
5. Дубова, Марина Вениаминовна. К исследованию понятия "проблемная ситуация" / Марина Вениаминовна Дубова, Ксения Сергеевна Шерстнева // Нач. шк. плюс До и После : ежемес. науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2012. - № 9. - С. 8-13. - Библиогр.: 15 назв.
6. Измайлова, Марьям Рахимжановна. Проблемный диалог на уроках обучения грамоте / Марьям Рахимжановна Измайлова // Начальная школа плюс До и После : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2010. - № 8. - С. 31-33.
7. Исаева, С. В. Использование элементов методики проблемного обучения на уроках развития речи в начальных классах / С. В. Исаева // Школьный логопед : науч.-метод. журн. - 2010. - № 3. - С. 71-76.
8. Ілляшенко, Тамара. Розвивати і навчати дитину вчасно : (не втратити час для навчання і розвитку дитини у початковій школі) / Т. Ілляшенко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 5. - С. 46-48 .
9. Кацюк, Лариса. Розвиток креативного потенціалу молодших школярів на уроках курсу "Яі Україна" / Л. Кацюк // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 11. - С. 48-49.
10. Ковальчук В. Реалізація технології проблемного навчання у процесі вивчення математики у початковій школі [Електронний ресурс] / В. Ковальчук, Л. Силюга, Н. Стасів, Л. Білецька // Молодь і ринок. - 2016. - № 7. - С. 6-10. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2016_7_3
11. Луців С. Евристична бесіда на уроках української мови в початкових класах як метод проблемно-розвивального навчання [Електронний ресурс] / С. Луців // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2014. - Вип. 49. - С. 91-95. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2014_49_15
12. Медведюк, Ольга. Проблемно-пошукові ситуації на уроках як мотиваційний компонент : Проблемне навчання в початковій школі / О. Медведюк // Почат.шк. : Наук.-метод. журн. - 2007. - № 04 (Квіт.). - С. 5-7.
13. Мельникова, Елена Леонидовна. Конкурс проблемно-диалогических уроков / Елена Леонидовна Мельникова // Нач. шк. плюс До и После : ежемес. науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2012. - № 9. - С. 22-31.
14. Мельникова, Елена Леонидовна. Технология проблемного диалога как средство реализации ФГОС / Елена Леонидовна Мельникова // Нач. шк. плюс До и После : ежемес. науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2012. - № 9. - С. 3-8. - Библиогр.: 4 назв.
15. Миргородська, Н. С. Упровадження діяльнісного методу навчання на уроках математики в початковій школі за технологією "Росток" / Н. С. Миргородська // Почат. навчання та виховання : наук.-метод. журн. - 2014. - № 4/5. - С. 4-16. - Бібліогр.: 9 назв.
16. Миронов, Анатолий Владимирович. Технология проблемного диалога на современном уроке / А. В. Миронов // Нач. шк. плюс До и После : ежемес. науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2014. - № 4. - С. 14-21. - Библиогр.: 3 назв.
17. Мироновська, Лариса. Розвивальний компонент технології проблемного навчання математики в початкових класах / Л. Мироновська // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 6. - С. 44-46 .
18. Назарова, Л. М. Проблемное введение нового материала / Л. М. Назарова // Нач. шк. : ежемес. науч.-метод. журн. - 2014. - № 2. - С. 24-28. - Библиогр.: 7 назв.
19. Нечипоренко, Катерина. Сучасні методи навчання як засіб реалізації компетентнісного підходу в початковій освіті / К. Нечипоренко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 11. - С. 66-69. - Бібліогр.: 7 назв.
20. Ноздрова О.П. Дидактична гра як засіб стимулювання пізнавальної активності учнів 6 - 7-річного віку: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.09 / О.П. Ноздрова ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. — Х., 2008. — 20 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2008/08nopurv.zip
21. Охріменко, Леся. Діалогічні методи навчання на уроках української мови в початкових класах [Текст] / Л. Охріменко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 1. - С. 29-33. - Бібліогр. у кінці ст.
22. Перова, Татьяна Юрьевна. В лабиринте знаний (Создание проблемных ситуаций на уроках русского языка) / Т. Ю. Перова // Начальная школа плюс До и после : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2007. - № 7. - С. 44-48
23. Савкуева, Вероника Юрьевна. Проблемный диалог на примере темы "Непроизносимые согласные" в 3-м классе / В. Ю. Савкуева // Начальная школа плюс До и после : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2006. - № 12. - С. 18-29.
24. Савкуева, Вероника Юрьевна. Эффективность применения современных образовательных технологий в начальной школе / Вероника Юрьевна Савкуева // Начальная школа плюс До и После : ежемес. науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2011. - № 5. - С. 66-69.
25. Савлучиньска, Л. Г. Формування природознавчої компетентності учнів початкових класів на уроках природознавства / Л. Г. Савлучиньска // Наука і освіта : наук.-практ. журн. Півд. наук. Центру НАПН України. - 2013. - № 6. - С. 111-114. - Бібліогр.: 6 назв.
26. Сурова Т. І. Основи розвивального навчання на уроках мови у початкових класах / Т. І. Сурова; Кам'янець-Поділ. держ. ун-т. - Кам'янець-Поділ. : Аксіома, 2006. - 116 c. - Библиогр.: с. 111-115 - укp.
27. Сухонова, М. Ю. Формирование интеллектуальных способностей младших школьников через проблемное обучение / М. Ю. Сухонова // Нач. образование : науч.-метод. журн. - 2012. - № 3. - С. 48-51. - Библиогр.: 10 назв.
28. Фаттахова, Светлана Владимировна. Опыт использования современных образовательных технологий / С. В. Фаттахова // Нач. шк. плюс До и После : ежемес. науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2012. - № 12. - С. 41-42. - Библиогр.: 4 назв
29. Шевцова, Е. А. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников / Е. А. Шевцова // Стандарты и Мониторинг в образовании : науч.-метод. и информ. журн. - 2013. - № 2. - С. 28-32. - Библиогр.: 19 назв.
30. Юркина, Светлана Владимировна. Место проблемной ситуации в обучении младших школьников : [проблемное обучение в нач. шк., проблемная ситуация при изучении математики] / С. В. Юркина // Начальная школа плюс До и После : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2009. - № 8. - С. 29-32
31. Ягодко, Любовь Ивановна. Использование технологии проблемного обучения в начальной школе : [використ. проблемного навчання на уроках математики] / Л. И. Ягодко // Начальная школа плюс До и После : науч.-метод. и психол.-пед. журн. - 2010. - № 1. - С. 36-38. - Библиогр.: 2 назв.
32. Янц Н.Д. Розвиток ідеї проблемного навчання молодших школярів у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХХ століття: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / Н.Д. Янц ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. — Х., 2008. — 21 с. — укp. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=DOC/2008/08ynddps.zip