Шановна Інна! Пропоную вам спмсок длкументів по темі, що Вас цікавить. Успіхів Вам!!

1.Конькова, С.
Нетрадиційна форма педради / С. Конькова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2007. - № 1. - С. 12-16


2.Антипова, Ф.
Про нові форми педагогічної ради / Ф. Антипова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2005. - № 13-16. - С. 113-117


3.Гужва, О.
Педагогічна рада "Формування компетентностей саморозвитку і самоосвіти в умовах реалізації навчально-виховного процесу ліцею" / О. Гужва // Управління школою. - 2008. - № 6. - С. 7-10

4.Александрова, В.
Педагогічна рада "Шляхи формування компетентностей учнів" / В. Александрова // Управління школою. - 2008. - № 6. - С. 2-6

5.Васильєва, Людмила.
Алгоритм педагогічної ради / Людмила Васильєва // Завуч. - 2008. - № 4. - С. 4-8. - Бібліогр. в кінці ст. (9 назв.)

6.Піхуля, І.
Інтерактивні технології при проведенні педагогічних нарад / І. Піхуля // Виховна робота в школі. - 2007. - № 9. - С. 11-1

Немцов, С. І.
Практика проведення педагогічних нарад / С. І. Немцов // Управління школою. - 2007. - № 26 (вересень). - С. 14-1

8.Назаренко, Л. М.
Педагогічна рада як засіб залучення педагогів до процесу прийняття рішень / Л. М. Назаренко // Управління школою. - 2007. - № 26 (вересень). - С. 2-13

9.Криворотенко, Ольга.
Методичний день: педагогічна рада : З досвіду роботи / Ольга Криворотенко // Завуч. - 2007. - № 28. - С. 16-21


10.Золотухіна, Світлана Трофимівна.
Педагогічна рада : історія і досвід / Світлана Золотухіна, Оксана Онипченко. - Харків : Основа, 2008. - 170,[1] с. - (Бібліотека журналу "Управління школою" ; вип. 2(65)). - Бібліогр. с. 134-159

11.http://pleyady.kiev.ua/index.php?go=Pages&in=view&id=597
НОВІ ФОРМИ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ НА МОДЕРАТОРСЬКОМУ СЕМІНАРІ

По умовах Бібліографічної довідки в одному запиті можна замовити тільки одну тему. Отже, виконуємо тему "Навчальні екскурсії з географії":

Методика викладання географії в школі : навчально-методичн. посібник / Сергій Кобернік, Роман Коваленко, Петро Масляк та ін. ; Ред. Сергій Кобернік,. - К. : Стафед-2, 2000. - 317,[2] с. : іл.
Душина,, Ириада Владимировна
Методика и технология обучения географии : пособие для учителей и студентов педагогических университетов и институтов / Ириада Душина, Владимир Пятунин, Елена Таможняя,. - М. : АСТ : Астрель, 2004. - 203,[2] с. : табл. - (Сер. "Высшая школа"). - Библиогр. в конце глав.
Методика обучения географии в средней школе : [Учеб. пособие для пед. ин-тов по геогр. спец. / Под ред. Л. М. Панчешниковой ; Л. М. Панчешникова, И. Н. Алферьева, Ю. Г. Барышева и др.]. - М. : Просвещение, 1983. - 320 с. ; 22 см
Пичугин,, Борис Всеволодович
Школьные геологические экскурсии : (Пособие для учителей) / Б. В. Пичугин, О. П. Фисуненко. - М. : Просвещение, 1981. - 127 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 125-126
Туркіна, Р. М.
Організація навчальних екскурсій з природознавства / Р. М. Туркіна // Географія. - 2007. - № 15-16. - С. 73-75 : табл.
Добірка статей з методики викладання екології // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2007. - С. 18-47
Малая, Оксана.
Розвиток особистості засобами краєзнавства / О. Малая // Географія та основи економіки в школі. - 2006. - № 4. - С. 30-34
Беликова, Н. А.
Экскурсии. Опыт проведения / Н.А. Беликова // География в школе. - 2005. - № 3. - С. 48-51
Нестеров, Е.
О геологии, экскурсиях и системном мышлении / Е. Нестеров // География в школе. - 2002. - № 7. - С. 31-38
http://www.tnpu.edu.ua/subjects/7426/Ekon_social_geog/Navcalna_programa.htm
http://www.osvita.irpin.com/viddil/v5/d96.htm
http://disser.com.ua/contents/18449.html
http://antonioracter.narod.ru/nayka/geograf/metodika/uth-vospit.htm
http://umatno.ru/module/referats/orntuvannja_na_mscevost_plan__karta_u_metodic_vikladannja_geograf_v_dopomzhnjj_shkol21614155714.html
http://www.bankrabot.com/work/work_28943.html?similar=1

Шановна Ганна. Згідно правил нашої довідки, ми відповідаємо лише на одне запитання. Переглянте наступні джерела за темою: "Сучасні педагогічні технології в системі початкової освіти"
Волковська, Тетяна.
Проектування як метод особистісно орієнтованого навчання/ Тетяна Волковська //Початкова освіта. - 2006. - № 40. - C. 9-10. - Бібліогр.: 5 назв.
Грушевська І.
Психодіагностика - один із напрямків у відстеженні експерименту комплексної програми розвитку дітей "Росток"/ І.Грушевська, О.Любимова //Початкова школа. - 2002. - № 5. - С.19-22
. Землянська, Валентина.
Технологічний підхід до вивчення освітньої галузі "Математика" у початкових класах/ В. Землянська //Початкова школа. - 2007. - № 10. - C. 54-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Кабан Л.
До проблеми створення авторських навчальних програм/ Л. Кабан //Початкова школа. - 2003. - № 11. - С.15-20. - Бібліогр.: 11 назв.
Князьська, Любов.
Розвиток інтелектуальних можливостей учнів початкової школи засобами навчально-розвивальних проектів/ Л. Князьська //Рідна школа. - 2006. - № 12. - C. 64-65
Коваль, Людмила.
Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до моделювання уроків за різними навчальними технологіями/ Л. Коваль //Початкова школа. - 2005. - № 11. - C. 22-26. - Бібліогр.: 9 назв.
Коваль, Людмила.
Технологічні карти у професійній підготовці майбутнього вчителя початкової школи/ Л. Коваль //Початкова школа. - 2005. - № 5. - C. 37-42.. - Бібліогр.: 10 назв.
Косовська М.
Інтеграція багатокомпонетного змісту початкової освіти в умовах реалізації нових освітніх програм/ М. Косовська //Початкова школа. - 2003. - № 10. - С.11-13. - Бібліогр.: 12 назв.
Кудикіна Н.
Ігрова діяльність у початковій освіти/ Н. Кудикіна //Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2006. - № 5-6. - C. 27-32
Макаренко Г.
Основні напрями виховної роботи в комплексній програмі розвитку дітей "Росток"/ Г.Макаренко //Початкова школа. - 2002. - № 5. - С.16-19
Масол, Людмила.
Ігрові художньо-педагогічні технології у процесі викладання інтегрованого курсу "Мистецтво"/ Л. Масол //Початкова школа. - 2007. - № 1. - C. 46-54. - Бібліогр.: 3 назв.
Митник, Олександр.
Технологія розвитку інтелектуальної культури майбутнього вчителя початкових класів/ О. Митник //Початкова школа. - 2008. - № 2. - C. 32-38
Митник, Олександр.
Технологія розвитку інтелектуальної культури майбутнього вчителя початкових класів/ О. Митник //Початкова школа. - 2008. - № 4. - C. 44-49
Пушкарьова Т.
Програма розвитку дітей "Росток"- комплексний педагогічний експеримент з розробки змісту, методів і технологій навчання/ Т.Пушкарьова //Початкова школа. - 2002. - № 5. - С.9-11
Рибалова Л.
Практична реалізація експерименту "Росток"/ Л.Рибалова //Початкова школа. - 2002. - № 5. - C. 23
Соценко, Ганна.
Метод проектів. Сутність, вимоги до використання, етапи роботи/ Ганна Соценко //Початкова освіта. - 2006. - № 40. - C. 3-8. - Бібліогр.: 8 назв.
Тесленко, Тетяна.
Практичні результати використання методу проектів. Гіацинт. Проект. 3-й клас/ Тетяна Тесленко //Початкова освіта. - 2006. - № 16. - C. 6-9
Урок-презентація проекту //Початкова освіта. - 2006. - № 16. - C. 10-15
Чилікіна, Ірина.
Самопідготовка як засіб створення оптимальних психолого-педагогічних умов для індивідуального розвитку молодших школярів/ і. Чилікіна, Г. Климова //Початкова школа. - 2005. - № 10. - C. 8-10
Ігнатенко М.
Сучасні освітні технології/ М. Ігнатенко //Математика в школі. - 2003. - № 4. - С.2-6
Імжарова З.
Дебати як педагогічна технологія/ З. Імжарова //Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2005. - № 19-20. - C. 65-70
Бойко, Георгій.
Педагогічний експеримент "Корисному навчатися самому"/ Г. Бойко //Українська мова і література в школі. - 2006. - № 4. - C. 41-43
Бритикова Г.
Метод проектів як сучасна педагогічна технологія/ Г. Бритикова //Управління школою. - 2008. - № 7. - C. 26-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Бугрій, Олена.
Сутність поняття "педагогічні технології"/ Олена Бугрій //Вища школа. - 2007. - № 1. - C. 20-25
Буртовий С.
Застосування інформаційних технологій - один із шляхів до якісної післядипломної педагогічної освіти/ С. Буртовий //Педагогічний вісник. - 2007. - № 1. - C. 58-59
Вітчинкіна Н.
Педагогічні технології як умова формування інноваційної компетентності/ Н. Вітчинкіна //Управління школою. - 2007. - № 19-21. - C. 54-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Горб О.
Структура уроку - складова педагогічної технології/ О. Горб //Рідна школа. - 2002. - № 12. - C. 27-29. - Бібліогр.: 8 назв.
Затямина Т.
Об опыте использования педагогических технологий на уроках музыки/ Т. Затямина //Музыка в школе. - 2005. - № 5. - C. 28-33
Захарійчук М.
Технологія педагогічного спостереження/ М.Захарійчук //Початкова школа. - 2002. - № 4. - С.8-10
Кириленко, Валентина.
Формування та корекція мотивації учіння молодших школярів/ В. Кириленко //Початкова школа. - 2008. - № 1. - C. 56-59. - Бібліогр.: 12 назв.
Коркішко, Олена.
Використання педагогічної технології патріотичного виховання в позаурочній роботі сучасної школи/ О. Коркішко //Рідна школа. - 2005. - № 6. - C. 48-50. - Бібліогр.: 4 назв.
Кравець Н.
Засвоєння знань дітьми, які мають труднощі у навчанні/ Н. Кравець //Початкова школа. - 2003. - № 6. - С.7-10. - Бібліогр.: 3 назв.
Левшин М.
Як спроектувати технологію?/ М. Левшин //Освіта. - 2003. - № 16. - C. 7
Олійник, Ольга.
Про трактування поняття "педагогічна технологія"/ О. Олійник //Рідна школа. - 2004. - № 2. - С.16-18. - Бібліогр.: 12 назв.
Орлов В.
Мистецтво і педагогічні технології/ В.Орлов //Мистецтво та освіта. - 2001. - № 1. - C. 8-12. - Бібліогр.: 6 назв.
Паламарчук В.
Педагогічні інновації міфи та реалії/ В. Паламарчук //Директор школи, ліцею, гімназії. - 2002. - № 3. - C. 36-40
Пометун О.
Технологія інтерактивного навчання як інноваційне педагогічне явище/ О. Пометун //Рідна школа. - 2007. - № 5. - C. 46-49. - Бібліогр.: 3 назв.
Проектні технології в роботі з обдарованими дітьми //Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2006. - № 7-8. - C. 20-27
Ромадіна Л.
Передовий педагогічний досвід/ Л. Ромадіна //Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2007. - № 12. - C. 56-63
Ситченко А.
Педагогічні технології на уроках української літератури/ А.Ситченко //Дивослово. - 2001. - № 10. - C. 19-22
Факторович А. А.
Сущность педагогической технологии/ А. А. Факторович //Педагогика. - 2008. - № 2. - C. 19-27
Франковська О.
Ігрова педагогіка. Технологічний аспект/ О. Франковська //Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2005. - № 21-22. - C. 53-59
Хроменко І.А.
Навчання, наближене до життєвих реалій: З довіду використання технології "Intel Навчання для майбутнього"/ І.А. Хроменко //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - № 9. - C. 47-48
Щуркова,, Надежда Егоровна
Педагогическая технология : учбовий посібник / Надежда Щуркова,. - М. : Педагогическое о-во России, 2002. - 223 с. : фото. - (Сер. "Образование XXI века"). - Библиогр.: с. 221-222.
Підготовка майбутнього вчителя до впровадження педагогічних технологій : навч. посібн. / О.М. Пєхота, В.Д. Будак, А.М. Старева; За ред. І.А. Зязюна, О.М. Пєхоти. - К. : А.С.К., 2003. - 238 с.
Дичківська,, Ілона Миколаївна
Інноваційні педагогічні технології : навчальний посібник / Ілона Дичківська,. - К. : Академвидав, 2004. - 351 с. - (Сер. "Альма-матер"). - Бібліогр.: с. 331-333; Короткий термінологічний словник: с. 334-351.
Сучасні педагогічні технології і освітні системи ХХІ століття. ІІІ Міжнародна науково-практична конференція : матеріали конференції / Мін-во освіти і науки України, Міжнародний науково-дослідний ін-т проблем людини в авіації і космонавтиці, Регіональний міжвузівський центр України з проблем людського чинника, Донецький державний ін-т здоров’я, фізичного виховання і спорту, Кіровоградська філія ВМУРоЛ "Україна", Кіровоградська обласна Рада ; Ред. Р. М. Макаров та ін. - Кіровоград : Б. в., 2006, 30-31 березня. - 244 с.
http://ostriv.in.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=5689&Itemid=1335
http://www.narodnaosvita.kiev.ua/vupysku/3/statti/2kosovska/2kosovska.htm
http://www.mon.gov.ua/main.php?query=newstmp/2007/17_12/3/
http://pleyady.kiev.ua/index.php?go=Pages&in=view&id=1119

Боровский Е.
Озоновый слой Земли: проблемы и прогнозы/ Е.Боровский //Химия в школе. - 2000. - № 5. - C. 4-14
Вронский В.
Экологические последствия разрушения озонового слоя Земли/ В. Вронский //География в школе. - 2003. - № 7. - C. 16-22. - Бібліогр.: 8 назв.
Дыра в атмосфере //Наука и жизнь. - 2007. - № 2. - C. 21: кол.іл
Кришталь Н.
Экология нашей планеты: сохранение озонового слоя стратосферы/ Н.Кришталь //Химия в школе. - 2000. - № 6. - C. 3-9
Міліневський Г.
Проблеми озоного шару/ Г.Міліневський //Фізика та астрономія в школі. - 2001. - № 2. - C. 8-12
Озоновая дыра исчезнет через 50 лет: Прогноз //Сегодня. - 2002. - 2 октября. - C. 3
Решновецький С.Л.
Проблема озонового щита землі: міфічна чи реальна загроза/ С.Л. Решновецький //Країна знань. - 2004. - № 9. - C. 33-35
Рой, Михайло.
Озонова дірка-не на жарт!/ Михайло Рой //Голос України. - 2007. - 23 січня. - C. 13
Рой, Михайло.
Озонова дірка-це не жарт!/ Михайло Рой //Наука і суспільство. - 2004. - № 1-2. - C. 10-12
Чи буде "залатаний" озоновий шар до 2060 року ? //Краєзнавство. Географія. Туризм.. - 2002. - № 10. - C. 20-24
Чугунов Н.
Озоновый слой и миф об опасности из космоса/ Н.Чугунов //Наука и жизнь. - 2000. - № 9 . - C. 14-16
Корсак,, Костянтин Віталійович
Озонова дира- сигнал небезпеки : науково-популярна література / Костянтин Корсак, Микола Коцаренко,. - К. : Т-во "Знання" УРСР, 1990. - 45,[1] с. : іл. - (Сер. "Вдумливим, допитливим, кмітливим" ; № 5). - ISBN 5-7770-0135-1 : Б. ц.
Озонный щит Земли и его изменения : збірка / Э. Л. Александров, Ю. А. Израэль, И. Л. Кароль, А. Х. Хргиан. - СПб. : Гидрометеоиздат, 1992. - 287,[1] с. : ил ; 22 см. - Библиогр.: с. 273-282 (216 назв.). - ISBN 5-286-00529-2
Боровский Е.
Парниковый эффект и его последствия/ Е.Боровский //Химия в школе. - 2002. - № 1. - C. 7-13
Боровский Е.Э.
Планетарная гипоксия/ Е.Э. Боровский //Химия в школе. - 2004. - № 9. - C. 5-8. - Бібліогр.: 3 назв.
Глобальне потепління: внесок атомної енергетики/ К. М. Ситник, В. М. Багнюк //Вісник Національної академії наук України. - 2005. - № 6. - C. 3-16. - Бібліогр.: 14 назв.
Кіотський протокол і ринок вуглецю //Пропозиція. - 2005. - № 11. - C. 49 - 50
Киселев С.
Демонстрация парникового эффекта/ С. Киселев //Физика в школе. - 2004. - № 8. - C. 48-50
Косовець О.
Парниковий ефект у цифрах/ О.Косовець //Урядовий кур'єр. - 1999. - 9 лютого. - C. 4
Писарев В.
Конвенция ООН об изменении климата: глобальные цели и национальные интересы США и России/ В.Писарев //США: экономика, политика, идеология. - 1998. - № 11. - C. 95-107. - Бібліогр.16 назв.
Подільський З.
"Парниковий ефект" і глобальні зміни клімату на землі/ З.Подільський //Наука і суспільство. - 2001. - № 9-10. - C. 30-32
Ставчук, Ірина.
Пастка "парникового" ефекту/ Ірина Ставчук //Урядовий кур'єр. - 2006. - 2 грудня. - C. 5
http://www.refine.org.ua/pageid-4648-3.html
http://www.refine.org.ua/print.php?rid=1194&page=1
http://www.ecocentr.com.ua/2006/05/22/ozonova_dira_znikne_u_2050_rk_.html
http://www.repetitor.ua/essay/Кислотні_дощі_та_озонові_діри.aspx
http://64.233.183.104/search?q=cache:mfC8VBBjdZcJ
http://www.diplomz.co.ua/other/2674/
http://64.233.183.104/search?q=cache:mfC8VBBjdZcJ:www.diplomz.co.ua/other/2674/ озонові дири&hl=uk&ct=clnk&cd=6&gl=ua
http://www.imperiar.te.ua/store/product_info.php/products_id/7170
http://www.br.com.ua/referats/Geografiya/746-8.html
http://www.climate.org.ua/ghg/ghgeffectua.html
http://ua.textreferat.com/referat-5228-1.html
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=37760
http://uk.wikipedia.org/wiki/Парниковий_ефект
http://www.refineua.com.ru/pageid-4799-1.html

1.http://www.bankreferatov.ru/db/M/15D2E145519FEFC1C3256F6500448613
2.http://ua.textreferat.com/referat-13005.html
3.http://www.ozon.ru/context/catalog/id/1088833/
4.http://surdopedagog.ru/d/
5.http://www.5ka.ru/62/13479/1.html
6.http://surdopedagogika.com/s3.htm
7.http://www.tovarish.com.ua/archive/911/Chetvertai/Ya_navchyl.html
8.http://disser.com.ua/contents/5580.html
9.http://ua.textreferat.com/referat-13003-3.html
10.http://www.lib.ua-ru.net/inode/p-2/7446.html
11.http://www.hklib.npu.edu.ua/cgi-bin/irbis64r_71/cgiirbis_64.exe?C21COM=S&I21DBN=KCK&P21DBN=KCK&S21FMT=fullw&S21ALL=(<.>U=371.91<.>)&FT_REQUEST=&FT_PREFIX=&Z21ID=&S21STN=1&S21REF=10&S21CNR=20
12.http://www.rada.gov.ua/LIBRARY/bibliogr/07_osvita.html
13.http://64.233.183.104/search?q=cache:OIok4hdlhfAJ:www.canada-ukraine.org/journals/vol1/petryshyn_ukr.pdf методика викладання для глухих&hl=uk&ct=clnk&cd=41&gl=ua
14.http://www.chtivo.ru/chtivo=3&bkid=473170.htm
15.Зміст і структура прогностичних умінь сурдопедагога / Євгенія Бондар // Дефектологія. - 2006. - № 3. - С. 27-30. - Бібліогр.: 4 назв.
16.Жук, Валентина.Навчання мови і мовленн дітей з порушенням слуху за новими програмами / Валентина Жук // Дефектологія. - 2007. - № 2. - С. 3-6. - Бібліогр.: 3 назв
17.Сушко, Тетяна.Використання піктограм у підручниках з розвитку мовлення для дітей із порушеннями слуху / Тетяна Сушко // Дефектологія. - 2008. - № 1. - С. 45-46
18.Квітка, Наталія.Методичні рекомендації до планування курсу "Образотворче мистецтво" для допоміжних класів шкіл для дітей з порушеннями слуху / Наталія Квітка // Дефектологія. - 2007. - № 4. - С. 28-33
19.Максименко, Ніна.Програма з математики для допоміжних класів шкіл для дітей з порушеннями слуху / Ніна Максименко // Дефектологія. - 2007. - № 3. - С. 27-33
20.Круглик, Оксана.Педагогічні умови розуміння художніх оповідань учнями з вадами слуху / Оксана Круглик // Дефектологія. - 2007. - № 2. - С. 52-56. - Бібліогр.: 4 назв.
21.Жук, Валентина.Навчання мови і мовленн дітей з порушенням слуху за новими програмами / Валентина Жук // Дефектологія. - 2007. - № 2. - С. 3-6. - Бібліогр.: 3 назв.
22.Жук, Валентина.Розподіл комунікативних функцій між мовленнєвими системами на уроках української мови у школі для глухих дітей / Валентина Жук // Дефектологія. - 2006. - № 4. - С. 10-12. - Бібліогр.: 6 назв.
23.Кульбіда, Світлана.Білінгвальне навчання нечуючих: стан, перспективи розвитку / Світлана Кульбіда // Дефектологія. - 2006. - № 3. - С. 2-3. - Бібліогр.: 8 назв.
24.Купішевич, Малгожата.Специфічні труднощі у вивченні математики дітьми з порушенням слуху / Малгожата Купішевич // Дефектологія. - 2005. - № 2. - С. 8-10
25.Єжова, Тетяна.Професійне навчання в спеціальних школах для глухих дітей / Т. Єжова // Рідна школа. - 2005. - № 2. - С. 67-69. - Бібліогр.: 4 назв.
26.Назарина, Валентина.Обдаровані діти з порушеннями слуху / Валентина Назарина // Дефектологія. - 2004. - № 4. - С. 23-25
27.Савченко, Олександр.Акустико-лінгвістичний підхід до визначення змісту роботи з розвитку слухового сприймання у дітей зі зниженим слухом / Олександр Савченко // Дефектологія. - 2004. - № 2. - С. 17-21. - Бібліогр.: 6 назв.
28.Савченко, Олександр.Розвиток слухового сприймання у дітей зі зниженим слухом в умовах спеціальної школи / Олександр Савченко // Дефектологія. - 2004. - № 1. - С. 17-20. - Бібліогр.: 4 назв.
29.Гуцал, Людмила.Корекційна робота з учнями загальноосвітньої школи, які мають зниження слуху / Л. Гуцал // Початкова школа. - 2003. - № 12. - С.58-60
30.Назарина, Валентина.Дитина зі зниженим слухом в інтегрованому класі / Валентина Назарина // Дефектологія. - 2003. - № 4. - С. 6-9. - Бібліогр.: 3 назв.
31.Форостян, О.Зміст, методика й організація занять із розвитку точності рухів у глухих школярів / О. Форостян // Дефектологія. - 2003. - № 1. - С. 34-37
32.Пущин, Е.Забезпечення оптимального відтворення змісту під час вивчення художнього тексту глухими учнями / Е. Пущин // Дефектологія. - 2002. - № 4. - С. 43-45
33.Крамар, Ю.Навчання глухих дітей жестової мови / Ю. Крамар // Дефектологія. - 2002. - № 3. - С. 42-44
34.Ляхова , І.Ритмізація рухів детей з вадами слуху / І. Ляхова // Дефектологія. - 2002. - № 3. - С. 24-28
35.Колишкін, О.Використання засобів адаптивної фізичної культури під час корекції рухових порушень дітей із розладами слуху / О. Колишкін // Дефектологія. - 2002. - № 3. - С. 22-24
36.ульбіда, С.Використання простих нетрадиційних задач на уроках математики у школах для дітей зі зниженим слухом / С.Кульбіда // Дефектологія. - 2002. - № 2. - С. 16-18
37.Боскис, Рахиль Марковна. Учителю о детях с нарушениями слуха : Кн. для учителя / Рахиль Боскис,. - 2-е изд., испр. - М. : Просвещение, 1988. - 125,[3] с. : іл. - Библиогр.: с. 109 (6 назв.).
38.Власова, Татьяна Михайловна. Фонетическая ритмика : Пособие для учителя / Татьяна Власова, Антонина Пфафенродт,. - 2-е изд., перераб. - М. : Гуманитар. изд. центр "ВЛАДОС", 1996. - 233,[2] с.
39.Марциновская,Евгения Николаевна.Основы предметно-практического обучения глухих школьников : методичний матеріал / Евгения Марциновская,. - М. : Педагогика, 1985. - 177 с. - (Сер. "Образование. Пед. науки. Дефектология"). - Библиогр.: с. 168-176. - Б. ц.
40.Марциновская,Евгения Николаевна. Уроки предметно-практического обучения в школе глухих : пособие для учителей / Евгения Марциновская, Тамара Нестерович, Татьяна Зыкова,. - М. : Просвещение, 1980. - 176 с. -41.Назарова,Людмила Петровна.Методика слуховой работы в школе слабослышащих : [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов по спец. "N2111 "Дефектология"] / Л. П. Назарова,. - М. : Просвещение, 1981. - 120 с. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав. - Б. ц.
42.Лаговский, Н.Обучение глухонемых устной речи : руководство для учащихся / Н. Лаговский. - СПб. : Тип. училища глухонемых, 1903. - 512,ІІІ с. : ил. - Б. ц.
43.Рау,Федор Федорович. Формирование устной речи у глухих детей / Ф. Ф. Рау, ; Под ред. [и с предисл.] Т. А. Власовой и др. - М. : Педагогика, 1981. - 168 с. ; 20 см. - Б. ц.