Доброго дня, Інно!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Моральна саморегуляція як умова попередження девіантної поведінки підлітків: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 [Електронний ресурс] / Н.М. Апетик; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2001. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2001/01anmdpp.zip
2. Педагогічна корекція девіантної поведінки старшокласників загальноосвітньої школи: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 [Електронний ресурс] / С.Г. Немченко; Ін-т пробл. виховання АПН України. — К., 2006. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2006/06nsgszs.zip
3. Підготовка студентів університету до роботи з підлітками девіантної поведінки: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 [Електронний ресурс] / Л.В. Вєйландє; Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К.Д.Ушинського. — О., 2005. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2005/05vlvpdp.zip
4. Пропедевтична робота з підлітками, схильними до девіантної поведінки, на уроках трудового навчання в загальноосвітній школі: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 [Електронний ресурс] / Т.А. Андронюк; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2002. — 18 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2002/02atanzs.zip
5. Формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до взаємодії з девіантними підлітками: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.05 [Електронний ресурс] / М.О. Малькова; Луган. нац. пед. ун-т ім. Т.Шевченка. — Луганськ, 2006. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2006/06mmovdp.zip
6. Бадьора Сергій Миколайович. Проблеми попередження девіантної поведінки вихованців режимних установ для неповнолітніх в історії вітчизняної педагогіки (II половина ХХ ст.): автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2009. — 19с.
7. Профілактика девіантної поведінки неповнолітніх у Російській Федерації (1990 - 2005 рр.): Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 [Електронний ресурс] / Н.А. Зобенько; Прикарп. нац. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2007. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07znarfr.zip
8. Ківенко Надія Василівна, Лановенко Ігор Ігорович, Мельник Петро Володимирович. Девіантна поведінка: Сучасна парадігма. — Ірпінь : Академія держ. податкової служби України, 2002. — 240с.
9. Козубовська Ірина Василівна, Товканець Ганна Василівна. Соціальна профілактика девіантної поведінки: корекція відхилень у поведінці важковиховуваних дітей в процесі професійного педагогічного спілкування / Ужгородський держ. ун-т. — Ужгород : Патент, 1998. — 195с.
10. Детермінація і специфіка девіантної поведінки підлітків в умовах промислового регіону (на прикладі Криворізького регіону): автореф. дис... канд. соціол. наук: 22.00.04 [Електронний ресурс] / Л.В. Кучерявенко; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — К., 2008. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08klvpkv.zip
11. Малкова Т. М., Федорова В. П., Семенець Т. В., Годованець В. Ф. Психологія девіантної поведінки неповнолітніх: причини, умови виникнення, шляхи профілактики / Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України; Національна академія внутрішніх справ України / А.О. Лігоцький (ред.). — К., 1999. — 95с.
12. Проблеми девіантної поведінки: історія, теорія, практика: Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 25-27 листоп. 2002 р. / Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України ; Українська секція міжнародного товариства прав людини ; Інформаційно-методичний центр "Дебати" ; Комітет сприяння захисту прав дитини — К. : Міленіум, 2002. — 424с.
13. Рудюк Наталія Геннадіївна. Особливості мотивації учіння підлітків з девіантною поведінкою: дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Чернівецький національний ун-т ім. Юрія Федьковича. — Івано-Франківськ, 2006. — 234арк.
14. Толчініна О. І., Саванчук Т. О. Корекція девіантної поведінки підлітків: Профілактика правопорушень:Посібник / Українсько-канадський проект "Молодь за здоров'я- 2"; Шполянська районна держ. адміністрація. Служба у справах неповнолітніх / К.І. Дудник (відп.ред.). — Черкаси : Ваш Дім, 2005. — 171с.
15. Федорченко Тетяна Євгенівна. Соціально-педагогічні засади профілактики девіантної поведінки школярів в умовах соціокультурного середовища: монографія / Інститут проблем виховання АПН України. — Черкаси : ЧП Чабаненко Ю.А., 2009. — 358с.
16. Гринак В. Я. Причини девіантної поведінки учнів професійно-технічних училищ та способи її подалання // Науково-методичне забезпечення діяльності сучасної професійної школи. — К., 1994. — Ч.2. — С.173–174.
17. Тарновська О. С. Фактори формування девіантної поведінки підлітка // Етнонаціональний розвиток в Україні та стан української етнічності в діаспорі: сутність, реалії конфліктності, проблеми та прогнози на порозі XXI століття. — К.; Чернівці, 1997. — Ч.1. — С.354–360.
18. Тарновська О. С. Прояви та причини девіантної поведінки учнівської молоді // Конфлікти в суспільстві: діагностика і профілактика. — К.; Чернівці, 1995. — С.395–400.
19. Троцько В. Г. Можливості навчально-виховного процесу щодо запобігання девіантної поведінки молоді // Психолого-педагогічна наука і суспільна ідеологія. — К., 1998. — С.266–271.
20. Вовканич М. Д. Аспекти девіантної поведінки підлітків // Соціальна робота: теорія, досвід, перспективи. — Ужгород, 1999. — Ч.1. — С.90–95.
21. Фарафонова Т. В. Деякі аспекти девіантної поведінки підлітків // Соціальна робота: теорія, досвід, перспективи. — Ужгород, 1999. — Ч.2. — С.265–266.
22. Шитенко Г. А. Сутність, причини і форми девіантної поведінки // Київський військ. гуманіт. ін-т. Збірник наукових праць. — К., 1999. — N4 (11). — C.58–62.
23. Андронюк Т. А. Девіантна поведінка підлітків та прийоми педагогічного впливу // Херсонський держ. пед. ун-т. Зб. наук. пр. Пед. науки. — Херсон, 1998. — Вип.1. — С.33–38.
24. Андронюк Т. А. Виховання трудової спрямованості у підлітків девіантною поведінкою // Херсонський держ. пед. ун-т. Зб. наук. пр. Пед. науки. — Херсон, 1998. — Вип.3. — С.89–91.
25. Сорочинська В. Є. Прояви девіантної поведінки серед першокурсників ПТУ // Гуманізація навчально-виховного процесу. — Слов’янськ, 2000. — Вип.7. — С.229–237.
26. Пальшкова І. О. Проблеми девіантної поведінки учнів в сучасних умовах // Південноукраїський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. Науковий вісник. — Одеса, 2001. — Вип.12. — С.81–90.
27. Вейландє Л. В.-В. Діагностика готовності майбутніх учителів до роботи з підлітками девіантної поведінки // Науковий вісник. — Одеса, 2003. — N5–6. — С.100–107.
28. Вейландє Л. В.-В. Професійний тренінг, як засіб підготовки студентів класичного університету до роботи з підлітками девіантної поведінки // Науковий вісник. — Одеса, 2003. — N9–10. — С.74–80.
29. Немченко С. Г. Педагогічна коррекція девіантної поведінки акцентуйованих підлітків // Зб. наук. пр. — Бердянськ, 2003. — N4. — С.141–147.
30. Дахно Р. А. Педагогічна майстерність вчителя як передумова профілактики девіантної поведінки учнів // Науковий часопис. — К., 2004. — Вип.2 (12). — С.119–122.
31. Вейландє Л. В.-В. Педагогічні умови формування готовності студентів університету до роботи з підлітками девіантної поведінки // Педагогічні науки. — Суми, 2005. — 2005. — С.196–202.
32. Дахно Р. А. Підготовка майбутніх вчителів до профілактики девіантної поведінки учнів // Науковий часопис. — К., 2005. — Вип.3 (13). — С.137–141.
33. Війтенко Н. М. Розвивальна освіта як засіб профілактики девіантної поведінки підлітків // Вісник. — Х., 2005. — N702: Сер.: Психологія, вип.34. — С.24–26.
34. Швець Н. А. Профілактика девіантних форм поведінки студентів // Проблеми загальної та педагогічної психології. — К., 2005. — Т.7, вип.2. — С.343–348.
35. Дем’янчук О. О. Програма корекції девіантної поведінки підлітків // Психолого-педагогічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної освіти. — К. ; Житомир, 2007. — С.146–150.
36. Салівон К. І. Формування професіоналізму педагога-вихователя у виконанні роботи з профілактики девіантної поведінки у курсантів // Проблеми сучасної педагогічної освіти. — Ялта, 2006. — Вип.12, ч.1. — С.201–207.
37. Островська І. М. Шляхи підготовки майбутнього вчителя права до роботи з дітьми девіантної форми поведінки // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. — Запоріжжя, 2007. — Вип.46. — С. 62–65.
38. Ружицька Н. І. Виховання і навчання підлітків з девіантною поведінкою (психолого-педагогічний семінар-практикум) // Професійно-технічна освіта: інноваційний досвід, перспективи. — Вінниця, 2008. — Вип. 4. — С. 98–100.
http://209.85.135.132/search?q=cache:rpxvF2j_rfQJ:www.school150.edu.kh.ua/Files/downloads/Программа%20работы%20с%20девиантн..doc робота з учнями з девіантною поведінкою&cd=10&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
http://kts-osvita.org.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=193&Itemid=87
http://ua.textreferat.com/referat-13559.html
http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/Postmetodyka/2009_2/skrebec-smirnova.pdf
http://referatu.net.ua/referats/23/23776
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/36400.html
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/244948.html
http://mpvvizitka.ucoz.ua/publ/1-1-0-5

Доброго ранку, Наташо!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/334167.html
2) матеріал до теми:
http://studentam.net.ua/content/view/3638/85/
3) матеріал до теми:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00092769_0.html
4) матеріал до теми:
http://ua.textreferat.com/referat-10909.html
5) матеріал до теми:
http://eprints.zu.edu.ua/2379/
6) матеріал до теми:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00092769.html
7) матеріал до теми:
http://www.lubin-school.org.ua/?p=91
8) матеріал до теми:
http://ref.a.ua/?id=283484
9) матеріал до теми:
http://www.lib.ua-ru.net/inode/8640.html
10) матеріал до теми:
http://library.rehab.org.ua/ukrainian/psicho/tomchuk
11) матеріал до теми:
http://www.referado.com/referat.php?id=5111
Бібліографія з фонду ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського:
12) Герасименко, Леся. Гармонійний розвиток та успішна соціалізація дітей / Л. Герасименко // Вихователь-методист дошкільного закладу : спеціаліз. журн. - 2009. - № 3. - С. 46-49
13) Бідлюченко, О. І. План роботи соціального педагога / О. І. Бідлюченко // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2009. - № 8. - С. 6-17
14) Supporting Immigrant Students' Understanding of U. S. Culture Through Children's Literature / A. K. Akrofi [и др.] // Childhood Education : Infancy though early adolescence. - 2008. - Vol. 84, No 4. - p. 209-218. - Bibliogr. : p. 218.
15) Павлюк, Ганна. Психологічна адаптація та інтелектуальний розвиток дітей дошкільного віку : (у програмі підготовки дитини до школи) / Г. Павлюк // Нова педагогічна думка : Наук.-метод. журн. - 2001. - № 3/4 . - С. 70-78. - Бібліогр. у кінці ст.
16) Ладивір, Світлана. Як живеться шестирічним школярам? / С. Ладивір // Дошкіл. виховання : Наук.-метод. журн. МОН Укр. для пед. і батьків. - 2003. - № 06 (Черв.). - С. 3-5
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Вітаємо, Тамаро!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pspo/2008_20_1/doc_pdf/Zinchenko_st.pdf
2) матеріал до теми:
http://www.readbookz.com/book/172/5533.html
3) матеріал до теми:
http://studentam.net.ua/content/view/2246/85/
4) матеріал до теми:
http://studentam.net.ua/content/view/2310/85/
5) матеріал до теми:
http://ua.textreferat.com/referat-13011.html
6) матеріал до теми:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00092777.html
7) матеріал до теми:
http://www.lib.ua-ru.net/inode/27524.html
8) матеріал до теми:
http://disser.com.ua/contents/27523.html
9) матеріал до теми:
http://209.85.129.132/search?q=cache:SUG-mZvTAVsJ:www.ippo.org.ua/files/МЕТОДИЧНА_РОБОТА/Порадник_методиста/17.2.doc взаємодія школи та сім'ї у вихованні учнів&cd=10&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
10) матеріал до теми:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00092777_0.html
Бібліографія з фонду ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського:
11) Александрова, Екатерина. Как открыть школу родителям и для родителей : [взаємодія сім'ї та школи] / Е. Александрова // Народное образование. - 2008. - N 5. - С. 219-224
12) Лисенко, Р. С. Система родинного виховання в Криворізькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №35. Проект "Батківський день" : [взаємодія сім'ї та школи] / Р. С. Лисенко // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2009. - № 2. - С. 14-16
13) Вороніна, Г. В. Перспективність і наступність у роботі початкової і середньої ланок освіти / Г. В. Вороніна // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журн. - 2009. - № 10. - С. 4-10
14) Бойко, С. Робота з батьківським колективом / С. Бойко // Директор школи. Україна. - 2008. - N 1. - С. 59-61
15) Школа й родина: пошуки взаємодії // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2008. - N 2. - С. 71-72
16) Королюк, С. В. Розвиток соціального партнерства між школою та громадою / С. В. Королюк // ПостМетодика. - 2008. - № 1. - С. 49-53. - Библиогр.: 8 назв.
17) Родина - серце суспільства й батьківщина дитини : спільний позакласний захід // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2008. - N 3. - С. 34-35
18) Шахова, І. Реалізація комплексно-цільової програми "Школа і родина" / І. Шахова // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2008. - N 3. - С. 69-70
19) Куруніна, Н. Форми та методи роботи школи з родиною / Н. Куруніна // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2008. - N 3. - С. 71-72
20) Пелипас, В. Е. Вовлечение семьи в профилактику злоупотребления психоактивными веществами / В. Е. Пелипас, Л. Н. Рыбакова // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 51-59. - Бібліогр. в кінці ст.
21) Положення про шкільний сімейний клуб // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2008. - N 7/8. - С. 69-70
22) Я, моя школа, моя родина / А. Уторова [та ін.] // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2008. - N 10. - С. 69-70
23) Романенко, Наталя. Нас ніхто не навчав бути батьками : [сімейне виховання] / Н. Романенко // Директор школи, ліцею, гімназії : всеукр. наук.-практ. журн. - 2009. - № 1. - С. 40
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Доброго дня, Євгенія!
Краще все ж уточнювати, який саме аспект теми Вас цікавить, а також мету запиту (дипломна, курсова, реферат тощо). За цим запитом знаходиться доволі багато джерел.
Подаємо наступні:
1. Правові засади соціально-педагогічної роботи у вищому закладі освіти [Електронний ресурс] / Н.В. Гармаш // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — 2005. — N 18. — С. 3-13. — Бібліогр.: 9 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2005/05gnvhee.zip
2. Проблема соціалізації особистості в контексті педагогічної спадщини Івана Огієнка [Електронний ресурс] / Р.Г. Новгородський // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2002. — N 9. — С. 145-147. — Бібліогр.: 7 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2002/02nrgsio.zip
3. Проблема соціального виховання засобами української народної педагогіки у науково-педагогічній літературі [Електронний ресурс] / О.М. Пахомова // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — 2006. — N 1. — С. 75-79. — Бібліогр.: 24 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2006/06pomspl.zip
4. Проблема соціального виховання засобами української народної педагогіки у науково-педагогічній літературі [Електронний ресурс] / О.М. Пахомова // Вісн. Харк. держ. акад. дизайну і мистец. — 2005. — N 7. — С. 93-102. — Бібліогр.: 24 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2005/05pomspl.pdf
5. Ресоціолізація підлітків в установах закритого типу та як першочерговий чинник створення умов до максимально високої рухливої активності [Електронний ресурс] / В.В. Феуєрман // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — 2006. — N 11. — С. 108-111. — Бібліогр.: 8 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2006/06fwwhma.zip
6. Розвиток теорії соціального вихованяя І.Гердером та І.Фіхте [Електронний ресурс] / А.О. Малько // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — Х., 2002. — N 10. — С. 14-21. — Бібліогр.: 5 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2002/02maaehf.zip
7. Соціальне виховання дітей молодшого шкільного віку в умовах соціокультурного середовища недільної школи: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.05 [Електронний ресурс] / О.В. Джексон; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2008. — 21 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08dovsns.zip
8. Соціальне виховання молодших школярів у приватних загальноосвітніх навчальних закладах: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.05 [Електронний ресурс] / О.В. Бурим; Луган. нац. пед. ун-т ім. Т.Шевченка. — Луганськ, 2008. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08bovznz.zip
9. Соціальне виховання у вітчизняній педагогічній теорії та практиці 20 - 30-х років XX ст.: Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.01 [Електронний ресурс] / Л.Г. Цибулько; Луган. нац. пед. ун-т ім. Т.Шевченка. — Луганськ, 2005. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2005/05clgprs.zip
10. Соціальне виховання учнів засобами музики в школах нового типу (на прикладі школи мистецтв): Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.05 [Електронний ресурс] / О.С. Середюк; Луган. держ. пед. ун-т ім. Т.Шевченка. — Луганськ, 2003. — 20 с.: табл. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2003/03sospsm.zip
11. Соціальне становлення особистості підлітка в тимчасових об'єднаннях за інтересами: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 [Електронний ресурс] / О.Г. Карпенко; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 1999. — 19 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/1999/99kogtoi.zip
12. Соціально-педагогічні аспекти культури побуту молодших школярів [Електронний ресурс] / С.Л. Панасюк // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2006. — N 29. — С. 105-107. — Бібліогр.: 5 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2006/06pslmsh.zip
13. Філософськіи основи соціального виховання в творчості І.Канта [Електронний ресурс] / А.О. Малько // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — Х., 2002. — N 9. — С. 29-37. — Бібліогр.: 4 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2002/02maaekw.zip
14. Гайдай І. В. Наукові підходи до дослідження соціального виховання на межі XX — XXI століття // Вісник. — Черкаси, 2008. — Вип. 123: Сер.: Педагогічні науки. — С. 44–47.
15. Рижанова А. О. Теорія та практика соціального виховання А. Дістервега // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. — Х., 2008. — N 2. — С. 120–124.
16. Капська А. Й. Деякі аспекти соціального виховання студентів у сучасній вищій школі // Науковий часопис. — К., 2006. — Вип.4. — С.55–60.
17. Бондаренко, Віталій. Поняття «соціального виховання»: його необхідність та евристичне значення // Вісник. — Івано-Франківськ, 2007. — Вип. 10. — С. 126–131.
18. Бабакова В. М. Феномен соціального виховання в аспекті проблем соціальної педагагіки // Проблеми соціальної роботи в аспекті реформування соціальних відносин. — Чернігів, 2008. — С.241–246.
19. Джигун Л. М. Особливості соціального виховання дитини у суспільстві // Зб. наук. пр. — Хмельницький, 2004. — N31, ч.2. — С.146–148.
20. Бурим, Ольга Володимирівна. Роль особистості соціального педагога в процесі соціального виховання молодших школярів в приватних навчальних закладах // Педагогічна творчість, майстерність, професіоналізм: проблеми теорії і практики підготовки вчителя-вихователя-викладача. — К., 2005. — С.54–58.

Доброго дня, Інно! Скористайтесь даними матеріалами:
1.Вплив низької навчальної успішності на становлення самооцінки школяра
http://www.lib.ua-ru.net/inode/7073.html
2.Активізація пізнавальної діяльності учнів за допомогою комплексу навчальних посібників
http://www.bdpu.org/scientific_published/Students_publications2/16/
3.Шляхи підвищення успішності навчальної діяльності майбутніх фахівців
http://studentam.net.ua/content/view/7777/97/
4.Вплив сім‘ї на успішне навчання дитини
http://kazachiner.narod.ru/engfam.html
5.Саморегуляція особистості
http://ebk.net.ua/Book/psychology/vinoslavska_psihologiya/part4/4104.htm
6.Роль загальних розумових дій і прийомів розумової діяльності у навчанні інформатики
http://ped.sumy.ua/index.php?tion=com_content&task=view&id=699&Itemid=23
7.Саморегуляція навчальної діяльності//Савчин М.В. Педагогічна психологія:навч.посіб./М.В.Савчин.– К.: Академвидав, 2007. –С. 169
8.Гриньова М.В. Саморегуляція навчальної діяльності школярів:теоретично-методичний аспект.–Полтава: “Кобеляки”, 1996. – 253 с.
9.Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
10.Талызина Н.Ф.Управление процессом усвоения знаний – М: Издательство МГУ, 1975. – 344 с.
11.Паламарчук В.Ф. Як виростити інтелектуала. – Тернопіль: “Навчальна книга – Богдан”, 2000. –152 с.
12.Психологічна характеристика педагогічного спілкування: проблема саморегуляції в педагогічному процесі
http://psyh.kiev.ua/nma-referats/fla-refers/lang-1/referat-63/referatpart-3/index.html
13.Формування мотивації у навчальній діяльності
http://teacher.at.ua/publ/14-1-0-67
14.Мотивація навчальної діяльності
http://leg.co.ua/knigi/navchannya/metodika-profesiynogo-navchannya-3.html
15.Методи формування мотивації
http://kollegium98.zp.ua/metodokopilka/50-formirovaniye-motivacii
16.Особливості особистісного самовизначення у старшокласників
http://intkonf.org/kand-psihol-nauk-pereverzeva-vm-osoblivosti-osobistisnogo-samoviznachennya-u-starshoklasnikiv/