Пані Наталіє, перегляньте дані джерела:
Бондар Л. Корекційні засоби навчання у роботі з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення / Л. Бондар, Л. Костащенко // Психолог. – 2019. – № 10. – С. 42-67.
Гончаровська Г. Лялькотерапія в роботі психолога : гармонізація емоційного здоров’я дітей дошк. віку / Г. Гончаровська // Психолог дошкілля. – 2017. – № 8. – С. 4-6.
Емоційна регуляція у дітей з аутизмом: підходи та техніки [Електронний ресурс] // Аутизон Психолого-педагогічний клуб. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://aytuzon.com.ua/emociyna-regylyacia/ – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.
Загадковий світ емоцій : програма занять для дітей з порушенням емоційної сфери // Психолог дошкілля. – 2017. – № 10. – С. 30-46.
Загадковий світ емоцій. Розвиток емоційної сфери дошкільників / упоряд. І. В. Молодушкіна. – Харків : Основа, 2010. – 207 с. : іл.
Ігри для емоційного розвитку // Зростаємо разом. – 2016. – № 11. – С. 20-21.
Ісерн С. Емоціємір інспектора Дила : розпізнавай, вимірюй та керуй своїми емоціями / С. Ісерн ; худож. М. Карретеро ; пер. з ісп. О. Забара. – Львів : Видавництво Старого Лева, 2023. – 97 с.
Калина Л. Діти з порушеннями психофізичного розвитку : корекційно-розвивальні заняття з дітьми (6-8 років) / Л. Калина // Психолог. – 2018. – № 17-18. – С. 78-95.
Каща М. Інформаційно-комунікативні технології для дітей із психофізичними порушеннями / М. Каща // Психолог. – 2019. – № 10. – С. 68-73.
Каяфюк Ю. Малюємо піском : розвиваємо емоційну сферу / Ю. Каяфюк // Психолог дошкілля. – 2019. – № 4. – С. 34-49.
Компанець Н.М. Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями емоційно-вольової сфери [Електронний ресурс] : науково-методичний посібник / Н. М. Компанець. – Київ: Актуальна освіта, 2023. – 120 с. – Електрон. дані. – Режим доступу : https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/738960/1/Kompanets Ps-Ped_suprovid emotion-voliovogo_rozvitku.pdf – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.
Куницька Т. Кольорова країна : корекція емоційної сфери дітей-логопатів із порушенням слуху / Т. Куницька // Психолог дошкілля. – 2019. – № 12. – С. 18-35.
Мартиненко О. А. Як навчити вашу дитину володіти емоціями / О. А. Мартиненко. – Харків: Ранок, 2009. – 144 с. : іл.
Оищук Л. Емоційне здоров"я. Уміння керувати емоціями : урок-тренінг / Л. Онищук // Шкільний світ. – 2007. – № 6. – С. 13-15.
Пілявська Н. Я радію, сумую... : розвиток емоційної сфери дитини / Н. Пілявська // Психолог дошкілля. – 2021. – № 11-12. – С. 58-61.
Психологічний супровід емоційного розвитку дошкільників // Психолог дошкілля. – 2016. – № 7. – С. 4-46.
Рібцун Ю. В. Дитина з порушеннями мовленнєвого розвитку : посібник / Ю. В. Рібцун. – Київ : Літера ЛТД, 2019. – 40 с. – (Інклюзивне навчання ).
Розвиток та корекція емоційної сфери дітей з ООП [Електронний ресурс] // На урок. Освітній проект. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/prezentaciya-rozvitok-ta-korekciya-emociyno-sferi-ditey-z-oop-410533.html – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.
Святенко Ю. Діагностика емоційного стану дитини молодшого шкільного віку за допомогою проективної методики “Картки з емоціями” / Ю. Святенко // Початкова школа. – 2017. – № 11. – С. 44-47.
Соколова А. С. Корекція порушень емоційно-вольової сфери у дітей із розладами аутистичного спектору[Електронний ресурс] / А. С. Соколова // На урок. Освітній проект. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/prezentaciya-korekciya-porushen-emociyno-volovo-sferi-u-ditey-iz-rozladami-autistichnogo-spektru-256724.html – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.
Тарасун В.В. Соціально-емоційний розвиток дитини з аутизмом[Електронний ресурс] : (до комплексної програми розвитку і навчання дитини з аутизмом) / В. В. Тарасун // К-ПНУ імені Івана Огієнка, факультет корекційної та соціальної педагогіки і психології. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7677 – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.
Терещук А. Д. Психологічна допомога дітям з порушеннями емоційної сфери [Електронний ресурс] / А. Д. Терещук // Збірник наукових праць Інституту психології iмені Г. С. Костюка Національної АПН України. Проблеми загальної та педагогічної психології. – 2012. – Т. 24, ч. 5. – С. 217-229. – Електрон. дані. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pzpp_2012_24_5_27 – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.
Трикоз С. В. Дитина з порушеннями інтелектуального розвитку : [посібник] / С. В. Трикоз, Г. О. Блеч. – Київ : Літера ЛТД, 2019. – 40 с. – (Інклюзивне навчання ).
Удачіна Г. Рухливі ігри : ігри для зняття емоційного напруження / Г. Удачіна // Психолог. – 2019. – № 9. – С. 34-37.
Шульженко О. Є. Особливості емоційної сфери дітей із легким ступенем аутизму [Електронний ресурс] / О. Є. Шульженко // Цифровий депозитарій Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. – Електрон. дані. – Режим доступу: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7677 – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Баглаєва Н. І. Розвиток логіко-математичного мислення у дошкільників / Н. І. Баглаєва. – Харьків : Основа, 2009. – 103 с.
Брежнєва О. Математичний розвиток дітей у світлі ідей «Школи радості» / О. Брежнєва // Дошк. виховання. – 2018. – № 8. – С. 10-13.
Гайдай Н. О. Інновації у формуванні логіко- математичної компетентності дітей : метод. рекомендації щодо здійснення логіко-математичної роботи в закладі / Н. О. Гайдай. – Прилуки, 2012. – 42 с.
Джемула Г. Як вивчати з дитиною числа та цифри : порадник для батьків і вихователів / Г. Джемула // Вихователь-методист дошк. закладу. – 2018. – № 3. – С. 48-53.
Дідухова О. Математична мандрівка : сенсорно-пізнавальний розвиток / О. Дідухова // Дитячий садок. – 2021. – № 5-6. – С. 26-37.
Зайцева Л. Математика у світі казок: комплекс матеріалів із формування математичної компетентності : роб. зошит для роботи з дітьми 5-6 років / Л. Зайцева. – Харків : Веста ; Ранок, 2008. – 56 с. : іл.
Зайцева Л. Методика організації індивідуальної роботи в процесі формування у дітей дошкільного віку елементарної математичної компетентності : навч.-метод. посіб. / Л. Зайцева. – Бердянськ : Видавець Ткачук О. В., 2015. – 240 с.
Зайцева Л. Світ у вимірі математики : компетентнісний підхід до освіти дошкільнят / Л. Зайцева // Дошк. виховання. – 2017. – № 12. – С. 2-4.
Зайцева Л. Скільки яблук залишилося? або Навчаємо дітей розв’язувати арифметичні задачі / Л. Зайцева // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2020. – № 2. – С. 57-60.
Зайцева Л. Формування логіко-математичної компетентності дітей 4-го року життя : орієнтовні конспекти занять та практичні ситуації для дітей віком 3–4 років : навч.-метод. посіб. / Л. Зайцева. – Донецьк : ЛАНДОН-ХХІ, 2011. – 151 с.
Зайцева Л. Формування логіко-математичної компетентності дітей 5-го року життя : орієнтовні конспекти занять та практичні ситуації для дітей віком 4-5 років : навч.-метод. посіб. / Л. Зайцева. – Донецьк : ЛАНДОН-ХХІ, 2011. – 163 с.
Зайцева Л. Формування математичної компетентності старших дошкільників : конспект занять для роботи з дітьми 5-6 років : метод. посіб. / Л. Зайцева. – Харків : Веста ; Ранок, 2008. – 160 с.
Ільченко Л. В. Логіко-математичні ігри як засіб формування мислення старших дошкільників: навч.-метод. посіб. / Л. В. Ільченко, Н. С. Чернега. – Сквира : Джерело, 2011. – 70 с.
Імбер В. Маленькі геометрики : ознайомлення дітей з геометричними фігурами за методом повного фізичного реагування / В. Імбер // Дошк. виховання. – 2020. – № 9. – С. 3-7.
Кац Є. Ігрові практики для майбутніх математиків : завдання та ігри для дітей старшої групи / Є. Кац // Дошкільне виховання. – 2020. – № 9. – С. 12-13.
Левковська Г. Інтелектуальний розвиток старших дошкільників у процесі формування елементарних математичних уявлень / Г. Левковська // Вихователь-методист дошк. закладу. – 2016. – № 4. – С. 24-34.
Логіко-математичний розвиток дітей дошкільного віку: методичні рекомендації / Н. Б. Лазарович, С. В. Чупахіна. – Івано-Франківськ, 2015. – 90 с.
Лякішева А. Розвиток пізнавальних інтересів старших дошкільників як наукова проблема / А. Лякішева, В. Мозоль // Педагогічний часопис Волині. – 2018. – №4(11). – С. 33-38.
Магочкіна О. Математика у віршах / О. Магочкіна // Дошк. виховання. – 2020. – № 9. – С. 11.
Наволокова Н. П. Енциклопедія педагогічних технологій та інновацій / Н. П. Наволокова. – Харків : Основа, 2011. – 176 с.
Пагута Т. І. Методика формування елементарних математичних уявлень у дошкільників : навч.-метод. посіб. / Т. І. Пагута. – Львів : Новий світ, 2000. – 300 с.
Псатій А. Магія чисел : розвиток логіко-математичних здібностей дітей / А. Псатій // Дефектолог. – 2021. – № 3-4 (171-172). – С. 6-23.
Позднякова В. В. Логіко-математичний розвиток дошкільнят: інноваційні аспекти альтернативної технології математичної освіти / В. В. Позднякова, Н. В. Заплаткіна // Наук. записки Ніжин. держ. ун-ту імені Миколи Гоголя. – 2006. – № 5. – С. 64-66. – (Психолого-педагогічні науки).
Сазонова А. В. Загальнотеоретичні основи природничо-математичної освіти дітей дошкільного віку : навч. посіб. / А. В. Сазонова. – Київ : Слово, 2010. – 248 с.
Скрипник В. Пригоди непосидючих одиничок : формування базових уявлень про числа і цифри в дітей дошкільного віку / В. Скрипник // Дошк. виховання. – 2020. – № 9. – С. 8-10.
Старченко В. А. Формування логіко-математичної компетентності у старших дошкільників: навч.-метод. посіб. до базової програми розвитку дітей «Я у Світі» / В. А. Старченко. – Київ : Світич, 2009. – 80 с.
Степанова Т. М. Індивідуалізація і диференціація навчання математики дітей старшого дошк. віку : моногр. / Т. М. Степанова. – Київ : Слово, 2006. – 208 с.
Стеценко І. STREAM-освіта: математичне дослідження / І. Стеценко // Дошк. виховання. – 2018. – № 4. – С. 13-15.
Терещенко І. Геометрію вивчаємо, її фігури всюди помічаємо / І. Терещенко // Вихователь-методист дошк. закладу. – 2018. – № 5. – С. 32–37.
Щербакова К. Й. Методика формування елементів математики в дошкільників : навч. посіб. для студ. спец. «Дошкільне виховання» вищ. навч. закл. III, IV рівня акредитації / К. Й. Щербакова ; [Європ. ун-т]. – Київ : Вид-во Європ. ун-ту, 2011. – 261 с.
Щербакова К. Й. Теорія і методика логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку : навч. посіб. / К. Й. Щербакова, О. Г. Брежнєва. – Мелітополь, 2015. – 200 с.
Березовська Л. Теорія та методика формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку : навч. посіб. / Л. Березовська. – Івано-Франківськ : НАІР, 2022. – 252 с. – Режим доступу: http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/13507/1/Навчальний посібник ТМФЕМУ (1).pdf.
Використання інноваційних технологій для розвитку логіко-математичних здібностей дошкільників : презентація [Електронний ресурс] // На урок : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/seminar-dlya-pedagogiv-vikoristannya-innovaciynih-tehnologiy-dlya-rozvitku-logiko-matematichnih-zdibnostey-doshkilnikiv-340498.html. – Назва з екрана.
Жесткова О. Інноваційні лайфхаки для розвитку логіко-математичної компетентності дошкільників [Електронний ресурс] / О. Жесткова // Центр розвитку дитини «Гармонія» : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: http://www.garmoniya.mk.ua/articles/innovaciyni-layfhaky-dlya-rozvytku-logiko-matematychnoyi-kompetentnosti-doshkilnykiv.html. – Назва з екрана.
Залєвська А. О. План підвищення кваліфікаційного рівня та фахової майстерності вихователя на тему: «Ігрові технології сенсорного та логіко-математичного розвитку дошкільників [Електронний ресурс] / А. О. Залєвська // Бібліотека методичних матеріалів : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/plan-pidvyshchennia-kvalifikatsiinoho-rivnia-ta-fakhovoi-maisternosti-vykhovatelia-na-temu-ihrovi-tekhnolohii-sensornoho-ta-lohiko-matematychnoho-rozv-600071.html. – Назва з екрана.
Замелюк Л. І. Інноваційні технології у процесі формування логіко-математичних уявлень у дітей дошкільного віку : вебінар [Електронний ресурс] / Л. І. Замелюк // YouTube : [відеохостинг]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=9sjUwxFrywE. – Назва з екрана.
Інноваційні технології для логіко-математичного розвитку дошкільнят, що впроваджуються в закладі (творча група) : впровадження інноваційних технологій в закладі [Електронний ресурс] // Шосткинський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 10 «Незабудка» Сумської області : [вебсайт]. – Електрон.дані. – Режим доступу: http://shostka-dnz10.edukit.sumy.ua/metodichnij_forum/vprovadzhennya_innovacij_v_zakladi/vprovadzhennya_innovacijnih_tehnologij_v_zakladi/. – Назва з екрана.
Сучасні інноваційні освітні технології формування логіко-математичної компетентності дошкільнят [Електронний ресурс] // Сумський спеціальний дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №20 «Посмішка» : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.posmishka.sumy.ua/?p=1799. – Назва з екрана.
Технологія керівництва логіко-математичним розвитком дітей: силабус освітньої компоненти [Електронний ресурс] / Херсон. держ. ун-т. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://surl.li/xcqujt. – Назва з екрана.

Добрий день. Вікторіє. Радимо ознайомитись із відповідями на питання довідки: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 41190, 42570 та джерелами інформації:
[Творчі доробки вихователів дошкільних навчальних закладів] : [добірка статей] // Все для вчителя. – 2011. – № 4-5. – С. 141-148.
Босак О. На екскурсію до осіннього парку : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи / О. Босак // Дошкільне виховання. – 2018. – № 9. – С. 25–27.
Кисіль А. Весна у лісі : година спілкування : 1-й клас / Алла Кисіль // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 10. - С. 19-20. - Бібліогр.: с. 20.
Методичні рекомендації для вихователя, який організовує екскурсію у природу [Електронний ресурс] // Центр розвитку дитини «Гармонія» [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: http://www.garmoniya.mk.ua/articles/metodychni-rekomendaciyi-dlya-vyhovatelya-yakyy-organizovuye-ekskursiyu-u-pryrodu.html. – – Назва з екрану. – Дата звернення: 12.02.2025.
Організація та методика проведення екскурсій у природу : консультація [Електронний ресурс] // Дошкільний навчальний заклад №33 «Маринка» [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: http://sadik-marinka.in.ua/2018/10/17/консультація-організація-та-методи/. – Назва з екрану. – Дата звернення: 12.02.2025.

Павлюченко Т. Екотур до озера Чеха : туристичний похід для дітей старшої групи та їхніх батьків / Тетяна Павлюченко, Тетяна Трипольська // Дошкільне виховання. - 2019. - № 9. - С. 23-25.
Павлюченко Т. Як мотивувати дітей до пізнання природи: з досвіду роботи : у фокусі: досліджуємо світ разом / Тетяна Павлюченко, Яна Хомутова // Дошкільне виховання. - 2018. - № 4. - С. 8-12.
Сімакова А. Топ-10 найкращих дитячих розвивальних екскурсій : пограймо / Альона Сімакова // Зростаємо разом. - 2015. - № 4. - С. 18-20.
Слюсар А. Дитинство серед природи : реалізація проєкту зі збагачення екологічної стежини / Алла Слюсар, Наталія Шабер // Дошкільне виховання. - 2020. - № 2. - С. 11-15.
Шевчук О. У царстві Рода на природі : екскурсія на природу : еколого-народознавчий аспект / Олександра Шевчук // Початкова школа. - 2012. - № 10. - С. 27-30. - Бібліогр.: с. 30.
Чорна Н. Уроки мислення серед природи / Наталія Чорна // Початкова школа. - 2014. - № 3. - С. 15-21.
Ярмошик Л. Лісовими стежками : заняття з поглиблення знань : 1-й клас / Лідія Ярмошик // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2014. - № 21. - С. 59-60.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Бек С. Дж. Когнітивно-поведінкова терапія: основи та практика / Дж. С. Бек. – Київ : Науковий світ, 2023. – 460 с.
Вестбрук Д. Вступ у когнітивно-поведінкову терапію : підруч. / Д. Вестбрук, Г. Кеннерлі, Дж. Кірк ; пер. Я. Кремінської. – Львів : Свічадо, 2014. – 420 с.
Волошин П. В. Діагностика, терапія та профілактика медико-психологічних наслідків бойових дій в сучасних умовах: метод. рекомендації / П. В. Волошин, Н. О. Марута, Л. Ф. Шестопалова та ін. ; [Харків. ДУ «Інститут неврології психіатрії та наркології НАМН України»]. – Харків, 2014. – 80 с.
Галич Я. Когнітивно-поведінкова психотерапія як напрям у корекції поведінкових девіацій / Я. Галич // Юридична психологія. – 2023. – № 2 (33). – С. 62-70.
Джойс Ф. Навички в гештальт-терапії / Ф. Джойс, Ш. Сіллз ; під ред. О. Капліна. – Київ : Вид-во Ростислава Бурлаки, 2024. – 544 с.
Збірник методик для діагностики негативних психічних станів військовослужбовців : метод. посіб. / Н. А. Агаєв, О. М. Кокун, І. О. Пішко та ін. – Київ : НДЦ ГП ЗСУ, 2016. – 234 с.
Курова А. В. Загальна психологія : навч.-метод. посіб. / А. В. Курова, М. А. Крюкова. – Одеса : Фенікс, 2019. – 53 с.
Ліхи Л. Роберт. Техніки когнітивної терапії : посіб. психотерапевта / Р. Л. Ліхи. – [Б. м.] : Діалектика, 2023. – 748 с.
Максименко С. Д. Загальна психологія : підруч. / С. Д. Максименко. – Київ : Центр учб. літ., 2021. – 271 с.
Мушкевич М. І. Основи психотерапії : навч. посіб / М. І. Мушкевич, С. Є. Чагарна ; за ред. М. І. Мушкевич. – Вид. 3. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – 420 с.
М’ясоїд П. А. Психологічне пізнання: історія, логіка, психологія / П. А. М’ясоїд. – Київ : Либідь, 2016. – 560 с.
Основи психологічної допомоги військовослужбовцям в умовах бойових дій : метод. посіб. / О. М. Кокун, Н. А. Агаєв, І. О. Пішко та ін. – Київ : НДЦ ГП ЗСУ, 2015. – 170 с.
Сербіченко О. Види анімалотерапії у соціальній реабілітації дітей, що постраждали від насильства / О. Сербіченко // Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства: соціально-педагогічний, психологічний, корекційний, імедичний аспекти : всеукр. наук.- практ. конф., Полтава, 2018 р. – Полтава : ТОВ «АСМІ», 2018. – С. 197-199.
Христук О. Психологія девіантної поведінки / О. Христук ; [Львів. держ. ун-т внутрішніх справ МВС України]. – Львів : ЛьвДУВС, 2014. – 192 с.
Шинкаренко I. Адиктивна (залежна) поведінка як форма девіантної поведінки / І. Шинкаренко, Р. Міна, А. Лукомська // Наук. вісник Дніпропетр. держ. ун-ту внутрішніх справ. – 2022. – Т. 6. – № 6. – С. 560-566.
Бойко А. Як працює когнітивно-поведінкова терапія (КПТ) [Електронний ресурс] / А. Бойко // Сенс : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.sens.lviv.ua/yak-praczyuye-kognityvno-povedinkova-terapiya/. – Назва з екрана.
Джаббарова Л. В. Сучасна когнітивно-поведінкова терапія [Електронний ресурс] / Л. В. Джаббарова // Соціально-гуманітарний вісник. - 2020. - Вип. 34. - С. 64-65. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/sochumj_2020_34_32.pdf.
Єгоров В. А. Застосування основних підходів когнітивно-поведінкової терапії при роботі з клієнтами як сучасного методу психотерапевтичної допомоги : випускна кваліфік. робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» [Електронний ресурс] / В. А. Єгоров ; кер. О. А. Гульбс ; [Уман. держ. педагог. ун-т ім. Павла Тичини]. – Умань, 2023. – 78 с. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://fspo.udpu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/06/Єгоров-В.А..pdf.
Манілов І. Ф. Психологічна корекція девіантної поведінки за допомогою сугестії [Електронний ресурс] / І. Ф. Манілов. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/705279/1/Манілов_мет.PDF.
Що таке когнітивно-поведінкова терапія [Електронний ресурс] // Київський Центр КПТ : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://uccbt.com.ua/blog/bez-kategoriyi/shho-take-kognityvno-povedinkova-terapiya/. – Назва з екрана.
Як когнітивно-поведінкова терапія (КПТ) може змінити мислення та поведінку? [Електронний ресурс] // Neuroflex : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://neuroflex.ua/blog/yak-kognityvno-povedinkova-terapiya-kpt-mozhe-zminyty-myslennya-ta-povedinku/. – Назва з екрана.
Когнітивно-поведінкова психотерапія (КПТ) [Електронний ресурс] // У Фрейда : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://ufreida.com.ua/kohnityvno-povedinkova-psykhoterapiia-kpt/?srsltid=AfmBOopPClhN6AwrxNMucPP8TynNGe-Oqvr8HDxg13m1tr_110xE9hqq. – Назва з екрана.
Когнітивно-поведінкова терапія (КПТ): популярно та ефективно [Електронний ресурс] // Expert Health : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.rozmova.me/vydy-psykhoterapiyi/kohnityvno-povedinkova-terapiya. – Назва з екрана.
Когнітивно-поведінкова терапія: як працює та кому допоможе КПТ? [Електронний ресурс] // Rozmova : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.rozmova.me/vydy-psykhoterapiyi/kohnityvno-povedinkova-terapiya. – Назва з екрана.
КПТ (когнітивно-поведінкова терапія) – зцілення словом [Електронний ресурс] // Mozok : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://mozok.ua/anxietydisorder/article/4101-kogntivnopovednkova-terapya-ztclennya-slovom/ – Назва з екрана.

Добрий день, Вікторія! Література за вашим запитом:
Андрющенко Т. Емоційний інтелект і здоров’я : вправи для дітей дошкільного віку / Т. Андрющенко // Дошкільне виховання. — 2023. — № 9. — С. 8-11.
Афоніна О. І. Емоційна зрілість особистості: практичні проблеми психологічної діагностики [Електронний ресурс] / О. І. Афоніна // Вісник Дніпропетровського університету. Серія : Педагогіка і психологія. — 2013. — Т. 21, вип. 19. — С. 16-22. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vdupp_2013_21_19_4.
Бєлова О. Б. Концептуально-методологічні підходи до діагностики емоційного компоненту мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку з логопатологією / О. Б. Бєлова // Інноваційна педагогіка. — 2022. — Вип. 47. — С. 94-99.
Борисенко К. Експресивні етюди для розвитку емоційного інтелекту дітей : забезпечуємо психологічний супровід / К. Борисенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 12. — С. 33-37.
Ващенко Л. Розвиваємо емоційний інтелект за допомогою літературних текстів : обмінюємося досвідом / Л. Ващенко, О. Міняйло, О. Кривенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 8. — С. 18-21.
Волік Н. Практичні аспекти діагностики емоційного інтелекту дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / Н. Волік // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки. — 2020. — Вип. 2. — С. 138-148. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpu_2020_2_16.
Дерев’янко С. Методичні засоби діагностики емоційного інтелекту у дітей [Електронний ресурс] / С. Дерев’янко, С. Лавренко // Вісник Львівського університету. Серія : Психологічні науки. — 2020. — Вип. 7. — С. 23-29. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlups_2020_7_6.
Деркач О. Феномен арт-педагогіки та її місце у сучасній школі / О. Деркач // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2011. — № 15. — С. 10-12.
Колісник Л. О. Проблема діагностики емоційного інтелекту [Електронний ресурс] / Л. О. Колісник // Проблеми сучасної психології. — 2014. — Вип. 26. — С. 278-295. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pspl_2014_26_24.
Конспект лекцій до дисципліни «Діагностика психічного розвитку дітей з практикумом». — Одеса, 2021. — 83 с.
Кравчук Н. П. Психологічна діагностика дитячої обдарованості в закладах дошкільної освіти / Н. П. Кравчук // Габітус. — 2023. — Вип. 47. — С. 62-66.
Озірна С. М. Матеріал: Методи діагностики емоційного стану [Електронний ресурс] / С. М. Озірна // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/metody-diahnostyky-emotsiinoho-stanu-846813.html. — Дата звернення: 19.02.2025.
Святенко Ю. Діагностика емоційного стану дитини молодшого шкільного віку за допомогою проективної методики «Картки з емоціями» : педагогічні технології / Ю. Святенко // Початкова школа. — 2017. — № 11. — С. 44-47.
Холоденко М. І. Матеріал: Інформаційний матеріал на тему «Діагностика емоційного розвитку старшого дошкільного або молодшого шкільного віку» [Електронний ресурс] / М. І. Холоденко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/informacijnij-material-na-temu-diagnostika-emocijnogo-rozvitku-starsogo-doskilnogo-abo-molodsogo-skilnogo-viku-479786.html. — Дата звернення: 19.02.2025.
Чєн Н. В. Формування емоційної компетентності на уроках образотворчого мистецтва / Н. В. Чєн // Мистецтво та освіта. — 2023. — № 1. — С. 45-53.